NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, CÔNG CHỨC CẤP XÃ HUYỆN TAM DƯƠNG, TỈNH VĨNH PHÚC

B. THUN LI KHể KHN:1.Thuận lợiLà một trờng THCS nằm trên địa bàn vùng sâu vùng xa nơi có một truyền thống hiếu học, nhà trờng luôn sự quan tâm của các cấp Uỷ Đảng, chính quyền, HĐND, UBDN và các đoàn thể của địa phơng. Luôn luôn đợc tạo điều kiện và động viên trong trong các hoạt động, công tác củ[r]

ngoan trò giỏi, đội viên tốt, cháu ngoan của Bác Hồ.- Hớng dẫn cho thiếu nhi xây dựng phơng pháp học tập tích cực, khoa học; phát huy tinh thần chủ động , v-ợt khó vơn lên, sẵn sàng chia sẻ, giúp đỡ bạn cùng tiến bộ, tạo phong trào thi đua sôi nổi gắn với các ngày lễ kỷ niệm,nhằm khuyến khích sự tìm[r]

(Thiều Chửu, 2001).- Chất lượng cán bộ, công chức là: trình độ, năng lực công tác, kỹ năng,phương pháp, khả năng hoàn thành nhiệm vụ, là tập hợp khả năng về quản lý,điều hành, giao tiếp, khả năng thích ứng và xử lý công việc được gói gọn, phảnảnh bởi chữ Tài của cán bộ, công chức.- Chấ[r]

Tổ chức các hoạt động giao lu kết nghĩa, giúp đỡ thiếu nhi có hoàn cảnh khó khăn, xây dựng các quỹ học bổng Thiếu nhi nghèo v ợt khó, Thắp sáng ớc mơ ... hớng dẫnhọc sinh tham gia các hoạt động tình nghĩa nh Tấm áo tặng bạn , Xe đạp giúp bạn đến trờng... Kêu gọi,vận dộng các nguồn lực hỗ trợ thiếu[r]

nhiệm, miễn nhiệm, kỷ luật, tuyển dụng, hợp đồng, điều động, cho thôi việc, giảiquyết chế độ chính sách, thực hiện chế độ chính sách tiền lương, các chế độ chínhsách ưu đãi, … khi trình Ủy ban nhân dân huyện xem xét, quyết định. Hạn chế đượcviệc thiếu sót và sai quy định cho Ủy ban nhân dân các x[r]

Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã người dân tộc thiểu số ở tỉnh Điện Biên trong điều kiện mới (tt)Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã người dân tộc thiểu số ở tỉnh Điện Biên trong điều kiện mới (tt)Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã người dân tộc[r]

Quản lý đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã tại huyện Nam Sách, tỉnh Hải Dương
Quản lý đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã tại huyện Nam Sách, tỉnh Hải Dương
Quản lý đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã tại huyện Nam Sách, tỉnh Hải Dương
Quản lý đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã tại huyện Nam Sách, tỉnh Hải[r]

Cá nhân hoặc người đại diện hợp hợp pháp của tổ chức nộp hồ sơ tại Ủy dân nhân dân cấp xã. 2. Cán bộ Tư pháp - hộ tịch tiếp nhận hồ sơ, thực hiện nghiệp vụ chứng thực như sau: Trường hợp hồ sơ yêu cầu chứng thực hợp lệ thì cán bộ tư pháp - hộ tịch cấp xã g[r]

1. Cá nhân, đại diện hợp pháp của tổ chức nộp hồ sơ tại Ủy dân nhân dân cấp xã. 2. Cán bộ tư pháp - hộ tịch tiếp nhận hồ sơ, thực hiện việc chứng thực như sau: Trư¬ờng hợp không chứng thực được trong ngày nhận hồ sơ thì cán bộ tư pháp - hộ tịch cấp xã ghi[r]

Lớp 1205QTNCBáo cáo kiến tậpTrường Đại học Nội vụ Hà Nội1.2.5. Phương hướng hoạt động trong thời gian sắp tớiDo tính chất, đặc điểm, mức độ phức tạp và quy mô,phạm vi đối tượngquản lý, quy trình quản lý công việc chưa được chặt chẽ, quy trình nghiệp vụ vàxử lý công việc còn thiếu tính chuyên nghiệp,[r]

và thực tiễn sâu sắc cần thiết xây dựng đội ngũ cán bộ cấp xã để đưa tỉnh nhàphát triển trong giai đoạn hiện nay. Do vậy, tác giả lựa chọn đề tài: “Xây dựngđội ngũ cấp xã ở tỉnh Lạng Sơn giai đoạn hiện nay” làm luận văn cao họcchuyên ngành Xây dựng Đảng và Chính qu[r]

