GIÁO ÁN MỸ THUẬT LỚP 9 : TÊN BÀI DẠY : CHẠM KHẮC GỖ ĐÌNH LÀNG VIỆT NAM POTX

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "GIÁO ÁN MỸ THUẬT LỚP 9 : TÊN BÀI DẠY : CHẠM KHẮC GỖ ĐÌNH LÀNG VIỆT NAM POTX":

Giáo án lớp 4: TẬP ĐỌC: THƯA CHUYỆN VỚI MẸ. potx

GIÁO ÁN LỚP 4: TẬP ĐỌC: THƯA CHUYỆN VỚI MẸ. POTX

TỒN TẠI +Học tập không tập trung trong lớp.( Cường , Viễn, Sơn, Thịnh , Na, Như) +Còn nói chuyện như: Cường , Thành. +Chưa, tham gia tích cực vệ sinh sân trường.(Trường, Hưng, Huyền,Yến) III/ BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC : +Thường xuyên theo dõi.phân công bạn bên cạnh nhắc nhở. + Điểm danh sau k[r]

15 Đọc thêm

GAMT9 (bai6->9 co hình Scan)

GAMT9 (BAI6->9 CO HÌNH SCAN)

Trờng PTCS Đài Xuyên Giáo án Mĩ Thuật Lớp 9Ngày soạn: 27 tháng 09 năm 2008 Tiết 6 Ngày giảng: tháng 10 năm 2008, Lớp 9ANgày giảng: tháng 10 năm 2008, Lớp 9BBài 6: Thờng thức mĩ thuậtChạm khắc gỗ đình làng việt namI. Mục tiêu bài học1. Kiến thức: HS hiểu sơ lợc về n[r]

12 Đọc thêm

Tài liệu ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC SINH GIỎI LỚP 4 MÔN TIẾNG VIỆT pdf

TÀI LIỆU ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC SINH GIỎI LỚP 4 MÔN TIẾNG VIỆT PDF

ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC SINH GIỎI LỚP 4Câu 1: Cho câu văn sau:Mưa mùa xuân xôn xao phơi phới. Những hạt mưa bé nhỏ mềm mại rơi mà như nhảy nhót.- Xác định từ đơn, từ ghép, từ láy trong câu văn trên.……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………[r]

3 Đọc thêm

Lý luận dạy học - Phần 5 potx

LÝ LUẬN DẠY HỌC - PHẦN 5 POTX

- Căn cứ vào chương trình dạy học nói chung và chương trình dạy học môn học nói riêng Chương trình dạy học nói chung và chương trình dạy học môn học nói riêng là văn bản do nhà nước ban hành trong đó có xác định mục tiêu học tập. Mục tiêu học tập được xác định trong chương trình dạy học của ngành họ[r]

18 Đọc thêm

Kế hoạch tổ chức thi HKI (2010-2011)

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC THI HKI (2010-2011)

UỶ BAN NHÂN DÂN HUYỆN HÓC MÔN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập - Tự do - Hạnh phúcSố: 999 /GDĐT-THCS Hóc Môn, ngày 22 tháng 11 năm 2010Về việc tổ chức kiểm tra học kỳ 1,năm học 2010 - 2011Kính gửi: Hiệu trưởng các trường THCSThực hiện kế hoạch năm học 2010 - 2011[r]

5 Đọc thêm

Tài liệu The life is at the end of the road doc

TÀI LIỆU THE LIFE IS AT THE END OF THE ROAD DOC

dòng một uộn dây sto hệ thốnghành dònghư : tivi, quc tấm Pin Nh của một tg một tuabệt Nam tuađiện 200Wợp với điềương án

8 Đọc thêm

PPCTVL9

PPCTVL9

Tiết 26 : Từ trường của ống dây có dòng điện chạy qua 14VẬT LÝTiết 27 : Sự nhiễm từ của sắt, thép. Nam châm điện Tiết 28 : Ứng dụng của nam châm15VẬT LÝTiết 29 : Lực điện từ Tiết 30 : Động cơ điện một chiều 16VẬT LÝTiết 31 : Thực hành và kiểm tra thực hành : Chế tạo nam châm vónh cửu … Tiết 32 : Bài[r]

2 Đọc thêm

KHGD:L7-PT

KHGD:L7-PT

Phần iii: thiên nhiên và con ngời ở các châu lục28 Bài 25: Thế giới rộng lớn và đa dạngChơng vi: Châu phi29 Bài 26: Thiên nhiên châu Phi30 Bài 27: Thiên nhiên châu Phi ( tiếp theo)31 Bài 28: Thực hành: Phân tích lợc đồ phân bố các môI trờng tự nhiên, biểu đồ nhiệt độ và l[r]

4 Đọc thêm

Kết quả thi GVDG

KẾT QUẢ THI GVG

TRƯỜNG THCS BUÔN TRẤPKẾT QUẢ THI GVG CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2010- 2011TỔ: SỬ- ĐỊA- GD Tiết tự chọnTT TT Họ và tên Ngày dạy LớpdạyTiếtTKBTiếtPPCTMôn Tên bài dạy Điểm Xếp loạiGAĐTGiámkhảo1 Lê T. Thanh Thuỷ Thứ 525/118A2 5 13 Địa Đặc điểm dân cư xã hội khu vực Nam Á17,0 G[r]

