BỘ TRƯỞNG PHÙNG XUÂN NHẠ GIAO NHIỆM VỤ NĂM HỌC CHO GIÁO DỤC MẦM NON

Về công tác tuyển sinh ĐH, CĐ, Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ cho biết, công tác tuyển sinh được các cơ sở giáo dục ĐH triển khai theo tinh thần tự chủ, đúng quy định của Luật Giáo dục đại học[r]

a.Kết quả thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” theo chỉ thị số 06-CT/TW của Bộ Chính trị, cuộc vận động “mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”
Trong năm học 2010 – 2011, nhà trường đã tích cực triển khai đến toàn thể cán[r]

- Phổ biến, giáo dục pháp luật tại các địa phương: Thực hiện Quyết định số 21/QĐ_UBDT của Bộ trưởng, Chủ nhiệm về việc giao nhiệm vụ công tác năm 2008, tiếp tục triển khai đề án “Nâng ca[r]

- Phổ biến, giáo dục pháp luật tại các địa phương: Thực hiện Quyết định số 21/QĐ_UBDT của Bộ trưởng, Chủ nhiệm về việc giao nhiệm vụ công tác năm 2008, tiếp tục triển khai đề án “Nâng ca[r]

Hội đồng có nhiệm vụ xây dựng kế hoạch, triển khai công tác tự đánh giá trường Mầm non, theo Thông tư số 19/2018/TT-BGDĐT ngày 22 tháng 8 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về[r]

Thực hiện Quyết định số 2441QĐCT, ngày 2672016 của Chủ tịch UBND tỉnh Vĩnh Phúc ban hành khung kế hoạch thời gian năm học đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên tỉnh Vĩnh Phúc áp dụng từ năm học 20172018;
Thực hiện hướng dẫn số 576HDGDĐT ngày 14 tháng 9 năm 2017 của P[r]

Điều 7. Nhiệm vụ khoa học và công nghệ cấp Bộ đột xuất do Bộ trưởng, Chủ nhiệm giao 1. Khi phát sinh nhiệm vụ KH&CN cấp Bộ đột xuất do Bộ trưởng, Chủ nhiệm giao, Đơn vị quản lý nhiệm[r]

- Tổ chức cho GV nghiên cứu tài liệu về chuyên môn mang tính chất nâng cao qua báo chí và tài liệu tham khảo, thường xuyên tích luỹ kiến thức chuyên môn nghiệp vụ. Xem đây là một tiêu chí đánh giá thi đua quan trọng.
- Tổ chức thi và chọn công nhận giáo viên giỏi trường; tuyển chọn, bồi dưỡng đội[r]

- Tại sao khi đang sống để tâm hồn tàn lụi lại là mất mát lớn nhất, hơn cả cái chết? Vì đó không còn là cuộc sống, cuộc sống có ý nghĩa đích thực. Ngời đang sống để tâm hồn tàn lụi thì chỉ là một thực thể tồn tại mà thôi; điều đó có nghĩa là anh ta đã chết (chết ngay khi còn đang sống). Có lẽ vì[r]

Hợp đồng có hiệu lực khi có thông báo của UBND huyện.
Thời gian nộp hồ sơ về bộ phận TCCB phòng Giáo dục và Đào tạo trước ngày 15/9/2009.
Nhận được công văn này, đề nghị hiệu trưởng các trường trong huyện tổ chức triển khai nghiêm túc, có điều gì vướng mắc phản ánh kịp thời về phòng[r]

ĐỀ ÁN
TINH GIẢN BIÊN CHẾ
(Từ năm 2015 2021)

Phần I. THỰC TRẠNG TỔ CHỨC BỘ MÁY, BIÊN CHẾ,
CƠ SỞ PHÁP LÝ, SỰ CẦN THIẾT
I. Thực trạng tổ chức bộ máy và biên chế.
1. Thực trạng về tổ chức bộ máy.
1.1. Về quy định chức năng, nhiệm vụ và tình hình thực hiện chức năng, nhiệm vụ được giao:
a. Chức năng,[r]

Trong nhà trường, hoạt động dạy học là trung tâm để thực hiện nhiệm vụ chính trị được giao, thực hiện sứ mệnh “trồng người”. Hoạt động dạy học chỉ đạt hiệu quả cao khi tạo lập được môi trường sư phạm lành mạnh, bầu không khí thân thiện, phát huy ngày càng cao vai trò tích cực, chủ đ[r]

Nhận thức được tầm quan trọng đó tôi đã tập trung ngiên cứu, tìm tòi để tìm ra “Một số giải pháp giúp trẻ 4 – 5 tuổi học tốt môn làm quen với toán”. Bên cạnh đó, tôi xây dựng đề tài này dựa trên nhiệm vụ, kế hoạch cụ thể của ngành giáo dục mầm non nói chung và giáo dục mầm non huyện Bình Xuyên nói r[r]

Điều 2. Số lượng các hạng mục trong Danh mục thiết bị giáo dục mầm non tối thiểu phục vụ thí điểm chương trình đổi mới được tính như sau: mỗi nhóm, lớp trong 01 trường tham gia thí điểm thuộc các tỉnh, thành phố thực hiện thí điểm được trang bị 01 bộ.
Điều 3. Các Sở Giáo dục[r]

Căn cứ Văn bản số 1299/SGDĐT-GDMN ngày 16/9/2016 của Sở Giáo dục và Đào tạo Vĩnh Phúc về việc Hướng dẫn triển khai thực hiện nhiệm vụ giáo dục mầm non năm học 2016-2017
Căn cứ công văn số 203/GDĐT-MN ngày 20 tháng 9 năm 2016 của phòng GD&ĐT Bình Xuyên về hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm h[r]

Nhận thức được tầm quan trọng đó tôi đã tập trung nghiên cứu, tìm tòi để tìm ra “Một số giải pháp giúp trẻ 4 – 5 tuổi học tốt môn làm quen với toán”. Bên cạnh đó, tôi xây dựng đề tài này dựa trên nhiệm vụ, kế hoạch cụ thể của ngành giáo dục mầm non nói chung và giáo dục mầm non huyện Bình Xuyên nói[r]

Nhận thức được tầm quan trọng đó tôi đã tập trung nghiên cứu, tìm tòi để tìm ra “Một số giải pháp giúp trẻ 4 – 5 tuổi học tốt môn làm quen với toán”. Bên cạnh đó, tôi xây dựng đề tài này dựa trên nhiệm vụ, kế hoạch cụ thể của ngành giáo dục mầm non nói chung và giáo dục mầm non huyện Bình Xuyên nói[r]

8. Công tác tổ chức quản lý:
8.1 Thực hiện các văn bản quy phạm pháp luật về giáo dục mầm non
Thường xuyên phổ biến, hướng dẫn và có kế hoạch kiểm tra việc thực hiện các văn bản quy phạm pháp luật về GDMN hiện hành hành, năm học 2010- 2011 tập trung triển khai Quyết định[r]

2. Số kế hoạch công tác tháng dùng cho các đối tượng:
- Tổ trưởng chuyên môn, Phó hiệu trưởng, Hiệu trưởng các trường Mầm non, Tiểu học, THCS, THPT, trường Trung cấp Kinh tế KT&TC.
- Tổ trưởng chuyên môn, Phó Giám đốc, Giám đốc các Tung t[r]

ĐỊNH MỨC BIÊN CHẾ SỰ NGHIỆP TRONG CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC MẦM NON CÔNG LẬP TRANG 3 BỘ TRƯỞNG BỘ NỘI VỤ TRẦN VĂN TUẤN BỘ TRƯỞNG BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGUYỄN THIỆN NHÂN.[r]