GIÁO ÁN MÔN TẬP ĐỌC: MTXCT- LỚP 3

CHUYỆN Ở LỚPI.Mục tiêu:-Học sinh đọc trơn cả bài. Phát âm đúng các từ ngư: ở lớp, đứng dậy, trêu, bôi bẩn, vuốt tóc.-Bước đầu biết nghỉ hơi cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ.-Hiểu nội dung bài: Mẹ chỉ muốn nghe chuyện ở lớp bé đã ngoan như thế nào.-Trả lời câu hỏi 1, 2 SGKII.Đồ dùng dạ[r]

biệt là việc rèn luyện kĩ năng đọc diễn cảm cho học sinh. Muốn rèn cho học sinh đọc diễn cảm tốt, trước hết trong mọi giờ tập đọc giáo viên cần hướng dẫn học sinh cách phát âm chuẩn, đọc đúng đắn, có ý thức, trôi chảy, sau đó mới yêu cầu học sinh đọc diễn cả[r]

nghiên cứu đó là: Phương pháp điều tra, phương pháp đối chứng và phương pháp tổngquát. Phương pháp điều tra không chỉ dừng lại ở điều tra thực trạng mà phải điều tra từnggiai đoạn trong suốt năm học, ở mỗi giai đoạn tôi đều lấy kết quả đã đạt được để đốichứng với kết quả giai đoạn trước, với kết quả[r]

năng thực tế của mỗi học sinh học yếu như sau: -Kim Thị Thanh Ngọc: Đọc chậm, ngắc ngứ, giọng đọc như nói, sử dụng âm ànhiều. -Nguyễn Ngọc Đức: Đọc chậm, đọc sai từ nhiều. -Trần Quang Sang: Đọc chậm, đọc sai từ nhiều, đôi lúc còn đánh vần. -Nguyễn Ngọc Hiếu:[r]

của giáo viên.Bài 3: Điền chữ r, d hay gi.Các em làm bài vào VBT và cử đạidiện của nhóm thi đua cùng nhómkhác, tiếp sức điền vào chỗ trống theo2 nhóm, mỗi nhóm đại diện 3 học sinhGiải Bài tập 2a: Thầy giáo dạy học.Bé nhảy dây.Đàn cá rô lội nước.Học sinh nêu lại bài viết và các tiếngcần[r]

Hội thi giáo viên giỏi huyện môn tập đọc lớp 4Hội thi giáo viên giỏi huyện môn tập đọc lớp 4Hội thi giáo viên giỏi huyện môn tập đọc lớp 4Hội thi giáo viên giỏi huyện môn tập đọc lớp 4Hội thi giáo viên giỏi huyện môn tập đọc lớp 4Hội thi giáo viên giỏi huyện môn tập đọc lớp 4Hội thi giáo viên giỏi h[r]

Môn Tiếng Việt có vị trí quan trọng trong tất cả các phân môn ở trường, nó hình thành khả năng giao tiếp, là cơ sở để phát triển tư duy cho trẻ tiếp thu các môn học khác. Môn Tiếng Việt ở bậc tiểu học gồm nhiều phân môn. Mỗi môn đều có một chức năng riêng. Tập đọc là môn học mang tính chất tổng hợp[r]

5/ Ngu Công xã Trịnh Tường ( S 164 )Hướng dẫn chấm bài lớp 5- Hs đọc lưu loát,rõ ràng,mạch lạc,đúng tốc độ theo quy định,biết ngưng nghỉ hơi khi gặp các dấu câu,phát âm đúng các từ khó,các từ nước ngoài (4đ)- Trả lời đúng câu hỏi GV đặt ra (1đ)- Tuỳ theo mức độ sai sót của học sinh mà[r]

năng nghe, nói, đọc, viết, tính toán, có những hiểu biết cần thiết về thiên nhiên xã hội trờng tiểu học là nơi thực hiện những yeu cầu trên, nó đã đợc xác định trong điều lệ trờng tiểu học2 .Chất lợng giáo dục là vấn đề nổi cộmvà đang đợc d luận quan tâm nhiều nhất hiện nay. Để chất lợng gi[r]

Gõ thuyền đã có nhịp trăng cao,Biển cho ta cá nh" lòng mẹNuôi lớn đời ta tự buổi nào. Luyện đọc diễn cảm: Thứ năm ngày 25 tháng 2 năm 2010Tập đọcĐoàn thuyền đánh cáHọc thuộc lòng bài thơ Néi dung: Bµi th¬ ca ngîi vÎ ®Ñp huy hoµng cña biÓn c¶ vµ vÎ ®Ñp cña nh÷ng con ng"êi lao ®éng trªn[r]

