SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMRÈN CHỮ VIẾT CHO HỌC SINH PDF

Ý Ki ến th ứhaiSau một tai nạn giao thông, chiếc xe “câu cơm” bị hư hại khá nhiều, cần “đại tubổ”. Thường thường thì ai cũng nhờ hai ba thợ máy ước lượng tổn thất và chi phítrước khi đồng ý cho sửaTương tự như vậy, trước một căn bệnh hiểm nghèo, chắc là bệnh nhân c ũng mu ốntìm hiểu thêm trướ[r]

DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG :PHÒNG CHỐNG CÁC TỆ NẠN XÃ HỘII / Mục tiêu :- Học sinh biết các tệ nạn xã hội sẽ làm cho cuộc sống kém văn minh và lịch sự. Có thái độvà hành vi ứng xử đúng đắn trước các tệ nạn xã hội. Nhắc nhớ bạn bè tránh xa các tệ nạnxã hộiII Đồ dùng dạy học :- Tranh ảnh cố động phòng chống c[r]

phẩm nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng đã triển khai có hiệu quả, góp phần nâng cao chất lượng dạy học, giáo dục học sinh. Sáng kiến kinh nghiệm, sản phẩm nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng phải được viết thành báo cáo và đã được nhà trường công nhận và xếp loại;4b) Giáo viên tham gia dự thi ph[r]

NHỮNG BIỆN PHÁPTRONG CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎII/ ĐẶT VẤN ĐỀ :Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường THCS hiện nay gặp rất nhiều khó khăn.Một là : Thời gian quá ít, 1 buổi /1 tuần trong 1 đến 3 tháng.Hai là : Qua vài năm bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 8, 9 tôi nhận thấy kiến thức trong các đề[r]

trường tiểu học; tổ chức hội nghị hướng dẫn cụ thể việc thực hiện chươngtrình, sách giáo khoa, kế hoạch dạy học; giảng dạy các môn học cho các vùngmiền; dạy học 2 buổi/ngày; đánh giá xếp loại học sinh cho tất cả cán bộ phòngGD&ĐT và trường tiểu học. - Chỉ đạo cụ thể việc đầu tư xây dựng cơ[r]

P han Tuấn Anh Sáng kiến kinh nghiệmMở đầuI. lý do chọn đề tài:Trong quá trình giảng dạy môn toán, việc đa ra những phơng pháp mới giúp cho việc giải bài toán đó ngắn gọn hơn là rất cần thiết. Từ đó tạo sự lý thú cho học sinh khi học tập môn toán. Trong bài viết này tôi xin đợc trình bày một phơng p[r]

Bảo đảm lương thực cho dân ấm no (túc thực) Xây dựng lực lượng qn đội hùng mạnh để bảo vệ đất nước (túc binh) Tạo ra được lòng tin của nhân dân (Thành tín) Những nội dung trên đã được những người sáng lập tóm gọn trong 9 chứ tu thân, tề gia, trị quốc, bình thiên hạ. Và 9 chữ ấy cũng chỉ nằm trong 2[r]

Posted by Thu Trang On Tháng Bảy 03, 2015 0 CommentBài thi v ận d ụng ki ến th ức liên môn để gi ảiquy ết tình hu ống th ực ti ễn dành cho học sinhTrung họcI.TÊN TÌNH HUỐNG:Tình huống: Một lần làm hướng dẫn viên du lịchChú em là người làm ăn xa quê nay muốn về nước để phát triển[r]

Bảo đảm lương thực cho dân ấm no (túc thực) Xây dựng lực lượng qn đội hùng mạnh để bảo vệ đất nước (túc binh) Tạo ra được lòng tin của nhân dân (Thành tín) Những nội dung trên đã được những người sáng lập tóm gọn trong 9 chứ tu thân, tề gia, trị quốc, bình thiên hạ. Và 9 chữ ấy cũng chỉ nằm trong 2[r]

Họ và tên sinh viên thực hiện: Hoàng Thị Kiều Trang lớp 16 K28 Hệ Chính Qui.Giáo viên hướng dẫn: Thạc sĩ Đoàn Văn Hoạt.Đề tài khoá luận: Hệ thống kiểm soát nội bộ chu trình bán hàng-thu tiền tại công ty Ajinomoto Việt NamBố cục đề tài ……………    ………………Ngày nay, kiểm soát nội bộ đang đóng một vai tr[r]

