CÁC DẠNG BÀI TẬP VỀ BIỂU ĐỒ TRONG ĐỀ THI ĐỊA LÍ

THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn Vật lí – Đề số 03 Th ầy Đặ ng Vi ệt Hùng – Hocmai.vn
Cho bi ết: h ằng s ố Pl ăng h = 6,625.10 –34 J.s; độ l ớn điện tích nguyên t ố e = 1,6.10 –19 C; t ốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.10 8 ms; s ố Avôga đrô NA = 6,02.10 23 mol –1. Câu 1. M ột c[r]

Phương pháp GIẢI các DẠNG bài tập địa lí tập 3 Phương pháp GIẢI các DẠNG bài tập địa lí tập 3 Phương pháp GIẢI các DẠNG bài tập địa lí tập 3 Phương pháp GIẢI các DẠNG bài tập địa lí tập 3 Phương pháp GIẢI các DẠNG bài tập địa lí tập 3 Phương pháp GIẢI các DẠNG bài tập địa lí tập 3 Phương pháp[r]

Ngày soạn: 08/04/2016Ngày dạy: ...../05/2016Tuần 35Tiết PPCT: 51KIỂM TRA HỌC KÌ IIMÔN: ĐỊA LÍ 8Thời gian làm bài: 45 phút1/ Mục tiêu:a.Về kiến thức: Qua bài kiểm tra HS khắc sâu kiến thức phần địa lý tự nhiên của Việt Namvề các thành phần tự nhiên: Địa hình, khí hậu, thủy văn, đất, sin[r]

25. Tổng quan vấn đề nghiên cứuPISA là chương trình đánh giá giáo dục về năng lực phổ thông của HSở độ tuổi 15, độ tuổi kết thúc giáo dục bắt buộc ở hầu hết các quốc gia. PISAđã chú trong xem xét và đánh giá ở một số vấn đề như: Chính sách công(public policy), hiểu biết phổ thông (literacy),[r]

Bài Tập Tiếng Anh 9 (Có Đáp Án):
Bài tập tiếng anh 9 là quyển sách được biên soạn dưới dạng vở bài tập, dựa theo sách giáo khoa tiếng anh 9 của Bộ giáo dục và Đào tạo. Bài tập tiếng anh 9 là tập hợp các bài tập thực hành về từ vựng (vocabulary), ngữ pháp (grammar), đàm thoại (conversation) và đọc h[r]

Những số liệu, khi được thể hiện thành biểu đồ, bao giờ cũng có tính trực quan làm chohọc sinh tiếp thu tri thức được dễ dàng, tạo nên hứng thú học tập. Trong dạy học Địa lí ,việc u cầu học sinh vẽ biểu đồ là một nội dung khơng thể thiếu được khi làm các bài tậpvà bài thực hành. Có vẽ được bi[r]

I Nhất thứ kê đề dạ vị lan, Quần tinh ủng nguyệt thướng thu san; Chinh nhân dĩ tại chinh đồ thượng, Nghênh diện thu phong trận trận hàn. II Đông phương bạch sắc dĩ thành hồng, U ám tàn dư tảo nhất không; Noãn khí bao la toàn vũ trụ, Hành nhân thi hứng hốt gia nồng[r]

Giáo viên có thể đề ra những câu hỏi vấn đáp, những tình huống có vấnđề hoặc sử dụng bản đồ… Song cũng có thể sử dụng ngay các số liệu, bảng sốliệu, biểu đồ trong sách giáo khoa để kiểm tra kiến thức và kĩ năng.Dùng các số liệu để kiểm tra có thể theo các hướng sau:- Nêu những câu hỏi có sử d[r]

PHIẾU MÔ TẢ DỰ ÁN DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN
1. Tên dự án dạy học: Luyện tập Giải bài toán bằng cách lập phương trình trong môn Toán học (Đại số 8)
2. Mục tiêu dạy học:
2.1. Về kiến thức:
Giúp học sinh củng cố lại các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình; biết vận dụng định lí Pitago (Hình[r]

Lời nói đầu
Phần thứ nhất: KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRỨC NGHIỆM KHÁCH QUAN VÀ TỰ LUẬN MÔN VẬT LÍ LỚP 12
I Trắc nghiệm khách quan và tự luận
II Những định hướng cơ bản về kiểm tra đánh giá
Phần thứ hai: CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP
Chương I: DAO ĐỘNG CƠ HỌC
1 Hệ thống kiến thức trong chương
2 Câu hỏi và bài[r]

