BÀI 6 QUYẾT CHÍ RA ĐI TÌM ĐƯỜNG CỨU NƯỚC

Môn: Lịch sửLớpBài 6:Quyết chí ra đi tìm đường cứu nướcMột số nhân vật yêu nước tiêu biểutrong giai đoạn cuối TK XIX và đầu TK XXPhan Bội ChâuPhong trào Đông DuPhan Châu TrinhPhong trào Duy TânPhan Đình PhùngPhong tràoCần VươngTHẤT BẠIHoàng Hoa Thám[r]

Quá trình tìm đường cứu nước của Hồ Chí Minh với sự lựa chọn con đường giải phóng cho dân tộc, lựu chọn con đường cứu nước của hồ chí minh, quá trình tìm đường cứu nước của hồ chí minh, hồ chí minh ra đi tìm đường cứu nước, nét độc đóa trong con đường cứu nước của hồ chí minh

Bài tập lớn môn tư tưởng Hồ chí Minh : QUAN ĐIỂM CỦA HỒ CHÍ MINH VỀ NỘI DUNG CÔNG TÁC XÂY DỰNG ĐẢNG, VẬN DỤNG CÔNG TÁC XÂY DỰNG, CHỈNH ĐỐN ĐẢNG THEO TINH THẦN NGHỊ QUYẾT TRUNG ƯƠNG 4 KHÓA XI HIỆN NAYA.MỞ ĐẦU1.Lý do chọn đề tàiĐảng Cộng sản Việt Nam là đội tiên phong của giai cấp công nhân giữ vai tr[r]

ĐiểmNhận xét......................................................................Họ và tên:...............................PHIẾU KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ INĂM HỌC 2015- 2016MÔN: Sử Địa- Lớp 5....Thời gian: 35 phútLớp......Trường...............................................................I - PHẦN LỊCH[r]

Sự hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh là hội tụ những yếu tố khách quan và chủ quan. Truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam, là nhân tố quan trọng. Những giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam vừa là cội nguồn, vừa là tác động xuyên suốt quá trình hình thành và phát triển tư tưởng Hồ Chí[r]

MỞ ĐẦU
1. Tính cấp thiết của đề tài
Quyết đị nh hì nh phạ t l à khâu quan t rọng nhất t rong hoạt động xét xử
của Tòa án. Trong đó, các t ì nh t i ết gi ảm nhẹ TNHS l à một t rong những căn
cứ để quyết đị nh hì nh phạt , l à cơ sở đảm bảo cho vi ệc t hực hiện nguyên t ắc
cá t hể hóa[r]

1. Dạng bài: Theo câu hỏi của bạn, mình nghĩ rằng đây là dạng văn nghị luận xã hội 2. Hướng mở: - Sử dụng kiến thức thực tế bản thân và tham khảo các tạp chí như 2! (cùng tòa soạn với báo Hoa học trò - số 5 Hòa Mã - Hà Nội), báo Hoa học trò và các thông tin về phong trào Greenager... 1. Mở bài -[r]

Các tư tưởng về văn hóa giáo dục, nâng cao dân trí là một bộ phận quan trọng hợp thành hệ thống tư tưởng Hồ Chí Minh. Từ khi ra đi tìm đường cứu nước đến lúc vĩnh biệt thế giới này, Người không ngừng quan tâm toàn diện đến trình độ học vấn cũng như nhu cầu học tập và giáo dục của nhân dân ta.

Câu 1  Hành trình tìm đường cứu nước của lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc :
Mấy chục năm đầu thế Kỷ XX,các cuộc vận động chống P cứu nước của nhân dân ta liên tiếp bị thực dân P dìm trong bể máu.Phong trào yêu nước bề tắc,chưa xác định được đường lối đúng đắn.Giữa lúc đó,năm 1911 Nguyễn Tất Thành(NAQ) đã rời[r]

Mẫu slide powerpoint về chủ đề Trò chơi ô chữ về Bác Hồ bao gồm 9 câu hỏi hàng ngang liên quan đến cuộc đời chủ tịch Hồ Chí Minh, từ đó học sinh tìm ra ô chữ từ khóa hàng dọc.Câu 1: Tên tự đầu tiên của Hồ Chí Minh ?Câu 2:Nơi Bác ra đi tìm đường cứu nước ?Câu 3: Xung quanh bụt mọc nhấp nhô, cành[r]

