GIÁO ÁN LỊCH SỬ LỚP 6 : TÊN BÀI DẠY : CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG TÂY POT

Giáo án lịch sử lớp 6 học kỳ 1 năm học 2014 2015 chuẩn.
Tiết 5 Bài 5:
CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG TÂY
Qua mấy ngàn năm tồn tại, thời cổ đại đã để cho loài người một di sản văn hoá đồ sộ, quý giá.

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOHUYÊN ĐÔNG TRIỀUĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học 2010 - 2011MÔN: LỊCH SỬ - LỚP 6(Thời gian: 45 phút)Câu 1 (2 điểm)Kể tên các quốc gia cổ đại phương Đông và phương Tây mà em đã học trong chương trình Lịch sử 6?Câu 2 (2 điểm)Hãy kể tên các[r]

Bài cũBài cũ: : Em hãy điền tên các quốc gia cổ đại vào bảng sauEm hãy điền tên các quốc gia cổ đại vào bảng sau::Các quốc gia cổ đại phưCác quốc gia cổ đại phương Đôngơng ĐôngCác quốc gia cổ đại phưCác quốc gia cổ đại phương Tâyơng TâyC[r]

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOHUYÊN ĐÔNG TRIỀUĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học 2010 - 2011MÔN: LỊCH SỬ - LỚP 6(Thời gian: 45 phút)Câu 1 (2 điểm)Kể tên các quốc gia cổ đại phương Đông và phương Tây mà em đã học trong chương trình Lịch sử 6?Câu 2 (2 điểm)Hãy kể tên các[r]

TRANG 1 TRANG 2 KIỂM TRA BÀI CŨ: TRANG 3 KIỂM TRA BÀI CŨ: 1/ HÃY NÊU TÊN CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG TÂY?. - CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI ĐẦU TIÊN Ở PHƯƠNG TÂY LÀ HI LẠP VÀ RÔ-MA.[r]

Bài cũBài cũ: : Em hãy điền tên các quốc gia cổ đại vào bảng sauEm hãy điền tên các quốc gia cổ đại vào bảng sau::Các quốc gia cổ đại phưCác quốc gia cổ đại phương Đôngơng ĐôngCác quốc gia cổ đại phưCác quốc gia cổ đại phương Tâyơng TâyC[r]

- sự xuất hiện thị tộc bộ lạc.- buổi đầu của thời ki khí.Giáo án, SGK, SGV.Vở ghi của học sinh…3 - 4 3-4Bài 3: Các quốc gia cổ đại phương Đông.- Hiểu được nguyên nhân dẫn đến sự hình thành Nhà nước sớm ở các quốc qia cổ đại phương Đông.- Kết cấu xã hội và chế độ chuyên chế cổ[r]

Bài cũBài cũ: : Em hãy điền tên các quốc gia cổ đại vào bảng sauEm hãy điền tên các quốc gia cổ đại vào bảng sau::Các quốc gia cổ đại phưCác quốc gia cổ đại phương Đôngơng ĐôngCác quốc gia cổ đại phưCác quốc gia cổ đại phương Tâyơng TâyC[r]

Phương diện Phương diện Các quốc gia cổ đại Các quốc gia cổ đại phương Đông phương Đông Các quốc gia cổ đại phưCác quốc gia cổ đại phương Tâyơng Tây Vị trí ra đời Thời gian xuất hiện Ngà[r]

Bài cũBài cũ: : Em hãy điền tên các quốc gia cổ đại vào bảng sauEm hãy điền tên các quốc gia cổ đại vào bảng sau::Các quốc gia cổ đại phưCác quốc gia cổ đại phương Đôngơng ĐôngCác quốc gia cổ đại phưCác quốc gia cổ đại phương Tâyơng TâyC[r]

+ “Evaluation and Design of a Hospital Bed to be Manufactured and Usedin China” là nghiên cứu của 2 tác giả Brian Catalano, Todd Coolidge và cácthành viên Huazhong University of Science and Tech, 10/2006 .Nghiên cứu vớimục tiêu tạo ra giường bệnh viện hiện đại nhằm phục vụ trong nước Republic2of Chi[r]

thế giới cổ đại2Bài mở đầuXã hội nguyên thuỷTầm quan trọng , ý nghĩa của việc học môn lịch sử 6Thấy đợc nguyên nhân xuất hiện loài ngơi trên trái đất, sự hình thành và phát triển của các hình thái ý thức xã hội đầu tiên thời nguyên thuỷ.Nêu và giải quyết vấn đề , Sách giáo khoa,[r]

+ Icắt đm : Dòng điện cắt định mức của MC (kA) + fđm : Tần số định mức (Hz)2/ Cấu tạo và nguyên lý làm việc của máy cắt điện dập hồ quang bằng khí SF6- Cấu tạo: Được chế tạo mỗi pha một chỗ cắt (với cấp điện áp ≤ 220kV), buồng dập hồ quang được bố trí rong một cột sứ, nạp khí SF6 từ 3.5÷ 8 bar, tron[r]

Lược đồ minh hoạ - Các quốc gia Đông Nam Á cổ đại và phong kiếnBài 5Bài 6 Lược đồ các quốc gia Đông Nam Á cổ đại và phong kiếnLược đồ các quốc gia Đông Nam Á cổ đại và phong kiếnCham-paPhù NamIn-đô-nê-xi-aMi-an-maSu-khô-thayLạn Xạng ( Lào)

Trờng THCS Phùng xáHọ và tên:........................................Lớp:6A.............Kiểm tra Môn: Lịch sử Thời gian: 45 phútĐiểmLời phê của thầy, cô giáoĐề bài: (Chẵn)I/ Trắc nghiệm khách quan: (2đ)Câu 1: (0,5 đ) Khoanh tròn vào đáp án đúng.Các quốc gia cổ đại[r]

làm thức ăn. Tỏi tây được trồng bằng củ. Các bằng chứng khảo cổ được tìm thấy ở các lăng mộ Ai Cập và các bức vẽ xưa cho thấy tỏi tây đã được dân Ai Cập cổ đại sử dụng làm thức ăn từ thiên niên kỷ thứ hai trước Công nguyên. Tỏi tây là một trong những huy hiệu quốc gia của xứ Wales và người dâ[r]

100 %Đề 1Kể tên các quốc gia cổ đại phơng TâyTổ chức nhà nớc của họ là gì?(2đ)Câu 2:Giải thích sự tiến bộ của rìu mài lỡi so với rìu ghè đẽo(2đ)Câu 3:Nêu hoàn cảnh ra đời của nhà nớc thời Văn Lang?(3đ)Câu 4:Theo em, sự ra đời của nghề nông trồng trồng lúa nớccó tầm quan trọng nh thế nà[r]

Tl32. 43 Môi trờng và các nhân tốsinh thái Bảng 4.1, 4.2,4.3 Tl33. 44 ảnh hởng của ánh sáng lên đời sống sinh vậtTranh phóng to hình 42.1,42.2Bảng 42.1Tl34. 45 ảnh hởng của nhiệt độ độẩm lên đời sống sinh vật Bảng 43.1, 43.2 Tl35. 47+48 Thực hành : tìm hiểu MT ảnh hởng các nhân tố sinh thái lên đời[r]

- Căn cứ vào chương trình dạy học nói chung và chương trình dạy học môn học nói riêng Chương trình dạy học nói chung và chương trình dạy học môn học nói riêng là văn bản do nhà nước ban hành trong đó có xác định mục tiêu học tập. Mục tiêu học tập được xác định trong chương trình dạy học của ngành họ[r]