GIÁO ÁN HÓA HỌC LỚP 9 : TÊN BÀI DẠY : LUYỆN TẬP CHƯƠNG 3 PHI KIM – BẢNG TUẦN HOÀN NGUYÊN TỐ HÓA HỌC PDF

biết (giải thực nghiệm):- Xác định sự khác nhau về tính chấtcủa 3 muối trên.- Lựa chọn chất dùng để nhận biết (thuốc thử).- Lập sơ đồ nhận biết, dự đoán hiện tợng tơng ứng và kết luận về chất đợcnhận ra.Chuẩn bị dụng cụ hóa chất cho thí nghiệm nhận b- Thứ tự các thao tác khi tiến hành thínghi[r]

PHÒNG GD&ĐT THỊ XÃ PHÚC YÊNTRƯỜNG THCS TRƯNG NHỊBÀI SOẠN CÓ SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUYMÔN: HÓA HỌC GIÁO VIÊN: Chu Thị HạnhNgày soạn:Ngày giảng: Tiết 14TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA MUỐIMỘT SỐ MUỐI QUAN TRỌNGI.MỤC TIÊU:1.Kiến thức:Học sinh biết được -Tính chất hóa học của muối:Tác dụn[r]

1Ch ng 1ươLỊCH SỬ CÁCNGUYÊN TỐ HÓA HỌC2NGUYÊN TỐ HÓA HỌCNguyên tố hóa họcMendeleev: Nguyên tố hóa học là dạng các nguyên tử đặc trưng bằng toàn bộ tính chất xác định. Nếu khái niệm hạt ứng với vật đơn giản thì khái niệm về nguyên tử ứng với nguyên tố.Thuyế[r]

2OH isobutylic 2-metylpropanol3. Cách gọi tên amin :- Luôn đợc viết liền nhau.- Tên thay thế : + Chọn mạch chính dài nhất có chứa N. Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò ViệtTài liệu khóa học: Luyện kỹ năng làm bài trắc nghiệm hóa học+ Nếu phần thế liên kết với N th[r]

2OH isobutylic 2-metylpropanol3. Cách gọi tên amin :- Luôn đợc viết liền nhau.- Tên thay thế : + Chọn mạch chính dài nhất có chứa N. Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò ViệtTài liệu khóa học: Luyện kỹ năng làm bài trắc nghiệm hóa học+ Nếu phần thế liên kết với N th[r]

:Nhôm sunfat.-PHÂN LOẠI MUỐI:Theo thành phần, muối được chia ra làm hai loại: muối trung hòa và muối axit+ Muối trung hòa: Muối trung hòa là muối mà trong gốc axit không có nguyêntử hiđro có thể thay thế bằng nguyên tử kim loại.Vd: MgCl2, Al(NO3)3, CaSO4.+ Muối axit: Muối axit là muối mà tron[r]

19-09-13 H BM A LÝĐ ĐỊ 1CHUYÊN ĐỀSỬ DỤNG ATLAT SỬ DỤNG ATLAT ĐỂ DẠY ĐỊA LÝ LỚP 12ĐỂ DẠY ĐỊA LÝ LỚP 12 GIỚI THIỆU ATLAT ĐỊA LÝ VIỆT NAMGIỚI THIỆU ATLAT ĐỊA LÝ VIỆT NAM HƯHƯỚỚNG DẪN SỬ DỤNG NG DẪN SỬ DỤNG  MỘT SỐ BÀI DẠY CÓ SỬ DỤNG ATLATMỘT SỐ BÀI[r]

30-09-13 H BM A LÝĐ ĐỊ 1CHUYÊN ĐỀSỬ DỤNG ATLAT SỬ DỤNG ATLAT ĐỂ DẠY ĐỊA LÝ LỚP 12ĐỂ DẠY ĐỊA LÝ LỚP 12 GIỚI THIỆU ATLAT ĐỊA LÝ VIỆT NAMGIỚI THIỆU ATLAT ĐỊA LÝ VIỆT NAM HƯHƯỚỚNG DẪN SỬ DỤNG NG DẪN SỬ DỤNG  MỘT SỐ BÀI DẠY CÓ SỬ DỤNG ATLATMỘT SỐ BÀI[r]

thức cần nhớ, Các dạng bài tập, Bài tập tự luyện. Tổng cả cuốn sách gồm 54 dạngbài tập hay gặp ở THCS.Thực tế hiện nay, có rất nhiều sách tham khảo hóa học dành cho học sinhTHCS. Song, hầu hết các tài liệu đều chưa đề cập đầy đủ những dạng bài thườnggặp và bài tập nâng cao đối v[r]

Giáo án Hóa học 10 chi tiết, được biên soạn theo chương trình Hóa học lớp 10 cơ bản (3 cột) theo chuẩn kiến thức kĩ năng. Giáo án Hóa học 10 bao gồm tất cả các tiết học, bài học theo từng chương, Bài thực hành trình bày khá chi tiết và có bản tường trình mẫu.

