GIÁO ÁN TẬP VIẾT LỚP 3 - TIẾT 16 : ÔN CHỮ HOA M PDF

Giáo án tập viết lớp 3 - Tiết 16 : ÔN CHỮ HOA M. I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU Củng cố cách viết chữ viết hoa M thông qua BT ứng dụng : 1. Viết tên riêng Mạc Thị Bưởi bằng chữ cỡ nhỏ. 2. Viết câu ứng dụng: Một cây làm chẳng lên non / Ba cây chụm lại nên hò[r]

được thực hiện theo mẫu chữ trong trường Tiểu học ban hành kèm theo Quyếtđònh số:31/2002/QĐ – BGD&ĐT ngày 14 tháng 6 năm 2002 của Bộ trưởng BộGiáo dục và Đào tạo.3. Vở tập viết: Vở Tập viết lớp Ba do Nhà xuất bản Giáo dục ấn hành là phương tiện đểhọc sinh luyện ch[r]

hạn của cây lạc [6]. Các dẫn liệu thực nghiệm cũng đã cho thấy để sử dụng các NTVL có hiệu quả, đòi hỏi phải tiến hành thực nghiệm trên nhiều đối tượng cây trồng khác nhau, tùy thuộc vào điều kiện khí hậu, thời tiết của các vùng miền và điều kiện nông hóa thổ nhưỡng của các loại đất trồng. Trên cơ s[r]

Đề bài: Thuy ết minh v ềcon trâu – v ăn m ẫul ớp 8Trâu Vi ệt Nam có ngu ồn g ốc t ừtrâu r ừng thu ần ch ủng, thu ộc nhóm trâu đầm l ầy. Lông màu xám ho ặcxám đe n, thân hình v ạm v ỡ, th ấp ng ắn b ụng to, mông đốc , b ầu vú nh ơ, sừng có hình l ưỡi li ềm.Ngày xưa, người ta phân biệt t[r]

34Kiểm tra + Kiểm tra học kỳ I Ti ết35-36TCRLTT Ôn tậpv à kiểm tra+ Ôn tâp KTTCRLTT:(2 nội dung do tổ thống nhất)+ Kiểm tra TCRLTT( Bài tập TDNĐ nam các trường tự điều chỉnh động tác thành bài tập TD tay không 16 động tác cho phù hợp để dạy)H ỌC K Ỳ IITi ết 37Cầu lôngChạy[r]

giả vi phân trên xuyến đã được nghiên cứu, phát triển rộng rãi (xem[3],[4]). Để phát triển những lý thuyết đó, trước tiên cần nghiên cứu cácphép toán giải tích trên các lớp hàm tuần hoàn.Nhằm hệ thống hóa về các phép tính giải tích trên xuyến và được sựhướng dẫn của TS. Bùi Kiên Cường,[r]

www.vnmath.com 1 TRƯỜNG THPT LẠNG GIANG SỐ 1 @ - ĐỀ THI KHẢO SÁT LẦN II LỚP 12 NĂM HỌC 2010-2011 MÔN: TOÁN 12 Thời gian làm bài: 150 phút @ Câu I (2 điểm): Cho hàm số 322 333(1)yxmx m xmm     (1) 1.Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1) ứng với m=1 2.T[r]

Tập tăng sức cơ giúp làm việc nhà dễ hơn, giữ thăng bằng tốt hơn và làm xương chắc khỏe. Tập giãn cơ: Giúp cơ thể dẻo dai, giảm nguy cơ té ngã, làm tăng biên độ hoạt động khớp, hạn chế cứng khớp Thường là cách khởi động và thư giãn sau tập, ngừa đau cơ sau tập Các chuy[r]

0,5 0,5 0,5 3. Bài học nhận thức và hành động (0,5 điểm) - Nhận thức sâu sắc về những điểm mạnh, điểm yếu của bản thân. - Nghiêm khắc đối với chính mình; không ngừng rèn luyện, bồi dưỡng đạo đức nhân cách. 0,5 1www.VNMATH.com 2Câu Ý Nội dung III.a Phân tích tình huống truyện trong tác[r]

Cấp giấy chứng nhận nguồn gốc lô cây con; mã số hồ sơ 022251 a) Trình tự thực hiện: + Tổ chức, cá nhận nộp hồ sơ tại Sở Nông nghiệp và Phát triển nông thôn; + Tổ chức cá nhân nhận kết quả tại Sở Nông nghiệp và Phát triển nông thôn. b) Cách thức thực hiện: Nộp trực tiếp tại Sở Nông nghiệp & P[r]

