TRÌNH BÀY KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC PPTX

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "TRÌNH BÀY KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC PPTX":

QUẢN LÝ XÂY DỰNG VĂN HÓA GIAO TIẾP TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÀNH PHỐ ĐIỆN BIÊN PHỦ, TỈNH ĐIỆN BIÊN

QUẢN LÝ XÂY DỰNG VĂN HÓA GIAO TIẾP TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÀNH PHỐ ĐIỆN BIÊN PHỦ, TỈNH ĐIỆN BIÊN

Bên cạnh những mặt tích cực của thời kỳ hội nhập kinh t ế quốc tế mang lại, mặt trái của nền kinh tế hiện nay ã có những ảnh hưởng tiêu cực ến các vấnề ạo ức, luân lý, ịnh hướng giá trị, thế giới quan, nhân sinh quan, l ối sống vàvăn hóa giao ti ếp... của nhiều tầng lớp trong x ã hội, trong ó có thế[r]

Đọc thêm

NGHIÊN CỨU SỰ ẢNH HƯỞNG CỦA CÁC THÔNG SỐ CÔNG NGHỆ KHI PHAY CAO TỐC ĐẾN ĐỘ CHÍNH XÁC GIA CÔNG TRÊN MÁY CNC ĐỐI VỚI THÉP TÔI BẰNG DAO PHỦ CARBIDE

NGHIÊN CỨU SỰ ẢNH HƯỞNG CỦA CÁC THÔNG SỐ CÔNG NGHỆ KHI PHAY CAO TỐC ĐẾN ĐỘ CHÍNH XÁC GIA CÔNG TRÊN MÁY CNC ĐỐI VỚI THÉP TÔI BẰNG DAO PHỦ CARBIDE

khuôn mẫu, quân sự, thì xuất hiện càng nhiều các chi tiết đòi hỏi độ chính xác cao.Việc ứng dụng các kỹ thuật và công nghệ mới như máy công cụ gia công cao tốcCNC, công nghệ tạo mẫu nhanh đã giúp cho việc gia công các chi tiết có hình dánghình học phức tạp được dễ dàng hơn, đạt độ chính xác c[r]

Đọc thêm

SKKN MỘT SỐ KINH NGHIỆM VỀ CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN CHO GIÁO VIÊN

SKKN MỘT SỐ KINH NGHIỆM VỀ CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN CHO GIÁO VIÊN

tá t hqu n t ọng ủ giá dụầ4. Kết quả thu đư c qua khảo nghiệm, giá trị khoa học của vấn đềnghiên c u:- Qu quá t ình thhiện đề tài và á dụngộtgi i há , iệnhá “Một số kinh nghiệm về công tác bồi dưỡng chuyên môn chogiáo viên”* Về giáo viên :- S u khi tht ng thọhiện những iện há t ên tấtá đồng h[r]

29 Đọc thêm

CÁC TÌNH TIẾT GIẢM NHẸ TRÁCH NHIỆM HÌNH SỰ THEO PHÁP LUẬT HÌNH SỰ VIỆT NAM TỪ THỰC TIỄN HUYỆN BẮC QUANG, TỈNH HÀ GIANG

CÁC TÌNH TIẾT GIẢM NHẸ TRÁCH NHIỆM HÌNH SỰ THEO PHÁP LUẬT HÌNH SỰ VIỆT NAM TỪ THỰC TIỄN HUYỆN BẮC QUANG, TỈNH HÀ GIANG

MỞ ĐẦU
1. Tính cấp thiết của đề tài
Quyết đị nh hì nh phạ t l à khâu quan t rọng nhất t rong hoạt động xét xử
của Tòa án. Trong đó, các t ì nh t i ết gi ảm nhẹ TNHS l à một t rong những căn
cứ để quyết đị nh hì nh phạt , l à cơ sở đảm bảo cho vi ệc t hực hiện nguyên t ắc
cá t hể hóa[r]

84 Đọc thêm

LUẬN VĂN MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÝ SỬ DỤNG MÁY MÓC THIẾT BỊ TẠI CÔNG TY XÂY DỰNG LŨNG LÔ

LUẬN VĂN MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÝ SỬ DỤNG MÁY MÓC THIẾT BỊ TẠI CÔNG TY XÂY DỰNG LŨNG LÔ

Sinh viên thực hiệnLê Đăng TriệuChuyên đề thực tậpTrung tâm đào tạo QTKD Tổng hợpviệc này là các hoạt động kinh doanh phải dựa trên cơ sở phát triển của công nghệtin học, đặc biệt là hệ thống thông tin nối mạng trong nớc và quốc tế. Tổ chức hệthống thông tin nội bộ vừa đáp ứng nhu cầu thông t[r]