KẾ HOẠCH CÔNG TÁC ĐỘI VÀPHONG TRÀO THIẾU NHINăm học 2010 – 2011I.Những căn cứ để lập kế hoạch1.Căn cứ vào hướng dẫn của phòng Giáo dục và Đào tạo Hương Trà.-Căn cứ vào kế hoạch nhiệm vụ năm học 2010 – 2011 của trường tiểu học số 2 Hương Toàn.2.Căn cứ chương trình số 01 CT/ HĐĐ - Về chương trì[r]

trọng nhất để cán bộ,công chức xứng đáng là công bộc - người đầy tớ của nhândân. Chủ tịch Hồ Chí Minh cũng rất quan tâm tới việc đào tạo, bồi dưỡng đểhình thành những tư chất đặc thù cho cán bộ, người lãnh đạo đúng đắn cần phải:“khi thất bại không hoang mang, khi thắng lợi không kiêu n[r]

Tương ứng với việc phân chia đơn vị hành chính lãnh thổ này, mô hình tổchức chính quyền địa phương ở Việt Nam gồm 3 cấp hành chính: chính quyềncấp tỉnh, chính quyền cấp huyện và chính quyền cấp cơ sở (gồm xã, phường, thịtrấn).Cán bộ, công chức cấp xã[r]

ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH NINH PHƯỚC Liên Đội :THCS PHƯỚC VINH * Số:…NQ/ LĐ Phước Vinh, ngày26 tháng 09 năm 2009.NGHỊ QUYẾT ĐẠI HỘIKính thưa q vò Đại biểu, kính thưa các thầy cô giáo cùng tất cả các bạn đội việc tham dự đại hội liên đội trường THCS Phước Vinh năm học 2010 – 2011.Đại hội Li[r]

10 Phó Chủ tịch Hội Cựu chiến binh 1,0 11 Phó Chủ tịch Hội Nông dân 1,0 12 Phó Chủ tịch Hội Liên hiệp Phụ nữ 1,0 13 Phó Trưởng công an (nơi chưa bố trí lực lượng công an chính quy) 1,0 14 Phó Chỉ huy trưởng quân sự 1,0 15 Cán bộ thủ quỹ - văn thư - lưu trữ 1,0 16 Cán bộ dân số - kế hoạ[r]

TRANG 1 PHÁT HI ỆN CƠ CHẾ PHÁT SINH C ỦA SỰ ỨC CH Ế GEN LẶN Trong báo cáo đăng trên tạp chí Tự nhiên của Anh, các nhà khoa học thuộc Đại học khoa học-kỹ thuật Nara Nhật Bản đã phát hiện [r]

Điều 1. Phạm vi điều chỉnh
Nghị định này quy định về chức danh, số lượng, một số chế độ, chính sách đối với cán bộ, công chức ở xã, phường, thị trấn (xã, phường, thị trấn sau đây gọi chung là cấp xã); và những người hoạt động không chuyên trách ở cấp xã.
Điều 2. Đối tượng áp dụng
Cán bộ, công chức[r]

Hµ néi - 2008MỞ ĐẦU1. Tính cấp thiết của đề tài1.1. Cải cách hành chính ngày nay đã trở thành sự quan tâm củanhiều quốc gia. Đối với các nước phát triển và đang phát triển, cải cáchhành chính được xem như động lực mạnh mẽ để thúc đẩy tăng trưởng kinhtế, phát huy dân chủ và duy trì hiệu quả hoạt động[r]

92 điều kiện cơ sở vật chất mang tính văn minh; quy định hành vi - ứng xử, nếp sống văn hóa bởi các thiết chế và hình thức văn minh là cơ sở của quá trình biến đổi nhận thức, thói quen, hành vi mang yếu tố “con người quá khứ” sang “con người hiện đại”, đặc biệt là môi trường giáo dục nói chung và mô[r]