B. etyl fomatC. metyl propionatD. metyl axetatH01016: Cho mg este no đ/c mạ ch hở tác dụ ng vớ i300ml NaOH 1M. Sả n phẩ m cô cạ n đư ợ c 20,4g chấ trắ n và 9,2g rư ợ u. Lư ợ ng rư ợ u thu đư ợ c cho tác dụ nghế t vớ i Na đư ợ c 2,24 lit H2 đktc. Tên este và m làA. etyl axetat và 8,8B. metyl axetat v[r]
doanh nghip va v nh Vit Nam họathoạt ng trong 3 lnh vc chớnh:thng mi v dch v đời sống; cụng nghip v xõy dng; dch v vn chuynhng húa v hnh khỏch.Riờng trong lnh vc cụng nghip cú 37,3% cỏc doanh nghip va v nhthuc ngnh cụng nghip ch bin thc phm, 11% doanh nghip va v nhtrong ngnh dt, may, da. Ngnh c khớ[r]
và thông qua cường độ màu mà biết được nồng độ kháng nguyên hay kháng thể cầnphát hiện.Phương pháp này được thiết kế cho việc phát hiện và định lượng vật chất nhưpeptides, protein, antibodies, hormone,… Đôi khi nó còn được gọi bởi một tên gọikhác là EIA (Enzyme ImmunoAssay). Kĩ thuật này khá[r]
ườvười s dụthiết lậc ởgi i quyết các tranh ch p (nếu có). Ngoài ra hcũt trong nh ng hình th c pháp lí như cng laocông dân th c hiệnquyền làm chủ của mình, th hiện qua việc t do l a chọn công việc, chỗ làm,m c ưùNước d a vào hqucv ệc t các côy c ở s n su t. Xu t phát từ nhu cầu v ò ỏimới phát sinh từ[r]
Đảng Cộng Sản Việt Nam và kết luận của hội nghị trung ương khoá IX, mục tiêu nàygắn với chính sách chung về giáo dục và đào tạo “ Giáo dục và đào tạo gắn liền vớisự phát triển kinh tế, phát triển khoa học kĩ thuật xây dựng nền văn hoá mới và conngười mới…” “Chính sách giáo dục mới hướng vào bồi dưỡn[r]
CÕN TRẺ CH TRANG 14 _TẠI SAO TRẺ _ _TẠI SAO TRẺ ĐĐẺ NON CẦN CHẺ NON CẦN CHĂĂM SÚC M SÚC ĐĐẶC BIỆT ?ẶC BIỆT ?_ Trẻ Trẻ đđẻ non chẻ non chưưa phỏt triển hoàn thiện và cha phỏt triển hoàn t[r]
- Phải biết cảm ơn bạn.- Hs lắng nghe- Hs lắng nghe.- Hs hoạt động nhóm.- Thi đọc nối tiếp đoạn. (phân vai).- Cá con và Tôm Càng đều có tài riêng.Tôm càng cứu đựoc bạn qua khỏinguy hiểm. Tình bạn của họ ngàycàng khăng khít.Một tình bạn đẹp được xây dựng trên sự - Hs lắng nghe.sẻ[r]
Hot ng sau mi vớ d chớnh l bi tp.1. bất phơng trình chứa một căn bậc haiVí dụ 1:( thi i hc Khi D nm 2002): Gii bt phng trỡnh:(x2 3x ) 2x 2 3x 2 0, x .Đánh giá và định hớng thực hiện: Đây là một dạng bất phơng trình đơn giản dạngAB 0 nhng rất nhiều học sinh không tìm ra đợc đầy đủ[r]
Câu 2. Dựa vào trích đoạn kịch, hãy kể lại câu chuyện Yết Kiêu theo gợi ý sau Câu 2. Dựa vào trích đoạn kịch, hãy kể lại câu chuyện Yết Kiêu theo gợi ý sau : a) Chia đoạn : - Đoạn 1 : Giặc Nguyên xâm lược nước ta. - Đoạn 2 : Yết Kiêu tới kinh đô Thăng Long, yết kiến vua Trần Nhân Tông. - [r]
nhiên của Việt Nam và thế giới.Kè Bắc bộ (Livistona tonkinensis) và cây Cọ xẻ (Livistonachinensis) thuộc họ Cau của Việt Nam”.2. Mục ñích nghiên cứu– Thăm dò hoạt tính sinh học của các dịch chiết từ các bộ phậncủa cây.– Nghiên cứu thành phần hóa học của các dịch chiết thu ñược.– Tìm hiểu những ñặc t[r]
