BÀI GIẢNG ĐIỆN - ĐIỆN TỬ: TIẾP XÚC ĐIỆN PPT

CHƯƠNG 1CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC XÂY DỰNGBÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ1.1. Tổng quan về vấn đề nghiên cứuMôn arduino uno là một môn học chính trong chuyên ngành Công nghệ kỹthuật điện –điện tử tại Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật TW.Nhiệm vụ cơ bản của môn học Máy điện l[r]

PHẦN 1: THIẾT KẾ HỆ THỐNG PHANH THUỶ LỰC XE 5 CHỖI. TỔNG QUAN VỀ HỆ THỐNG PHANHII.HỆ THỐNG TCS TRÊN Ô TÔIII. THIẾT KẾ HỆ THỐNG PHANH THUỶ LỰC XE 5 CHỖPHẦN 2:XÂY DỰNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ VỀ TCSI. TỔNG QUAN VỀ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬII. BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ VỀ TCSKẾT LUẬN

BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ SỐ
Việc xử lý tín hiệu trong các thiết bị điện tử hiện đại đều dựa trên cơ sở nguyên lý số.
Bởi vậy việc hiểu sâu sắc về điện tử số là điều không thể thiếu được đối với kỹ sư ngành Điện
Điện tử, Điện tử Viễn thông, cũng như CNTT. Nhu cầu hiểu biết về Điện tử số không phải chỉ r[r]

bán dn n (cha các in t t do) thì các l trng này có xu hng chuyn ng khuch tán sang khi n. Cùng lúc khi p li nhn thêm các in t (in tích âm) t khi n chuyn sang. Kt qu là khi p tích in âm (thiu ht l trng và d tha in t) trong khi khi n tích in dng (thiu ht [r]

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG TRẠCHTrường THCS Quảng HưngBài giảng điện tử e-LearningTIẾT 22: BÀI 20 :CHẤT DẪN ĐIỆN VÀ CHẤT CÁCH ĐIỆNDÒNG ĐIỆN TRONG KIM LOẠIGiáo viên: Phạm Thị Hải YếnEmail: haiyen7275@gmail.comĐiện thoại: 01693407275Đơn vị công tác: Trường THCS Quảng HưngThán[r]

LỜI NÓI ĐẦU Kỹ thuật điện là ngành kỹ thuật ứng dụng các hiện tượng điện từ để biến đổi năng lượng, đo lường, điều khiển, xử lý tín hiệu. Năng lượng điện ngày nay trở nên rất cần thiết và đóng vai trò vô cùng quan trọng trong đời sống và sản xuất của con người. Bài giảng đi[r]

.-Đóng vai trò bộ chuyển đổi trở kháng, từ trở kháng cao của tải sang trở kháng thấp của ngỏ vào CBTác dụng:- Điện dung ngỏ vào thấp do điện dung Miller của tầng 1 thấp.- Điện cảm tại tần số cộng hưởng đủ lớn => điện trở song song của L đủ lớn => Q caoMạch khuếch đại ghép liên t[r]

1Mạch Điện Tử 2Đáp ứng tần số cao của mạch khuếch đại ghép RC2Hiện tượng: Đáp ứng tần số của một mạch kđ – Miền thời gian (1)Nguồn dòng Isin3Hiện tượng : Đáp ứng tần số của một mạch kđ – Miền thời gian (2) Ti me0s 0. 5ms 1. 0msI ( I i n) I C( Q1)- 4. 0mA0A4. 0mA8. 0mA Ti me0s 5us 10usI ( I i[r]

1Mạch Điện Tử 2Đáp ứng tần số cao của mạch khuếch đại ghép RC(FET ở tần số cao, ghép liên tầng)2Đáp ứng tần số cao của mạch khuếch đại ghép RC: nội dungBJT ở tần số caoFET ở tần số caoMạch khuếch đại RC ghép liên tầngTích số độ lợi-băng thông (GBW)Khóa transistor3FET ở tần số cao: Mạch t[r]

1Mạch Điện Tử 2Đáp ứng tần số cao của mạch khuếch đại ghép RC(GBW, Khóa Transistor)2Đáp ứng tần số cao của mạch khuếch đại ghép RC: nội dungBJT ở tần số caoFET ở tần số caoMạch khuếch đại RC ghép liên tầngTích số độ lợi-băng thông (GBW)Khóa transistor3Tích số độ lợi – băng thông (Gain-Ba[r]

Mạch Điện Tử 2Khuếch đại công suất tuyến tính âm tần (Kđại csuất lớp A CE, Kđại csuất ghép biến áp)Nội dungGiới thiệuKhuếch đại công suất lớp A kiểu chung cực E (common-emitter)Mạch khuếch đại ghép biến áp (transformer-coupled)Khuếch đại công suất đẩy kéo (push-pull) lớp BMục tiêu và các[r]

[r]

Mạch Điện Tử 2Các mạch khuếch đại lớp C, D, E, F, G, H, TNội dungGiới thiệuKhuếch đại công suất lớp A kiểu chung cực E (common-emitter)Mạch khuếch đại ghép biến áp (transformer-coupled)Khuếch đại công suất đẩy kéo (push-pull) lớp BCác mạch khuếch đại lớp C, D, E, F, G, H, TĐặc tính của c[r]

Taylor, “Electronic Filter Design Handbook, 2nd edition,” McGraw-Hill, 1988.[r]

[r]

TÀI LIỆU HỌC TẬP
1 Giáo trình Thương mại điện tửĐại học Ngoại thương
2 Giáo trình Marketing điện tửĐại học Ngoại thương
3 Cẩm nang Thương mại điện tửHiệp hội thương mại điện tử Việt Nam
4 Giáo trình xây dựng và quản trị Website bán hàng trực tuyếnĐại học Ngoại thương
5 Bài giảng Thương mại[r]

Mạch dao động điện từ - Năng lượng của mạch dao động1. Mạch dao động điện từ LC • Gồm một tụ điện mắc nối tiếp với một cuộn cảm thành mạch kín. • Nếu r rất nhỏ (≈ 0): mạch dao động lí tưởng. • Muốn mạch hoạt động → tích điện cho tụ điện rồi cho nó phóng điện tạo ra một dòng điện xoay chiều tr[r]

5. Điện áp tiếp xúcTỉ lệ tổn thương không phụ thuộc tuyến tính vào giá trị điện áp. Trong một số trường hợp ở mức điện áp thấp có thể coi là ít nguy hiểm nhưng vẫn cố thể dẫn đến tử vong.d. Các nhân tố ảnh hưởng chấn thương ban đầu 6. Đường đi của dòng điện:Đầu  tayĐầu  chânTay  tayTa[r]

V: Xác suất phóng điện trong khoảng không khí MM'- 'MMη : Xác suất hình thành hồ quang phóng điện trong khoảng MM'- cspdV : Xác suất phóng điện chuỗi sứ- η : Xác suất hình thành hồ quang ổn địnhTừ (1), (2) và (3) cho phép xác định được suất cắt điện đường dây do sét đánh[r]

Bài giảng này được sử dụng cho chuyên ngành Kỹ thuật điện tử và tin học công nghiệp, Khoa Điện Điện tử, ĐH Giao thông vận tải.Chương 1: Tổng quan chungChương 2: Quan trắc và phân tích môi trường Chương 3: Các phương pháp phân tích thông số và thành phần chất khíPhụ lục Đo và kiểm tra môi trường