Giáo trình hóa học Đây là rất nhiều giáo trình đại học và nâng cao dành cho giáo viên, sinh viên, học sinh chuyên hóa…. cuốn1 Tên sách: HÓA HỌC VÔ CƠ Tập: 1 (Bộ 3 cuốn) Tác giả: Hoàng Nhâm Giới thiệu: HHVC tập 1 trình bày các nội dung hóa học phần Đạ[r]

2-CO-; 2.4. – Các enzyme thuộc nhóm glycosyltransferase; 2.5. – Các transferase vận chuyển các chức rượu; 2.6. – Các transferase vận chuyển các nhóm chứa nitơ (amin, amide, oximine) 2.7. – Các transferase vận chuyển các nhóm chứa phosphore; 2.8. – Các transferase vận chuyển các nhóm chứa lưu huỳnh.[r]

Đây là một bộ tài liệu gồm 34 chuyên đề hóa học được tuyển chọn kĩ càng, có chất lượng cao, giúp các em học sinh lớp 9 củng cố và nâng cao kiến thức môn hóa học. Bên cạnh phần lí thuyết được kèm theo các ví dụ cụ thể có lời giải chi tiết kết hợp với hệ thống bài tập thực hành không những giúp các th[r]

KHO GIÁO ÁN BÀN TAY NẶN BỘT CÁC CẤP:(Lưu ý: Sau khi tải file tài liệu này về máy, để đi đến tài liệu cần tải, bạn hãy ấnphím Ctrl + click chuột trái vào tên tài liệu, trình duyệt sẽ tự động chuyển đếntrang tải liệu bạn cần tải.)KHỐI THCS:Thiết kế bài dạy theo phương pháp bàn tay[r]

được yêu cầu đổi mới, do đó vấn đề cấp thiết đặt ra là phải đổi mới phương pháp dạy học.Trong bối cảnh đó, rất nhiều phương pháp dạy học mới đã ra đời như phương pháp dạyhọc đồng đẳng, dạy học nêu vấn đề, dạy học algorit hóa, dạy học chương trình hóa…Việc sử dụng các phương pháp này đặc biệt là dạy[r]

Chuyên đề dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh trong day học hóa học 9. Tên chuyên đề Tính chất hóa học của muối và phân bón hóa học ,BẢNG MÔ TẢ CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC VÀ ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC
ĐƯỢC HÌNH THÀNH CHO CHỦ ĐỀ, BÀI SOẠN, CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP

Đề kiểm tra Hóa học lớp 9 có đáp ánĐề kiểm tra Hóa học lớp 9 có đáp ánĐề kiểm tra Hóa học lớp 9 có đáp ánĐề kiểm tra Hóa học lớp 9 có đáp ánĐề kiểm tra Hóa học lớp 9 có đáp ánĐề kiểm tra Hóa học lớp 9 có đáp ánĐề kiểm tra Hóa học lớp 9 có đáp ánĐề kiểm tra Hóa học lớp 9 có đáp ánĐề kiểm tra Hóa học[r]

TUYỂN TẬP 50 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI HÓA HỌC LỚP 10 – CÓ ĐÁP ÁN CHI TIẾTTUYỂN TẬP 50 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI HÓA HỌC LỚP 10 – CÓ ĐÁP ÁN CHI TIẾTTUYỂN TẬP 50 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI HÓA HỌC LỚP 10 – CÓ ĐÁP ÁN CHI TIẾTTUYỂN TẬP 50 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI HÓA HỌC LỚP 10 – CÓ ĐÁP ÁN CHI TIẾTTUYỂN TẬP 50 ĐỀ THI HỌC[r]

Tiểu luận phương pháp dạy hoá học hiện đại Phương pháp dạy học chương trình hóa để dạy chương trình hóa học lớp 12 theo cấu trúc đường thẳng Tiểu luận phương pháp dạy hoá học hiện đại Phương pháp dạy học chương trình hóa để dạy chương trình hóa học lớp 12 theo cấu trúc đường thẳng Tiểu luận phương p[r]