16- Ti n cậy (reliability): thể hiện qua khả năng t hực hiện dịch vụ phùhợp và đúng thời hạn ngay từ l ần đầu tiên- Đáp ứ ng (resposive ness): thể hiện qua sự mong m uốn, sẵn sàng củanhân viên phục vụ cung c ấp dịch vụ kịp t hời cho khách hàng- Năng lực phục vụ ( assurance): thể hiện qua trìn[r]
Một trong những yếu tố quan trọng nhất của nhóm là phải có mục tiêunhóm. Mục tiêu chung của nhóm phải cụ thể, rõ ràng. Mục tiêu này ph ải được cácthành viên nhóm hiểu rõ và cùng cam kết th ực hi ện. Mục tiêu xuyên su ốt quá trìnhhoạt động của nhóm, nhưng cũng có thể điều chỉnh thay đổi để phù h ợp m[r]
THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn Vật lí – Đề số 03 Th ầy Đặ ng Vi ệt Hùng – Hocmai.vn Cho bi ết: h ằng s ố Pl ăng h = 6,625.10 –34 J.s; độ l ớn điện tích nguyên t ố e = 1,6.10 –19 C; t ốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.10 8 ms; s ố Avôga đrô NA = 6,02.10 23 mol –1. Câu 1. M ột c[r]
các cách khác nhau đáp ứng các nhu cầu của công ty. Một khi h ợp đồng đã đượccông bố thì người được chọn thầu phải viết một tài liệu mô tả chi tiết hệ thống cầnxây dựng và nộp cho công ty gọi thầu đểcông ty này xem xét và có th ể ch ấp nh ậnphần mềm sẽđược xây dựng. Cả hai tài liệu này có thể[r]
Tômahốc) và bom tự dẫn bằng lade, rađa , hồng ngoại, vô tuyến truyền hình ( báochí gọi là vũ khí tinh khôn ).. đã trở thành một nhân tố nổi bật để giành chiếnthắng một cách nhanh chóng ( 42 ngày ) , với thơng vong ít đến mức kinh ngạc .Các PTTCĐK hiện đại đã có ảnh hởng rất lớn tới diễn biến và kết[r]
ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 THPT 2013Môn: Ngữ vănĐỀ CHÍNH THỨCThời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian phát đềPh ần I: (3,0 điểm)Đọc kĩ đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:“Ông Hai cúi gằm xuống mà đi. Ông thoáng nghĩ đến mụ chủ nhà. Về đến nhà, ông Hainằm vật ra giường, mấy đứa trẻ thấy bố hôm[r]
Mật độ xây dựng: TRANG 18 5 * CẤU TRÚC LUẬN VĂN: PH ẦN M Ở Đ Ầ U Lý do chọn đề tài Mục đích nghiên cứu Đối tượng và phạm vi – giới hạn nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Ý nghĩa khoa học [r]
13. Bóc tách cốt thép, thống kê vật liệu và ghi chúa ần thiết khácBÀI LÀMI-XÁC ĐỊNH SƠ BỘ KÍCH THƯỚC MẶT CẮT DẦM:2Đồ Án Môn Học Kết Cấu Bê Tông Cốt Thép1.1 Chiều cao dầm h.Chiều cao dầm h được chọn theo điều kiện cường độ và điều kiện độ võng,thôngthường đối với dầm BTCT khi chiều cao đã thỏa[r]
TRANG 10 NGUYÊN NHÂN SỐ LƯỢNG SINH VIÊN MỖI NĂM RA TRƯỜNG NHIỀU VẤN ĐỀ VIỆC LÀM CỦA VIỆT TRANG 11 GI AI PH ÁP Quan tâm chất lượng đào tạo ĐH, CĐ Giáo dục hướng tới năng lực và kĩ năng Có[r]
bài tập lớn lập trình trực quan xây dựng phân mềm Quản Lý bán hàngbài tập lớn lập trình trực quan xây dựng phân mềm Quản Lý bán hàngbài tập lớn lập trình trực quan xây dựng phân mềm Quản Lý bán hàngbài tập lớn lập trình trực quan xây dựng phân mềm Quản Lý bán hàngbài tập lớn lập trình trực quan xây[r]
LỜI CẢM ƠNTrên thực tế không có sự thành công nào mà không gắn liền với nhữngsự hỗ trợ, giúp đỡ dù ít hay nhiều, dù trực tiếp hay gián tiếp của người khác.Trong suốt thời gian từ khi bắt đầu học tập ở giảng đường đại học đến nay,em đã nhận được rất nhiều sự quan tâm, giúp đỡ của quý Thầy Cô,[r]
2. Brush: vẽ nét theo các loại hình đặc biệt như kiểu mũi tên..3. Sprayer: vẽ với các hình đặc biệt như cá vàng, lá cây, bong bóng, kẹo..4. Calligraphic: vẽ bằng đầu bút dẹt.5. Pressure: vẽ bằng đầu bút tròn6. Độ mềm của nét7. Độ lớn của nét8. Các kiểu nétoCông cụ PenCách vẽ tương tự như công[r]
Đề bài: Ngh ị lu ận xã h ội v ềcâu “G ần m ực thìđe n, g ần đè n thì sáng” .Bài làmTrong kho tàng tục ngữ, ca dao, dân ca của cha ông ta; mỗi câu, mỗi lời nói đều đúc rút kinh nghiệmsống quý báu cho thế hệ sau học tập. Câu tục ngữ “Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng” có ý nghĩa răndạy r[r]
Tiểu luận các lý thuyết quản trị Thọ GVHD: Th ầy Tr ần Văn PHẦN I: LÝ THUYẾT QUẢN TRỊ CỔ ĐIỂN CÁC QUAN ĐIỂM QUẢN TRỊ CÓ TRƯỚC LÝ THUYẾT CỦA TAYLOR Quản trị học trải qua 4 giai đoạn cơ bản Tiểu luận các lý thuyết quản trị Thọ GVHD: Th ầy Tr ần Văn PHẦN I: LÝ THUYẾT QUẢN TRỊ CỔ ĐIỂN CÁC QUAN ĐIỂM QUẢ[r]
PHẦN IKỸ NĂNG GIAO TIẾPBÀI 1: TỔNG QUAN VỀ GIAO TIẾP1. Khái niệm giao tiếp.Mỗi con người sinh ra và lớn lên trong một xã hội nhất định. Trong quá trình sống, con người có rất nhiều mối quan hệ khác nhau (quan hệ gia đình, quan hệ công việc, quan hệ bạn bè) và nhiều nhu cầu khác nhau (nhu cầu trao đổ[r]
Sáng kiến đã được áp dụng thực tiển và đem lại hiệu quả cao, công tác chủ nhiệm là vấn đề quan tâm nhất của giáo viên và phụ huynh. vấn đề học của con em rất nhạy cảm với phụ huynh. Các thầy cô và phụ huynh ần tham khảo để giáo dc5 con mình tốt hơn.
Bài viết nói về ống gió mềm và các thông tin kỹ thuật mà bạn cần khi tìm hiểu về ống gió mềm: Ống gió mềm có bảo ôn được sử dụng để thông gió, hút khí cho hệ thống điều hòa với áp suất thấp và trung bình, thông tâm gió cho nhà cao tầng, các trung thương mại