Cùng với sự phát triển như vũ bão của khoa học và công nghệ trong giai đoạn hiện nay, giáo dục luôn được coi là “Quốc sách hàng đầu”. vì vậy, để giáo dục đạt kết quả tốt, trong những năm gần đây Đảng và nhà nước ta đã thực hiện đổi mới chương trình giáo dục phổ thông cả về nội dung và phương pháp t[r]

danghoa94blogspots1CHUYÊN ĐỀ 7-PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC BÀI LƯỢNG GIÁCCỦA CÁC KỲ THI ĐẠI HỌC-CAO ĐẲNGTrong các kỳ thi Đại học-Cao đẳng trước đây đến nay , bài tập về phần lượnggiác thường được bố trí nằm ở câu II/1 hoặc III/1-chủ yếu là Câu II, thông thường phầnnày chiếm 1 điểm,và p[r]

3. Tính lôgic của mạch kiến thức và tính thống nhất trongtừng môn học, giữa các môn học và các hoạt động giáodục…4. Phù hợp với điều kiện của nhà trường, đối tượng học sinh…5. Việc kiểm tra, đánh giá và xếp loại HS không thay đổi…6. Đảm bảo tính khả thi thực hiện trong khung thời gian nămhọc theo qu[r]

ÔN THI HỌC SINH GIỎI PHẦN SÔNG NGÒI VIỆT NAM.Đối với thi học sinh giỏi THCS Địa lí (lớp 8, 9) các cấp, phần địa lí tự nhiên Việt Nam trong đó có nội dung sông ngòi là một phần quan trọng. Đây là nội dung tương đối khó với các em học sinh.Các tài liệu sách giáo khoa Địa lí phổ thông (lớp 8) có trình[r]

GV PHAN TRUNG NAMTRƯỜNG THPT LÊ HỮU TRÁCPHẦN I: TỔNG QUANI. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀITrong quá trình dạy học môn Hóa học, bài tập được xếp trong hệ thốngphương pháp giảng dạy (phương pháp luyện tập), phương pháp này được coi là mộttrong các phương pháp quan trọng nhất để nâng cao chất lượng gi[r]

Một số bài tập hay và khó hướng tới kì thi THPT QG 2017.
Bài tập Kim loại tác dụng với axit hay và khó.
Bài tập về Este hay và khó.
Bài tập về Điện phân.
Phương pháp giải các dạng bài tập khó.
tổng hợp 20 câu bài tập kèm lời giải chi tiết (theo đánh giá chủ quan là ở mức phân loại với xu hướng đề 20[r]

LÝ THUYẾT TRỌNG TÂM VỀ ESTE ĐỀ CƠ BẢN 2
Lý thuyết trọng tâm về este Đề Nâng Cao 21
Lý thuyết và bài tập về Lipit – Chất béo Đề Cơ Bản 1 32
Lý thuyết và bài tập về Lipit – Chất béo Đề Cơ Bản 2 48
Lý thuyết và bài tập về Lipit – Chất béo Đề Nâng Cao 62
Bài toán đốt cháy este – Cơ bản 71
Bài toán[r]

Đề khảo sát chất lượng khối mười hai lần một: Dạng đề thi tự luận, đề gồm 5 câu, bao gồm cả đáp án. Kiểm tra các nội dung về axit cacboxylic, andehit, este, lipit, các hợp chẩt cacbohidrat (glucozo, fructozo, saccarozo, tinh bột, xenlulozo). Các dạng bài: Viết phương trình phản ứng hóa học theo mô t[r]

Phiếu bài tập về câu Tiếng Việt được người viết soạn thảo công phu và kỹ lưỡng, tiếp cận sát với chương trình học, giúp học sinh năm được các dạng thức ra đề đối với kiến thức về câu. Đây cũng là tài liệu cho giáo viên trong việc ra bài tập về nhà, bài mở rộng

Tuyển tập 50 đề thi chuyên đề “Đại cương về kim loại” cực hay có lời giải chi tiết

MỤC LỤC
Phương pháp xác định Vị trí Cấu tạo của Kim loại (Đề 1) Cơ Bản 3
Phương pháp xác định Vị trí Cấu tạo của Kim loại (Đề 1) Nâng Cao 14
Tính chất của kim loại 27
Dãy điện hóa và tính chất của kim loai (Đề 1)[r]