VẤN ĐỀ ĐÀO TẠO NGUỒN LỰC THUYỀN VIÊN NGÀNH HÀNG HẢI Ở VIỆT NAM HIỆN NAY

[r]

Đề tài đề cập các vấn đề cơ bản sau : - Đánh giá hệ thống đào tạo huấn luyện thuyền viên ở Việt Nam hiện nay; - Đánh giá thực trạng và xu thế phát triển của ngành hàng hải ở Việt Nam và [r]

Luận văn kinh tế:Bàn về vấn đề nguồn nhân lực cho kiểm toán độc lập ở Việt Nam hiện nay

Bài viết đề cập 5 xu hướng quản lí nguồn lực thông tin ở các thư viện đại học Việt Nam ở thời điểm hiện nay, đó là: Chuyển từ hình thức sở hữu sang hình thức tiếp cận; đa dạng hóa sản phẩm thông tin và tăng cường số hóa tài liệu; phát triển nguồn thông tin nội sinh; liên kết, chia sẻ nguồn lực thông[r]

Bài viết đề cập đến vai trò và các yếu tố liên quan đến dự báo nhu cầu đào tạo ngành Mỹ thuật Công nghiệp để kết quả dự báo nhu cầu đào tạo có độ tin cậy cao hơn, làm cơ sở xác định mục tiêu đào tạo, kịp thời điều chỉnh cơ cấu ngành, chương trình đào tạo ngành Mỹ thuật Công nghiệp, nâng cao hiệu quả[r]

Bài viết phân tích khái niệm kinh tế tri thức và phát triển kinh tế tri thức, từ đó làm rõ vai trò của giáo dục và đào tạo trong phát triển kinh tế tri thức ở Việt Nam hiện nay.

Riêng đối với vấn đề "Đội ngũ trí thức ngành giáo dục và đào tạo trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở nước ta hiện nay" thì mới có một số bài nghiên cứu như: - Nguyễn Thị Mai [r]

Lạm phát và biện pháp giải quyết triệt để vấn đề lạm phát ở việt nam hiện nay

Người vận chuyển được miễn hoàn toàn trách nhiệm, nếu tổn thất hàng hoá xảy ra trong các trường hợp sau đây: a Lỗi của thuyền trưởng, thuyền viên, hoa tiêu hàng hải hoặc người làm công c[r]

Xây dựng bộ tiêu chí đánh giá chương trình đào tạo tiên tiến khối ngành kỹ thuật ở Việt Nam (LA tiến sĩ)Xây dựng bộ tiêu chí đánh giá chương trình đào tạo tiên tiến khối ngành kỹ thuật ở Việt Nam (LA tiến sĩ)Xây dựng bộ tiêu chí đánh giá chương trình đào tạo tiên tiến khối ngành kỹ thuật ở Việt Nam[r]

Luận văn kinh tế:CÁC GIẢI PHÁP VỀ VẤN ĐỀ CUNG ỨNG THUỐC HIỆN NAY Ở VIỆT NAM

Bài viết giới thiệu chương trình đào tạo ngành thông tin-thư viện trên thế giới ở một số nước phát triển ở châu Mỹ, châu Úc và nước đang phát triển ở châu Á. Đề xuất đổi mới trong chương trình đào tạo ngành thông tin-thư viện ở Việt Nam hiện nay

để đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa nền kinh tế, Việt Nam cần phát triển nguồn nhân lực có chất lượng, trình độ chuyên môn cao, có khả năng thích ứng nhanh với sự thay đổi của thời cuộc, chắt lọc học hỏi những tinh hoa của thế giới.
Vì bởi những lý do trên, tôi lựa chọn đề tài “Kinh nghiệm củ[r]

TRIẾT LÝ, MÔ THỨC, PHƯƠNG THỨC GIÁO DỤC THEO ĐỊNH HƯỚNG 4.0 ♦ GIẢI PHÁP ĐÀO TẠO LIÊN NGHỀ HÀNG HẢI Ở VIỆT NAM TRONG BỐI CẢNH CUỘC CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP 4.0 NGUYỄN ĐỨC CA ...26 ♦ GIÁO DỤC[r]

Xây dựng bộ tiêu chí đánh giá chương trình đào tạo tiên tiến khối ngành Kỹ thuật ở Việt Nam (LV thạc sĩ)Xây dựng bộ tiêu chí đánh giá chương trình đào tạo tiên tiến khối ngành Kỹ thuật ở Việt Nam (LV thạc sĩ)Xây dựng bộ tiêu chí đánh giá chương trình đào tạo tiên tiến khối ngành Kỹ thuật ở Việt Nam[r]

Ngày nay cùng vớ i sự phá t triển chung của ngành Giao thông Vận tải, ngành Hàng hải Việt Nam cũng không ngừng phát triển tạo ra những đội tàu lớn hiện đại, khối lượng hàng hóa đảm nhận ngày càng nhiều. Sự phát triển đó làm cho mật độ giao thông trên biển và môi trường hàng hải khó khăn hơn, g[r]

Chất lượng nguồn nhõn lực trong nụng dõn cũn thấp số người được đạo tạo mới chỉ chiếm khoảng 10%  NGUỒN LỰC TỪ CỤNG NHÕN Về số lượng giai cấp cụng nhõn Việt Nam hiện nay cú khoảng dưới [r]

Đào tạo nhân sự công ở một số nước Đông Nam Á trong điều kiện hiện nay: Bài học kinh nghiệm cho Việt Nam (tt)Đào tạo nhân sự công ở một số nước Đông Nam Á trong điều kiện hiện nay: Bài học kinh nghiệm cho Việt Nam (tt)Đào tạo nhân sự công ở một số nước Đông Nam Á trong điều kiện hiện nay: Bài học ki[r]

Chất lượng nguồn nhõn lực trong nụng dõn cũn thấp số người được đạo tạo mới chỉ chiếm khoảng 10%  NGUỒN LỰC TỪ CỤNG NHÕN Về số lượng giai cấp cụng nhõn Việt Nam hiện nay cú khoảng dưới [r]

Người Chăm ở Việt Nam có chữ viết rất lâu đời. Dựa vào hệ thống chữ Phạn và Ả Rập họ đã sáng tạo ra nhiều chữ viết khác nhau để ghi chép lại những vấn đề liên quan đến lịch sử, văn hóa, tôn giáo, phong tục, tập quán.. của họ. Chính vì vậy, vào những năm cuối thế kỷ XIX và đầu thế kỷ XX, các nhà khoa[r]