88 Đọc thêm

GIÁO TRÌNH QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ KINH TẾ TÁC GIẢ ĐỖ HOÀNG TOÀN, MAI VĂN BƯU

GIÁO TRÌNH QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ KINH TẾ TÁC GIẢ ĐỖ HOÀNG TOÀN, MAI VĂN BƯU

LỜI NÓI ĐẨU
Q iidn ìý ỉilìà ỈÌKỚC kìỉỉíì t ế Ịcí m ột troììg ỉìhũìì nlìâtì t ố cơ
bàn quyeî íìịỉỉh sự tììâny, lợi lì Oìig côỉìg mộc xây chnìọ, vâ plìáì íriểỉì
kiỉììi t ế của ĩììỡi quác troỉìg thcy¡ dai ngcĩy nav. Song, quáỉì lý
n h à nước vể kiỉìlì tẽ VỚI ĨU ‘ cách là lìỉỏt ỉnôỉỉ klìoa học lọi rất t[r]

415 Đọc thêm

MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ KẾT HÔN GIỮA CÔNG DÂN VIỆT NAM VỚI NGƯỜI NƯỚC NGOÀI THEO QUY ĐỊNH CỦA PHÁP LUẬT VIỆT NAM TRONG XU THẾ HỘI NHẬP

MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ KẾT HÔN GIỮA CÔNG DÂN VIỆT NAM VỚI NGƯỜI NƯỚC NGOÀI THEO QUY ĐỊNH CỦA PHÁP LUẬT VIỆT NAM TRONG XU THẾ HỘI NHẬP

các quy định của pháp luật về vấn đề này là hết sức quan trọng, có ý nghĩa cả về lý luận và thực tiễn. Nhận thứcđược điều đó, em đã mạnh dạn chọn vấn đề "Một số vấn đề lý luận và thực tiễn về kết hôn giữa công dânViệt Nam với người nước ngoài theo quy định của pháp luật Việt Nam trong xu thế hội nhậ[r]

14 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU KHẢ NĂNG ƯA NƯỚC VÀ KỴ NƯỚC CỦA MÀNG TIO2 VÀ M TIO2 CÁC ĐẾ KHÁC NHAU

NGHIÊN CỨU KHẢ NĂNG ƯA NƯỚC VÀ KỴ NƯỚC CỦA MÀNG TIO2 VÀ M TIO2 CÁC ĐẾ KHÁC NHAU

b. Hiện tượng siêu ưa nước của màng nano TiO2 [1, 3]Trong các vật liệu mà chúng ta vẫn đang sử dụng hàng ngày, bề mặt củachúng thường có tính ưa nước ở một mức độ nào đó, đặc trưng bởi góc tiếp xúc.Với mặt kính, gạch men, hay các vật liệu vô cơ khác, góc tiếp xúc thường từ 20o30o. Các vật liệu hữu c[r]

Đọc thêm

DẠY HỌC MÔN QUẢN TRỊ MẠNG THEO NĂNG LỰC THỰC HIỆN TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ CƠ ĐIỆN HÀ NỘI

DẠY HỌC MÔN QUẢN TRỊ MẠNG THEO NĂNG LỰC THỰC HIỆN TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ CƠ ĐIỆN HÀ NỘI

bách của toàn xã hội.Xác định được yêu cầu đó trong chiến lược giáo dục 2001 – 2010 đãkhẳng định cần “Tạo bước chuyển biến cơ bản về chất lượng giáo dục theo hướngtiếp cận trình độ tiên tiến của thế giới, phù hợp với thực tiễn Việt Nam, phục vụthiết thực cho sự phát triển kinh tế – xã hội của đất nư[r]

Đọc thêm

THỰC TRẠNG KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ, THỰC HÀNH VỀ MÔI TRƯỜNG VÀ SỨC KHỎE CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC THĂNG LONG

THỰC TRẠNG KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ, THỰC HÀNH VỀ MÔI TRƯỜNG VÀ SỨC KHỎE CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC THĂNG LONG

lượng các thành phần môi trường tự nhiên và xã hội, các ảnh hưởng đến sức khỏe cộng đồng,đưa ra được các giải pháp chiến lược cho việc phòng ngừa, xử lý và cải thiện chất lượng môitrường, đảm bảo sức khỏe và nâng cao chất lượng cuộc sống con người.Ở Việt Nam, do hậuquả của quá trình công nghiệp hóa,[r]

13 Đọc thêm

SỬDỤNG PHƯƠNG PHÁP VÀ KI THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢDẠY HỌC TÍCH CỰC CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC LỚP 10ỞTRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔTHÔNG

SỬDỤNG PHƯƠNG PHÁP VÀ KI THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢDẠY HỌC TÍCH CỰC CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC LỚP 10ỞTRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔTHÔNG

MỤC LỤCMỞ ĐẦU.........................................................................................................................1 1. Lý do chọn đềtài..........................................................................................................1 2. Đối tượngvà khách thểnghiên cứu...[r]

136 Đọc thêm

BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI HÓA HỌC THÔNG QUA DẠY HỌC PHẦN PHI KIM LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI HÓA HỌC THÔNG QUA DẠY HỌC PHẦN PHI KIM LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

quan mà trước đó ta chưa biết. Như vậy tư duy là quá trình tìm kiếm và phát hiệncái mới về chất một cách độc lập. Nét nổi bật của tư duy là tính "có vấn đề" tức làtrong hoàn cảnh có vấn đề tư duy được nảy sinh. Tư duy là mức độ lý tính nhưng cóliên quan chặt chẽ đến nhận thức cảm tính. Nó có khả năn[r]