Bài tập ôn tập môn Tiếng Anh vào lớp 10 có đáp ánBài tập ôn tập môn Tiếng Anh vào lớp 10 có đáp ánBài tập ôn tập môn Tiếng Anh vào lớp 10 có đáp ánBài tập ôn tập môn Tiếng Anh vào lớp 10 có đáp ánBài tập ôn tập môn Tiếng Anh vào lớp 10 có đáp ánBài tập ôn tập môn Tiếng Anh vào lớp 10 có đáp ánBài tậ[r]

PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO DUY XUYÊNTRƯỜNG TiỂU HỌC SỐ II NAM PHƯỚC GV: Nguyễn Thị Chúng Kiểm tra bài cũĐọc bài: Giọng quê hương ?Thứ t ư ngày 28 tháng 10 năm 2010Tập đọcNhắc lại nội dung bài?Kiểm tra bài cũ:Qua câu chuyện, em nghĩ gì về giọng quê hương? Thứ tư ngày 28 tháng 10 năm 2010Tập<[r]

Đề cương ôn tập môn Toán lớp 11 _Tập 7Đề cương ôn tập môn Toán lớp 11 _Tập 7Đề cương ôn tập môn Toán lớp 11 _Tập 7Đề cương ôn tập môn Toán lớp 11 _Tập 7Đề cương ôn tập môn Toán lớp 11 _Tập 7Đề cương ôn tập môn Toán lớp 11 _Tập 7

Đề cương ôn tập môn Toán lớp 11 _Tập 5Đề cương ôn tập môn Toán lớp 11 _Tập 5Đề cương ôn tập môn Toán lớp 11 _Tập 5Đề cương ôn tập môn Toán lớp 11 _Tập 5Đề cương ôn tập môn Toán lớp 11 _Tập 5Đề cương ôn tập môn Toán lớp 11 _Tập 5

nhanh nhẹn đi trước một quãng. Ông kélững thững đằng sau. Gặp điều gì đángngờ, Kim Đồng sẽ huýt sáo làm hiệu đểông ké kịp tránh vào ven đường.NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎCâu 4:+ Hãy tìm những chi tiết nói lên sự nhanhtrí của Kim Đồng khi gặp địch?- Gặp địch không bối rối, bình tĩnh huýtsáo.- Địch hỏi, Kim Đồn[r]

giáo án tổng hợp các môn lớp 1 cả nămgiáo án tổng hợp các môn lớp 1 cả nămgiáo án tổng hợp các môn lớp 1 cả nămgiáo án tổng hợp các môn lớp 1 cả nămgiáo án tổng hợp các môn lớp 1 cả nămgiáo án tổng hợp các môn lớp 1 cả nămgiáo án tổng hợp các môn lớp 1 cả nămgiáo án tổng hợp các môn lớp 1 cả nămgiáo[r]

Tập đọcKiểm tra bài cũ:Tập đọcNgày khai trườngTập đọcNgày khai trườngSáng đầu thu trong xanh Từng nhóm đứng đo nhauEm mặc quần áo mớiThấy bạn nào cũng lớnĐi đón ngày khai trường Năm xưa bé tí teo,Vui như là đi hội.Giờ lớp ba, lớp bốn.Gặp bạn, cười hớn hởĐứa tay bắt[r]

sao cho thích hợp để giúp học sinh có khả năng đọc tốt.11“Rèn kỹ năng đọc cho học sinh lớp 5”Chẳng hạn như khi đọc từ phiên âm tiếng nước ngoài giáo viên cần nhắc nhở học sinh chú ý cáh ngắt hơi rất ngắn ở các dấu gạch nối như Hi-rô-shi-ma;Na-ga-da-ki;Xa-xa-ki;Xa-da-cô;…-[r]

trình học tập, giáo viên quan tâm đến khả năng học tập của từng họcsinh, đặc biệt những học sinh có khó khăn về học tập.- Tạo cơ hội cho tất cả giáo viên nâng cao năng lực chuyên môn,kỹ năng sư phạm và phát huy khả năng sáng tạo trong việc áp dụngcác phương pháp, kỹ thuật dạy học thông qua việc dự g[r]

Gió thổi rừng tre phấp phớiTrời thu thay áo mới.Trong biếc nói cười thiết tha.Trời xanh đây là của chúng taNúi rừng đây là của chúng ta.Những cánh đồng thơm mátNhững ngả đường bát ngátNhững dòng sông đỏ nặng phù sa. Tập đọcđất nướcNguyễn Đình Thi (Trích )Luyện đọc:- chớm lạnh,Tì[r]