LECTURE LITERARY CRITICISM - LECTURE 7: ARISTOTLE THE POETICS CHAPTER 23-24

-clouds: blue and pink-cats: brown and orange-T asks ss to look at the picture carefully and tell what colors they should use to color the pictures-Ss work individually first to color the picture and fill in the sentences-Ss check in pairs-Ss write the answers on the board-T gives correction-T asks[r]

16•HR 1784 IH‘‘(2) establish short-range and long-range goals1and objectives for all issues of women’s health within2the jurisdiction of the Food and Drug Administra-3tion, including adequate inclusion of women and4analysis of data by sex in all Agency protocols and5policies;6‘‘(3) provide guidance[r]

QUESTIONNAIRE /FOOD/1. Name 3 popular fizzy drinks:2. Beer is made of…3. Name 3 green vegetables:4. Name 3 red/orange/ vegetables:5. The sourest fruit is …6. The sweetest berries are …7. Name 4 dairy products.8. My favorite jam is …9. My favorite soup is …10.The taste of vinegar is …11.Name 5[r]

143–144, 143fhooking of the portal branch, 144limited resection, 144–145liver parenchyma dissection, 145–147major hepatectomy, 147–148postresectional control, 147systematic segmentectomy, 143Indocyanine green (ICG) retention test, 114,116, 157, 175, 208t, 209–210, 268Inferior vena cava (IVC), 37, 11[r]

International Symposium, China, 2006ACTUALITY OF VIETNAM’S SUGARCANE AND SOLUTIONSTO IMPROVE SUGAR PRODUCTIVITY IN THE FUTUREDr. Nguyen Duc Quang, MSc. Ha Dinh TuanSugar and Sugarcane Research and Development Center, VietnamMobile phone: (84) 913867107; Office: (84)650580552; Private: (84)650817203F[r]

22. telescope /ˈtel.ɪ.skəʊp/ - kính thiên văn D. Phases of the moon /feɪzis əv ðə muːn/ - các giai đoạn của mặt trăng 23. first quarter /ˈfɜːst ˈkwɔː.təʳ/ - trăng non, tuần trăng non 24. full moon /fʊl muːn/ - trăng tròn, tuần trăng tròn 25. last quarter /lɑːst ˈkwɔː.təʳ/ - trăng xế[r]

đợc HV và HCN- 2 HS lên bảng thi tô màu nhanh, dới lớp quan sát NX3- Củng cố - Dặn dò(3) - Bài hôm nay các con đã đợc ôn luyện những KT gì ?HS TL.- Nêu cách nhân số có 4 chữ số vớisố có 1 chữ số.Nhận xét giờ học Bài sau: Chia số có 4 chữ số cho số có 1 chữ số .VN: Bài 112 VBTTToán(113) :Chia số có 4[r]

Đố vui để học 4 Chuyên mục tham Khảo - Đố vui tiếng Nhật 1. とらをたべちゃうくるまってなあに？ 答え： とらっく（とら くう） 2. こいでも こいでも おなじところを いったりきたりする のりものってなあに? 答え：ぶらんこ 3. うえからよんでも したからよんでも おなじなまえのおみせ なあに？ 答え：やおや 4.[r]

Bài giải : Số quả cam ở hàng dưới : 5 + 2 = 7 ( quả ) Đáp số : 7 quả Nhấn mạnh : để giải bài toán về nhiều hơn các em cần lưu ý cụm từ nhiều hơn tức là bằng ấy và thêm vào một số đơn vị thực hiện phép tính cộng , là cách giải cho bài toán về nhiều hơn -thực hành Bài 1 Hướng dẫn : bài t[r]

đợc HV và HCN- 2 HS lên bảng thi tô màu nhanh, dới lớp quan sát NX3- Củng cố - Dặn dò(3) - Bài hôm nay các con đã đợc ôn luyện những KT gì ?HS TL.- Nêu cách nhân số có 4 chữ số vớisố có 1 chữ số.Nhận xét giờ học Bài sau: Chia số có 4 chữ số cho số có 1 chữ số .VN: Bài 112 VBTTToán(113) :Chia số có 4[r]

- Cho cả lớp đọc đồng thanh bài TĐN lại một lần kết hợp tất cả các hình thức phụ hoạ.- Cho học sinh nghe băng hát mẫu cả 2 bài hát Tre ngà bên Lăng Bác- Hát mừng.5. Nhận xét, dặn dò : - NX : - DD : Cả lớp về nhà học thuộc bài và tập biểu diễn tốt bài hát, đọc nhạc thành thạo kết hợp các hình thức vậ[r]

Trường PTCS Nhơn Châu Năm học: 2009 – 2010Ngày soạn: 15/11/2009Ngày dạy : 18/11/2009Tuần : 12 - Tiết : 24ÔN TẬP CHƯƠNG II. MỤC TIÊU:1. Kiến thức: Hệ thống hoá các kiến thức đã học trong chương I về tứ giác: đònhnghóa, tính chất , các dấu hiệu nhận biết các tứ giác đặc biệt đã học. Đặc biệt là[r]

- 1 - Lê Thị Hồng Gấm- Trờng TH Quang Trung T.p Thái BìnhTuần 23Toán (111): Nhân số có 4 chữ số với số có 1 chữ số(Tiếp theo)( SGK tr115)I- Mục tiêu: - Giúp hs : - Biết vận dụng phép nhân để làm tính và giải toán - Biết thực hiện phép nhân số có 4 chữ số với số có 1 chữ số ( có nhớ 2 lần khô[r]

16111yxyxGiải ra ta được người thứ nhất : 24 giờ, người thứ hai : 48 giờ.2. Bài 34/ 24 SGKGọi x là số cải trên một luống; y là số GV: Gọi Hs đọc đề bài và tương tự bài 32 GV: gọi một Hs lên bảng làm.Đổi 25% = ?HS: Đọc đề bài sau đó một Hs khác lên bảng giải 25% = 41HS: Lên bảng giải hệ[r]

2. Câu 24: Dung dịch nào sau đây phản ứng được với dung dịch CaCl2? A. Na2CO3. B. NaNO3. C. HCl. D. NaCl. Câu 25: Hợp chất Cr(OH)3 phản ứng được với dung dịch A. NaCl. B. HCl. C. KCl. D. Na2SO4. Câu 26: Trong phân tử chất nào sau đây có chứa nhóm cacboxyl (COOH)? A. Etylamin. B. Axit aminoaxe[r]

Tìm hiểu các khối chức năng có trong BTS của hệ thống thông tin di độngCDMA 450 của EVN Telecom đang triển khai tại Việt Nam. Từ đó có cáinhìn sâu hơn về hệ thống và tìm phương pháp xác định và giải quyết cannhiễu.- Đưa ra các phương pháp đo, sơ đồ đo cần thực hiện khi giải quyết can nhiễucủa mạng t[r]

của tụ điện đối với dòng điện một chiều và dòng điện xoay chiều*Tụ điện không cho dòng điện một chiều đi qua *Tụ điện cho dòng điện xoay chiều đi qua nhưng có tác dụng cản trở, gây ra dung kháng Zcb. Kết quả TN(H.a)(H.b) 2. Khảo sát mạch điện xoay chỉ có tụ Ca. Sơ đồ mạch điện Tiết 23. CÁC M[r]

Tuần : 23 ôn tập 2 bài hát : tre ngà bên lăng bác - hát mừngÔN Tập đọc nhạc số 6.I.Mục tiêu :- HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của bài Tre ngà bên Lăng Bác- Hát mừng. Trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp và vận động phụ hoạ.- HS thể hiện đúng cao độ, trờng độ bài TĐN số[r]