Bài 6: CHĂM SÓC VÀ BẢO VỆ RĂNG I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức:HS hiểu cách giữ vệ sinh răng miệng đề phòng sâu răng và có hàm răng trắng đẹp 2. Kỹ năng :Chăm sóc răng đúng cách 3. Thái độ :Tự giác súc miệng hàng ngày II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Mô hình hàm răng; Tranh các bài tập trong SGK phóng to -[r]

Quản trị dự án thay đổi địa điểm hoạt động của maritime bank thủ đức.
Ả ưởng c a cuộc kh ng ho ng quy mô toàn c ó t c
các công ty tậ ế giới, ngân hàng là một trong những ngành nh
ưởng nhiều nh t c a làn sóng này. Từ các ngân hàng lớ ến ngân hàng nhỏ[r]

kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược Có sự lãnh đạo của Đảng Có khối đoàn kết nhất trí của toàn dân, có mối liên hệ mật thiết giữa Đảng và quần chúng Có sự đoàn kết chiến đấu toàn dân dựa trên nền tảng của khối liên minh cống- nông- tri thức vững chắc Có lực lượng vũ trang gồm 3 thứ quân làm[r]

Thuy ết minh Chuy ện ch ức phán s ựđềnT ản Viên.Nguy ễn D ữPosted by Thu Trang On Tháng Ba 26, 2015 3 Comments“Chuyện chức phán sự đền Tản Viên” là truyện ngắn xuất sắctrong tập “Truyền kỳ mạn lục” của Nguyễn Dữ. Đây là tác phẩmđặc sắc, ca ngợi tính cách dũng cảm, kiên cường, chính trực, dámc[r]

LỜI NÓI ĐẦU Sinh lý học thực vật là khoa học sinh học nghiên cứu về các hoạt động sống của thực vật. Đây là môn khoa học thực nghiệm và là khoa học cơ sở cho các ngành khoa học kỹ thuật nông nghiệp. Do ý nghĩa quan trọng của lĩnh vực khoa học này cho nên từ khi ra đời vào cuối thế kỷ XVIII[r]

Do ý nghĩa quan trọng của lĩnh vực khoa học này cho nên từ khi ra đời vào cuối thế kỷ XVIII đến nay nó được phát triển nhanh chóng và có nhiều đóng góp to lớn cho khoa học cũng như cho sản xuất và đời sống con người.
Sinh lý học thực vật là khoa học đã được giảng dạy ở các trường Đại họ[r]

mà làmHoạt động 4:Củng cố- HDVN- Đọc phần ghi nhớ,Gv hệ thống lại toàn bài- Học nắm chắc ghi nhớ- Làm các bài tập- Chuẩn bị bài “Ôn tập truyện dân gian”:+ Lập bảng thống kê, kể tóm tắt nội dung các truyện==================================Ngày soạn 15/11/2010 Ngày dạyTiết 54 ÔN TẬP TRUYỆN DÂN[r]

Ngày soạn: 12/1/2011 Ngày dạy: ......................Tuần 22 - Tiết 37: kiểm tra chơng III. Mục tiêu- Kiểm tra mức độ tiếp thu và vận dụng kiến thức của học sinh sau khi đã học xong chơng II: Diện tích đa giác.- Rèn kỹ năng vận dụng kiến thức đã học về vẽ hình, đo dạc chính xác, chứng[r]

Hướng dẫn học sinh cách vẽ: - Cho h/s quan sát, nêu cách vẽ đậm nhạt đã học. - Gợi ý: cách vẽ bài vẽ theo mẫu có 2 vật em đã học (tiết 21). - Gợi ý nội dung bằng minh hoạ. Vẽ bảng minh hoạ 4 bước - Quan sát minh hoạ. - Tóm tắt các bước vẽ: +B1: Xác định mảng. +B2: Phác mảng. +B3: vẽ[r]

Ngày soạn: Ngày dạy: ......................Tuần 22 Tiết 37: kiểm tra chơng III. Mục tiêu- Kiểm tra mức độ tiếp thu và vận dụng kiến thức của học sinh sau khi đã học xong chơng II: Diện tích đa giác.- Rèn kỹ năng vận dụng kiến thức đã học về vẽ hình, đo dạc chính xác, chứng minh các diệ[r]