TIẾT 13: THỰC HIỆN TÍNH TOÁN TRÊN TRANG TÍNH

Kết luận:
Thứ tự thực hiện các phép toán trong công thức giống nh trong toán học.
Hoạt động 2 (25 ' ): nhập công thức
• Mục tiêu: HS biết cách nhập công thức vào ô tính trên trang tính. • Đồ dùng dạy học: Máy tính, máy chiếu, bài giảng điện tử.

- Kí hiệu các phép tính toán: +, -, *, /, %...
- Thực hiện tính toán các biểu thức trong “()“ trước, phép nâng lên lũy thừa, rồi đến phép nhân, chia, cộng, trừ, các phép tính thực hiện lần lượt từ trái qua phải.
- 4 bước để nhập công thức vào ô tính.

11
Bài 3. Thực hiện tính toán trên trang tính
Sử dụng công thức thông thường Sử dụng công thức chứa địa chỉ
Sử dụng công thức chứa địa chỉ thì nội dung các ô liên quan sẽ tự động được cập nhật nếu nội dung các ô trong công thức bị thay đổi.

SỬ DỤNG CÔNG THỨC ĐỂ TÍNH TOÁN_ PHÉP TOÁN CỘNG TRỪ NHÂN CHIA LUỸ THỪA TOÁN HỌC + - : 6 2 CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH TRANG 4 Thực hiện các phép tính sau: TRANG 5 Công Thức TRANG 6 _2.[r]

5
Bài 3. Thực hiện tính toán trên trang tính 1. Sử dụng công thức để tính toán
Từ các dữ liệu đã nhập vào ô tính, em có thể thực hiện các tính toán và lưu lại kết quả. Tính toán là khả năng ưu việt của chương trình bảng tính.

Chửực naờng chớnh cuỷa chửụng trỡnh baỷng tớnh laứ tớnh toaựn, xửỷ lớ caực daùng dửừ lieọu khaực nhau, ủeồ hieồu roừ hụn veà coõng vieọc tớnh toaựn , caựch sửỷ duùng coõng thửực ủeồ tớnh toaựn cuỷa chửụng trỡnh baỷng tớnh nhử theỏ naứo, thỡ tieỏt hoùc hoõm nay caực em ủửụùc t[r]

2. Hãy nêu lợi ích của việc sử dụng địa chỉ của ô tính trong công thức ?
Lợi ích của việc sử dụng địa chỉ ô tính là không mất thời gian nhập dữ liêu vào công thức, khi nội dung trong các ô chứa dữ liệu thay đổi thì kết quả của phép tính sẽ được cập nhật tự động mà không nhập lại c[r]

[r]

b) Nhập lại công thức với các địa chỉ ô tương ứng để tính lại tổng và trung bình nói trên. So sánh kết quả nhận được với kết quả ở bước trên.?. Lưu bảng tính với tên Chi_phi_gia_dinh.[r]

? Nêu các bớc thực hiện để nhập công thức vào ô tính.
? Làm thế nào để nhận biết đợc ô nào chứa công thức, ô nào không chứa công thức?
Giáo viên Học sinh Ghi bảng Hoạt động 1 (20'): sử dụng địa chỉ trong công thức

NHẬP CÔNG THỨC: Ví dụ về sự khâc nhau giữa ô chứa công thức vă ô không chứa công thức Công thức được hiển thị ở đđy Kết quả trong ô lưu công thức Ô không chứa công thức Công thức không h[r]

CÁC THÀNH PHẦN CHÍNH VÀ DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH BÀI 3.. THỰC HIỆN TÍNH TOÁN TRÊN TRANG TÍNH BÀI 4.[r]

TRANG 1 RÈN LUYỆN KĨ NĂNG TÍNH TOÁN TRONG ĐỊA LÍ TRONG ĐỀ THI YÊU CẦU THỰC HIỆN CÁC TÍNH TOÁN, CẦN GHI CÔNG THỨC, ĐƠN VỊ TÍNH RA SAU ĐÓ CÓ THỂ CHỈ LẬP BẢNG ĐIỀN KẾT QUẢ TÍNH NGOÀI NHÁP H[r]

KIẾN THỨC: -ÔN LUYỆN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG ĐÃ HỌC -BIẾT VAI TRÒ VÀ CHỨC NĂNG CHUNG CỦA CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH NHƯ TẠO TRANG TÍNH VÀ THỰC HIỆN CÁC TÍNH TOÁN TRÊN TRANG TÍNH, TẠO BIỂU ĐỒ, SẮP[r]

Các thành phần chính và dữ liệu trên trang tính Tiết 7,8 Bài thực hành 2.. Thực hiện tính toán trên trang tính Tiết 15,16 Bài thực hành 3.[r]

- Rèn luyện kĩ năng tính toán thông qua việc tìm tần số , tần suất
- Kĩ năng đọc và thiết lập bảng phân bố tần số ,tần suất ghép lớp
- Biết vẽ biểu đồ tần số, tần suất hình cột; biểu đồ tần suất hình quạt; đường gấp khúc tần số, tần suất để thể hiện bảng phân bố tần số-tần suất ghép lớp

- _KỈ NĂNG:_ HS BIẾT CÁCH CHỌN, THAY ĐỔI PHÔNG CHỮ, CỠ CHỮ VÀ KIỂU CHỮ CHO NỘI DUNG TRONG MỘT HOẶC NHIỀU Ô TÍNH - _THÁI ĐỘ:_ NHẬN THỨC ĐƯỢC VIỆC ĐỊNH DẠNG TRANG TÍNH SẼ GIÚP PHÂN BIỆT, T[r]

 Bước 2: Phân tích làm mẫu Bước 2: Phân tích làm mẫu
- Phân tích ý nghĩa và cách thực hiện. - Phân tích ý nghĩa và cách thực hiện.
- Cách tập hợp hàng dọc phân đội, chỉnh đốn đội ngũ - Cách tập hợp hàng dọc phân đội, chỉnh đốn đội ngũ

 Tại A3 đánh chữ: Năm , sau đó nhập dãy năm từ 0; 1 cho đến 7 vào theo chiều ngang.
 Tại A4 đánh chữ: Hệ số chiết khấu ( còn gọi là hệ số hiện tại hoá ), sau đó nhập lệnh tính hệ số chiết khấu vào ô B4 nh sau =1/(1+0.1)^B3, sau khi nhấn enter ta đợc kết quả là 1 tại ô B4, bôi đen B4[r]

 Bào tương chứa nhiều hạt chế tiết ưa baz TRANG 13 Chức năng: - Chế tiết heparin, histamin - Điều hòa nội môi tại chổ, kiểm sóat kích thước mạch và tính thấm thành mạch..  Nguồn gốc: [r]