Câu 5 : CCâu 6: APhần II: TỰ LUẬN ( 12 điểm)Câu 1: (4 điểm) Học sinh tìm đúng mỗi tư cho 0,5 điểm. Viết đúng mỗi câu chứa từ vừa tìmđược cho 0,5 điểmCâu 2 (4 điểm) Trong bài : Bé nhìn biển (SGK-Tiếng Việt lớp 2 tập 2 trang 65) có viết:Nghỉ hè với bốNghìn con sóng khỏeBé ra biển chơiLon ta lon tonTưở[r]
KL: Trong hai số có các chữ số khác nhau, số nào có chữ số ít hơn là số đó bé hơn. Số nào có chữ sốnhiều hơn là số đó lớn hơn.Thứ ba ngày 31 tháng 12 năm 2014ToánSO SÁNH CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10 0002/ So sánh hai số có cùng chữ số:Ví dụ 1:>9000 … 8999Ví dụ 2:6579 … 6580Vì ở hàng nghìn có 9 &am[r]
* Có môn “Động lực học tâm linh”. Môn này bànvề những nguyên nhân gây nên những chuyển động nói trên.Tâm hồn con người là một khả năng đầy tính năng động, donguồn nghị lực nội tại ngay trong chính mình. Nói “sinh hoạtThuvientailieu.net.vnhoạt động” là nói riêng về sinh hoạt tâm hồn dưới khía[r]
Câu 21Chọn phương án đúng: Ocbitan nguyên tử là:a) Hàm sóng mô tả trạng thái của electrontrong nguyên tử được xác đònh bởi 4 sốlượng tử n, ℓ, mℓ và ms.b) Bề mặt có mật độ electron bằng nhau củađám mây electron.c) Qũy đạo chuyển động của electron trongnguyên tử.d) Hàm sóng mô tả trạng thái của electr[r]
Tp HCM, ngày 29 tháng 03 năm 2009PHẦN I: TỔNG QUAN VỀ CÔNG TY1. Lịch sử hình thành và phát triểnTừ đầu thập niên 60: được thành lập với tên là hãng UFEOC (Liên hiệp cácxí nghiệp cao su Viễn Đông Pháp). Năm 1962 đổi tên thành UFIPLASTICCOMPANY, chuyên sản xuất các sản phẩm gia dụng bằng nhựa dẻo như[r]
A. TÓM TẮT KIẾN THỨC CƠ BẢN: - Nghi luận về một đoạn thơ, bài thơ là trỡnh bày nhận xột, đánh giá của mỡnh về nội dung và nghệ thuật của đoạn thơ, bài thơ ấy. - Nghi luận về một đoạn thơ, bài thơ là trỡnh bày nhận xột, đánh giá của mỡnh về nội dung và nghệ thuật của đoạn thơ, bài thơ ấy. - N[r]
nước.15Đa số người lao động Việt Nam hiện nay chưa hiểu biết nhiều về luật lao độngcông nghiệp, về tác phong làm việc cũng như giờ giấc và cử chỉ thái độ trong quá trìnhlàm việc. Các kỹ năng mềm như làm việc nhóm, làm việc độc lập, thuyết trình hay chiasẻ kinh nghiệm và giao tiếp với cộng đồng vẫn c[r]
window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Những món canh cá này vừa dễ nấu lại rất bổ dưỡng. Canh chua cá Nguyên liệu: - Cá diêu hồng (có thể thay bằng cá lóc) - Cà chua, dọc mùng, dứa, đậu bắp, giá đỗ - Nước mắm, gia vị, 1 thìa cà phê đường - Vắt me khô[r]
Đề thi học kì 2 - Sở GD&ĐT Đà Nẵng Năm học 2014 – 2015 Môn Ngữ Văn lớp 12 Thời gian: 90 phút Phần 1. Đọc hiểu (3,0 điểm) Đọc đoạn thơ sau đây và trả lời các câu hỏi: Chưa chữ viết đã vẹn tròn tiếng nói Vầng trăng ca[r]