2 Đọc thêm

KHO GIÁO ÁN BÀN TAY NẶN BỘT CÁC CẤP

KHO GIÁO ÁN BÀN TAY NẶN BỘT CÁC CẤP

Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học môn sinh học THCSPhương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học môn vật lí cấp trung học cơ sởChuyên đề áp dụng phương pháp bàn tay nặn bột vào môn TNXH và khoa học ởtiểu họcPhương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học các môn khoa học ở tiểu học và THCSSKK[r]

2 Đọc thêm

MẪU PHIẾU ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN DỰ ÁN NTMN CẤP TỈNH ỦY QUYỀN ĐỊA PHƯƠNG QUẢN LÝ doc

MẪU PHIẾU ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN DỰ ÁN NTMN CẤP TỈNH ỦY QUYỀN ĐỊA PHƯƠNG QUẢN LÝ DOC

PHIẾU ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ DỰ ÁN (Ban hành kèm theo Quyết định số 52/2011/QĐ-UBND ngày 30 tháng 12 năm 2011 của UBND tỉnh Thừa Thiên Huế) Tên cơ quan quản lý …………………………… HỘI ĐỒNG KHCN ĐÁNH GIÁ NGHIỆM THU DỰ ÁN NTMN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc , ngày tháng[r]

2 Đọc thêm

NCKH ÁP DỤNG KIẾN THỨC VỀ ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG VÀ SỐ PHI ĐỂ TẠO MẶT PHẲNG CHUẨN TRONG XÂY DỰNG

NCKH ÁP DỤNG KIẾN THỨC VỀ ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG VÀ SỐ PHI ĐỂ TẠO MẶT PHẲNG CHUẨN TRONG XÂY DỰNG

Bài dự thi Cuộc thi Khoa học Kĩ thuật Thành phố Hà Nội lần thứ tưNăm học 2014 – 2015Học sinh dự thi: Phạm Phương Nhi – Phạm Thu Trang – Lớp 9A1Trường THCS Thành Công – Ba Đình – Hà NộiDự án:ÁP DỤNG KIẾN THỨC VỀ ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG VÀSỐ PHI ĐỂ TẠO MẶT PHẲNG CHUẨN TRONG XÂY DỰNG[r]

14 Đọc thêm

MẨU BÁO CÁO THÁNG TỔ CHUYÊN MÔN

MẨU BÁO CÁO THÁNG TỔ CHUYÊN MÔN

PHÒNG GIÁO DỤC Q. NINH KIỀU CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG THCS HUỲNH THÚC KHÁNG Độc lập Tự do Hạnh phúc ……ooOoo….. ………..ooooOoooo……. BÁO CÁO CÔNG TÁC THÁNG Từ ngày :…../………đến ngày :……/……… Tổ Chuyên Môn : CÔNG DÂN – SỬ ĐỊA.I. CÁC MẶT CÔNG TÁC ĐÃ THỰC HIỆN : 1/ Thống kê số liệu hoạt động :[r]

1 Đọc thêm

MẪU SỔ CHƯƠNG TRÌNH

MẪU SỔ CHƯƠNG TRÌNH

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc  PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI LĂNGCHƯƠNG TRÌNHTIỂU HỌCLỚP: ……………. Họ và tên giáo viên: …………………………………………………. Trường Tiểu học: ………………………………………………………Năm học: 2007 - 2008Nhận xét của BGH hoặc Tổ trưởng chuyên mônNgày …… tháng …… nă[r]

9 Đọc thêm

Tài liệu Tài chính tiền tệ_ Chương 7 docx

TÀI LIỆU TÀI CHÍNH TIỀN TỆ_ CHƯƠNG 7 DOCX

KHÁI NIỆM9/7/20095•Lạm phát được đo lường bằng cách theo dõi sự thay đổi trong giá cả của một lượng lớn các hàng hóa và dịch vụ. Giácả của các loại hàng hóa và dịch vụ được tổ hợp với nhau để đưa ra một mức giá cảtrung bình.– Chỉ số giá cả là tỷ lệ mức giá trung bình ở thời điểm hiện tại đối[r]

8 Đọc thêm

de kiem tra chuong IV dai so 9

DE KIEM TRA CHUONG IV DAI SO 9

TRƯỜNG THCS MỸ PHONG BÀI KIỂM TRA CHƯƠNG IVHọ và tên:…………………………………………… ĐẠI SỐ 9Lớp 9A…Điểm Nhận xét của giáo viênA/- PHẦN TRẮC NGHIỆM : (4,0 điểm)Khoanh tròn chỉ một chữ cái đứng trước kết quả đúng.1) Cho hàm số y = 23x2. Kết luận nào sau đây là đúng?A. y =[r]

1 Đọc thêm

KH GIANG DAY 11&12

KH GIANG DAY 11&12

ProjectorThời gianTuầnTiết PPCTTên bài dạyTên TB, ĐDDH được sử dụngProjector hoặc OverheadGhi chú12§4. Bài toán và thuật toán (T3) dòng 4 trang 36 -> dòng 7 trang 37Projector29/9-5/10713§4. Bài toán và thuật toán (T4) dòng 8 trang 37 -> dòng 13 trang 40Projector14§4. Bài[r]

14 Đọc thêm