- Ging LVN 68 cho năng sut cao và n nh, cao hơn C919 và CP888. Các mô hình sn xut th ã ưc nông dân chp nhn m rng din tích gieo trng trong các v tip theo. - Ging LVN 68 ã ưc B N ông nghip và Phát trin nông thôn cho sn xut th theo Quyt nh s 416/Q ngày 13 tháng 10 năm[r]
TRANG 1 SẮP XẾP LẠI NHÀ BẾP CHO HỢP LÝ VI ỆC TỐI ƯU HÓA KHÔNG GIAN TRONG NHÀ BẾP KHÔNG CHỈ GIÚP NGƯỜI NỘI TRỢ THOẢI MÁI CHẾ BIẾN NẤU ĂN M À CÒN GIÚP TI ẾT KI ỆM CHI PHÍ MUA SẮM VẬT DỤNG [r]
đổi mới nhất. Cú pháp là:FileDateTime(PathName)Private Sub Command1_Click()MsgBox VBA.FileDateTime("D:\vietnam\bai3.ppt")End SubHàm GetAttrHàm GetAttr tr về một số nguyên. Cú pháp của hàm này là:GetAttr(PathName) Design: NGuyÔn HiÒn DuB ng sau tãm t¾t c¸c gi¸ trÞ nµy d3íi d¹ng c¸c h»ng ký ảhiÖu.Thu[r]
bài giảng đạo đức lớp 4. Giáo án tich cuc tham gia các hoạt động nhân đạo lớp 4 giúp bạn có phương pháp dạy học sinh dễ hiểu và dễ tiếp thu bài học. Đây là tài liệu chuẩn hết sức chi tiết bạn chỉ việc nhớ giáo án và dạy. Bài soạn dngf cho hộ giảng và thi giáo viên giỏi các cấp.bài giảng đạo đức lớp[r]
Chương 1- Đ ẶT V ẤN Đ Ề, N ỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C ỨU.......1-4 1.1. Đ ặt v ấn đ ề................................................................................................................. 1 1.2. Mục tiêu c ủa đ ề tài..................................................................[r]
-Lễ phép chào hỏi mọi người trong nhànhà-Nói năng lễ phép , rõ ràng-Nói năng lễ phép , rõ ràng-Tự mở cửa vào nhà-Tự mở cửa vào nhà-Tự do chạy nhảy , đi lại khắp nơi -Tự do chạy nhảy , đi lại khắp nơi trong nhàtrong nhà-Cười nói , đùa nghịch , làm ồn-Cười nói , đùa nghịch , làm ồn-Xin phép chủ nhà k[r]
đ) Vệ sinh trường lớp chỉ l trách nhià ệm của bác lao công. * Dùng bút chì l m b i v o sách giáo khoa.à à à? ??Không tán th nhà?Tán th nhà++++Đáp án:a) Trường lớp sạch đẹp có lợi cho sức khoẻ.b) Trường lớp sạch đẹp giúp em học tập tốt hơn.c) Gĩư gìn trường lớp sạch[r]
-Lễ phép chào hỏi mọi người trong nhànhà-Nói năng lễ phép , rõ ràng-Nói năng lễ phép , rõ ràng-Tự mở cửa vào nhà-Tự mở cửa vào nhà-Tự do chạy nhảy , đi lại khắp nơi -Tự do chạy nhảy , đi lại khắp nơi trong nhàtrong nhà-Cười nói , đùa nghịch , làm ồn-Cười nói , đùa nghịch , làm ồn-Xin phép chủ nhà k[r]
“ Đóng vai “C/Củng cố dặn dò người lớn.b. Mỗi thành viên trong gia đình phải tự lo lấy bản thân mình, không cần ai giúp đỡ.c. Phải biết chia sẻ những khó khăn với người thân trong gia đình.- Nhận xét, kết luận.- Yêu cầu các nhóm đóng vai theo các tình huống sau :a. Em chăm sóc mẹ khi mẹ ốm.b. Mẹ đi[r]
PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐẠI LỘCTrường tiểu học Nguyễn Minh Chấn----------------*******----------------- Giáo viên thực hiện: Hồ Thị Sáu Năm học : 2010-20111A) ĐẶT VẤN ĐỀ:Việc nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục đạo đức cho học sinh là yêu cầu thường xuyên của công tác[r]