Thuy ết minh Chuy ện ch ức phán s ựđềnT ản Viên.Nguy ễn D ữPosted by Thu Trang On Tháng Ba 26, 2015 3 Comments“Chuyện chức phán sự đền Tản Viên” là truyện ngắn xuất sắctrong tập “Truyền kỳ mạn lục” của Nguyễn Dữ. Đây là tác phẩmđặc sắc, ca ngợi tính cách dũng cảm, kiên cường, ch[r]

+ Hon thin k thut trao - nhn tớn gy ton i ( c ly do GV chn cho phự hp vi sõn)+ Luyn tp chy bn trờn a hỡnh t nhiờnSở GD-ĐT Nghệ an - Trường THPT Nguyễn Cảnh Chân – GV Nguyễn Hồng Sơn: 0949840755Ti ết 10TDChạy tiếp sứcChạy bềnÔnHọcÔnÔn+ Động tác 1- 8 (n ữ), động tác 1 - 45 (nam)+ Động t[r]

kẻ, cắt và dán chữ VUI VẺ vào giấy nháp.4. Củng cố - Dặn dò : - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn về nhàtập cắt chuẩn bị giờ sau thựhành.- Các tổ trưởng báo cáo về sự chuẩn bị củacác tổ viên trong tổ mình.- Lớp theo dõi.- Cả lớp quan sát mẫu chữ VUI VẺ .- Trong mẫu chữ có các[r]

- Công văn số 4228/CCBVMT-KS kèm theo Quyết định số 63/2012/QĐ-UBND ngày 18/12/2012 của UBND tỉnh Bình Dương. - Nghị định 179/2013/NĐ-CP ngày 14/11/2013 của Chính phủ quy định về xử phạt vi phạm hành chính trong lĩnh vực bảo vệ môi trường. 5. Thời gian thực hiện: Dựa trên Phần Cam kết (Chương 4) tro[r]

của khối chóp S.ABCD. Câu V: (1 điểm) Cho a, b, c là ba cạnh của một tam giác. Chứng minh bất đẳng thức: ( ) ( ) ( )         ab bc ca a b cc c a a a b b b c c a a b b c II. PHẦN RIÊNG (3 điểm) A. Theo chương trình chuẩn Câu VI.a (2 điểm) 1) Trong mặt phẳng với hệ toạ độ Oxy,[r]

vào đó, trứng gà cũng được sử dụng rộng rãi trong công nghệ chế biến thực phẩm với các tính chất công nghệ như tạo bọt, tạo liên kết, chất làm đặc, chất màu, nhũ hoá và kiểm soát quá trình kết tinh [8]. Nước ta, một đất nước nhiệt đới có điều kiện khí hậu nóng ẩm nên trứng dễ bị hư hỏng trong quá tr[r]

TRƯỜNG THCS LƯƠNG THẾ VINHCHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ VỚI LỚP 8A6CHÀO CÁC EM HỌC SINH THÂN YÊU GV Thực hiện : Hoàng Nghĩa QuangTiTiếtết 19: 19: «n tËp ch­¬ng i«n tËp ch­¬ng iNỘI DUNG ÔN TẬPNhân đơn thức, đa thức.Các hằng đẳng thức đáng nhớ.phân tích đa thức thành nhân tử.Chia đa thức[r]

1Tiết 54, bài50:HỆ SINH THÁIHỆ SINH THÁI 2I. Theỏ naứo laứ moọt heọ sinh thaựi?I. Theỏ naứo laứ moọt heọ sinh thaựi? 3- Những thành phần vô sinh và hữu sinh có thể có trong hệ sinh thái.- Lá và cành cây mục là thức ăn của những sinh vật nào?- Cây rừng có ý nghóa như thế nào đối với đời sống đ[r]

BÀI 19 : SƠ CỨU CẦM MÁU I . MỤC TIÊU : 1 . Kiến thức : – Phân biệt được vết thương làm tổn thương tĩnh mạch , động mạch hay chỉ là mao mạch 2 . Kỹ năng : – Rèn luyện kỹ năng băng bó hoặc làm garô và biết những quy định sau khi đặc garô 3 . Thái độ : II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1 . Giáo viên : [r]

TỔNG KẾT CHƯƠNG I: QUANG HỌC I/Mục tiêu: 1.Kiến thức: Ôn lại kiến thức, củng cố lại kiến thức cơ bản có liên quan đến sự nhìn thấy vật sáng, sự truyền ánh sáng, sự phản xạ ánh sáng, tính chất ảnh của vật tạo bởi gương phẳng, gương cầu lồi gương cầu lõm. Cách vẽ ảnh của vật tạo bởi gương phẳ[r]