Câu 1. Quá trình ra đi tìm đường cứu nước của lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc (19111920)
 Ngày 191958, thực dân Pháp nổ súng vào ĐN mở đầu cho quá trình xâm lược Việt Nam, bắt đầu thiết lập bộ máy thống trị ở VN. Chúng áp đặt chính sách cai trị thực dân, chia rẽ nước ta thành 3 xứ, tiến hành bóc lột nặng nề[r]

• BÀI 1 HOẠT ĐỘNG CỦA NGUYỄN ÁI QUỐC Ở NƯỚC NGOÀI TRONG NHỮNG NĂM 1919 – 1925
I. Nguyễn Ái Quốc ở Pháp (1917 1923).
18 6 1919 N.A.Quốc gửi đến hội nghị Véc xai bản yêu sách của nhân dân An Nam à đòi chính phủ Pháp thừa nhận quyền tự do, dân chủ, bình đẳng, quyền tự quyết của DT Việt Nam.
7 1[r]

Tư tưởng Hồ Chí Minh_ Những yếu tố hình thành nên Nhân cách của Bác Hồ.Bạn có thể sử dụng văn bản vào bài viết của mình, làm tiểu luận, thuyết trình,... Mình có trích các nguồn tham khảo cụ thể bạn có thể đọc thêm nguồn tham khảo để viết nên một bài viết của riêng bạn.

Hồ Chí Minh là nhân vật lỗi lạc trong lịch sử nên được nhiều người biết đến với tinh thần yêu dân như con. Và Người cũng được mọi người xem như là cha. Bác không lấy vợ từ rã gia đình ra đi tìm đường cứu nước, khi trở về chỉ có thời gian nhỏ nhoi thăm nhà nội thì thôi nhà ngoại, nhà ngoại thì thôi n[r]

Câu 1: CƠ SỞ KHÁCH QUAN HÌNH THÀNH TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH
a) Bối cảnh lịch sử hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh
Bối cảnh lịch sử Việt Nam cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX
+ Xã hội Việt Nam trước khi Pháp xâm lược là xã hội phong kiến độc lập, nền nông nghiệp lạc hậu, trì trệ. Chính quyền nhà Nguyễn đã[r]

a) Với m = 1, hãy tìm tập xác định của hàm số. b) Tìm m để hàm số xác định với mọi x  .
Bài 3: Xét tính chẵn lẻ của các hàm số:
a) y = x6 – 4x2 + 5 b) y = 6x3 – x c) y = 2|x| + x2 d)
Bài 4: Xét tính đồng biến và nghịch biến của hàm số sau trên khoảng đã chỉ ra
a y = x2 – 2x + 3 trên (1; + )[r]

13NHÓM 3 – LỚP XM12CLCBÁO CÁO MÔN HỌCTHI CÔNG ĐƯỜNG SẮTÁp dụng trong khi thi công những đoạn có khối lượng đất chở rất lớn. Các bước thi công :• Xúc đất đổ lên toa: đất được múc ra thành đống dài dọc theo đường ray, sauđó dùng máy múc múc đất lên toa để đi tới chỗ đắp• Đổ đất trên toa xuống[r]

CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH (1890 1969)
Chủ tịch Hồ Chí Minh sinh ngày 1951890 trong một gia đình nhà nho, nguồn gốc nông dân,
ở làng Hoàng Trù, xã Kim Liên, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An, nơi có truyền thống đấu
tranh kiên cường chống ách thống trị của thực dân phong kiến. Hoàn cảnh xã hội và sự giáo
dục c[r]

9→l169Câu 10: [Trích đề thi thử trường chuyên ĐHSP - Lần 1 – 2015]Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho hình chữ nhật ABCD . Qua B kẻ đường thẳng vuông góc với AC tại H . 17 29   17 9 Gọi E  ;  , F  ;  , G (1;5 ) lần lượt là trung điểm các đoạn thẳng CH , BH và AD . Tìm tọa độ A 5 5   5 5[r]

(C ) : x 2 + y 2 + 4 x − 2 y − 4 = 0 . Gọi M là điểm thuộc đường thẳng d và nằm ngoài đường tròn (C). TừM kẻ các tiếp tuyến MA, MB đến đường tròn (C) (A, B là các tiếp điểm). Gọi (E) là đường tròn tâm E vàtiếp xúc với đường thẳng AB. Tìm tọa độ điểm M sao cho đường tròn (E) có chu vi lớn nhất[r]