đã sưu tầm được. - GV nhận xét đánh giá.Kết luận chung (SGV)3’ 3. Họat động 3 : Củng cố – dặn dò.- Cả lớp hát bài Bà Còng. GV đặt câu hỏi trong nội dung bài- Nhận xét tiết học.- HS thảo luận nhóm chuẩn bò đóng vai. - Các nhóm lên đóng vai.- HS phán đón các giải pháp có thể xảy r[r]
Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Đạo đứcBài : TRẢ LẠI CỦA RƠI (Tiết 1)Tuần : 19Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU : HS hiểu :- Nhặt được của rơi cần tìm cách trả lại cho người mất.- Trả lại của rơi là thật thà sẽ được mọi người q trọng.- HS trả lại của rơi khi nhặt được.[r]
Chào thầy cô và các Quý phụ huynh. Đây là Giáo án Đạo đức Lớp 5 Năm học 2014 2015 theo chuẩn Kiến thức kĩ năng Soạn chi tiết đủ 35 tuần Theo phân phối Chương trình Đạo đức Lớp 5 Thực hiện trong năm học 2014 2015. Giáo án này thật Đầy đủ Rõ ràng Có lồng ghép Giáo dục Kĩ năng sống Giáo dục môi[r]
GIÁO ÁN LỚP 4MÔN ĐẠO ĐỨCBài: Bảo vệ môi trường Kiểm tra bài cũ:Vì sao chúng ta phải thực hiện tốt luật lệ an toàn giao thông? Kiểm tra bài cũ:Em đã làm gì để thực hiện tốt luật lệ an toàn giao thông? BÀI:14BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG Câu hỏi thảo luận:Câu1: Qua những thông t[r]
“ Đóng vai “C/Củng cố dặn dò người lớn.b. Mỗi thành viên trong gia đình phải tự lo lấy bản thân mình, không cần ai giúp đỡ.c. Phải biết chia sẻ những khó khăn với người thân trong gia đình.- Nhận xét, kết luận.- Yêu cầu các nhóm đóng vai theo các tình huống sau :a. Em chăm sóc mẹ khi mẹ ốm.b. Mẹ đi[r]
Trò chơi:Cho hs chơi đèn xanh , đèn đỏ.-GV tổng kết và giáo dục tư tưởng:Qua bài học hôm nay các em đã nắm vững các loại biển báo, vậy các em phải thực hiện và chấp hành đúng khi tham gia giao thông và luôn luôn tuyên truyền mọi người xung quanh phải chấp hành tốt luật lệ an toàn giao thông.-Nhận xé[r]
III. Các hoạt động dạy học: 1. Ổn đònh tổ chức. 2. Kiểm tra sách vở của hs • Lòch sự khi nhận và gọi điện thoại thể hiện điều gì ? 3. Bài mới. Hoạt động 1: Đóng vai. * Mục tiêu: Hs thực hành KN nhận và gọi ĐT trong 1 số TH. * Cách tiến hành: • Hs thảo luận và đóng vai theo cặp < TH/ s[r]
Giáo án đạo đức lớp 5 học kỳ I Bài 1: Em là học sinh lớp 5 Bài 2: Có trách nhiệm về việc làm của mình Bài 3: Có chí thì nên Bài 4: Nhớ ơn tổ tiên Bài 5: Tình bạn THỰC HÀNH GIỮA HỌC KÌ I Bài 6: Kính già, yêu trẻ Bài 7. Tôn trọng phụ nữ Bài 8: Hợp tác với những người xung quanh Bài: Thực hà[r]
hợp và chuẩn bò đóng vai < tình huống/ sgv > • Hs thảo luận nhóm và chuẩn bò đóng vai. • Từng nhóm lên đóng vai. * Kết luận: Mỗi trường hợp có thể có nhiều cách ứng xử. Chúng ta nên biết lựa chọn cách ứng xử phù hợp nhất. Hoạt động 3: Giờ nào việc nấy. * Mục tiêu: Giúp hs biết công việ[r]