156 Đọc thêm

THÁI ĐỘ XỬ TRÍ SẢN PHỤ VÀ THAI NHI Ở NHỮNG BÀ MẸ RH() ĐẺ TẠI BỆNH VIỆN PHỤ SẢN TRUNG ƯƠNG TỪ 2011 ĐẾN 2013

THÁI ĐỘ XỬ TRÍ SẢN PHỤ VÀ THAI NHI Ở NHỮNG BÀ MẸ RH() ĐẺ TẠI BỆNH VIỆN PHỤ SẢN TRUNG ƯƠNG TỪ 2011 ĐẾN 2013

TÓM TẮT
Mục tiêu: Nhận xét thái độ xửtrí đối với sản phụ và thai nhi các trường hợp Rh() đẻ
tại BVPSTW.
Phương pháp nghiên cứu: thiết kế nghiên cứu mô tả cắt ngang. Kết quả: nhóm sản
phụ chỉtiêm 1 mũi Anti D sau đẻ trong vòng 72 giờ chiếm nhiều nhất 57,9[r]

5 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU CÁC PHƯƠNG PHÁP BIỂU DIỄN TRI THỨC TRONG LẬP TRÌNH LOGIC

NGHIÊN CỨU CÁC PHƯƠNG PHÁP BIỂU DIỄN TRI THỨC TRONG LẬP TRÌNH LOGIC

B GIO DC V O TOTRNG I HC BCH KHOA H NI------------------------------------lời cảm ơnLUN VN THC S KHOA HCNGHIấN CU CC PHNG PHP BIUDIN TRI THC TRONG LP TRèNH LOGICNGNH: CễNG NGH THễNG TINNGUYN THANH TTrớc tiên tôi xin gửi lời cảm ơn đặc biệt nhất tới PGS.TS NguyễnThanh Thủy, ngời đã định hớng đề tài v[r]

57 Đọc thêm

CÁC TỪ HÔ GỌI TRONG TRUYỆN KIỀU CỦA NGUYỄN DU XÉT TRÊN BA BÌNH DIỆN: KẾT HỌC – NGHĨA HỌC – DỤNG HỌC

CÁC TỪ HÔ GỌI TRONG TRUYỆN KIỀU CỦA NGUYỄN DU XÉT TRÊN BA BÌNH DIỆN: KẾT HỌC – NGHĨA HỌC – DỤNG HỌC

Các từ hô gọi trong Truyện Kiều của Nguyễn u xét trên ba bình diện: kết học – nghĩa học – dụng học
MỤC LỤC
MỞ ẦU .......................................................................................................... 1
1. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI.........................................................[r]

101 Đọc thêm

SÁCH BÍ KÍP KHỞI ĐẦU LỚP 10 VÀ 11 ĐỘT PHÁ

SÁCH BÍ KÍP KHỞI ĐẦU LỚP 10 VÀ 11 ĐỘT PHÁ

Lời Trải Lòng.!……………là những điều cuối cùng tôi đem kể lạiBẠN ĐANG HÁO HỨC LẮM ĐÚNG KHÔNG KHI CẦM TRÊNTAY BÍ KÍP NÀY.Tôi là Trần Mậu Tú, thời điểm viết cuốn sách này tôi đang học nămthứ nhất của trƣờng Đại Học Khoa Học Tự Nhiên Hà Nội, chuyên ngànhSƣ Phạm Toán. Tôi sinh ra ở vùng quê nghèo Ng[r]

101 Đọc thêm

SKKN SỬ DỤNG HÌNH ẢNH VÀ SƠ ĐỒ ĐỂ DẠY CÓ HIỆU QUẢ VĂN BẢN NGHỊ LUẬN “VỀ LUÂN LÍ XÃ HỘI Ở NƯỚC TA” TRÍCH ĐẠO ĐỨC VÀ LUÂN LÍ ĐÔNG TÂY CỦA PHAN CHÂU TRINH TIẾT 104 TRONG CH

SKKN SỬ DỤNG HÌNH ẢNH VÀ SƠ ĐỒ ĐỂ DẠY CÓ HIỆU QUẢ VĂN BẢN NGHỊ LUẬN “VỀ LUÂN LÍ XÃ HỘI Ở NƯỚC TA” TRÍCH ĐẠO ĐỨC VÀ LUÂN LÍ ĐÔNG TÂY CỦA PHAN CHÂU TRINH TIẾT 104 TRONG CH

khá đều đặn. Dẫu vẫn còn những ý kiến tranh luận nên hay không nên dùng giáoán điện tử để dạy văn. Tuy nhiên, theo quan điểm của chúng tôi, không nên phủnhận hoàn toàn những tiện dụng dùng các phương tiện hiện đại để dạy học mônNgữ văn. Thực tế cho thấy, một số giờ dạy bằng máy chiếu thì giờ học sin[r]

14 Đọc thêm

SKKN HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC VỀ PHÉP CHIA TRÊN TẬP SỐ NGUYÊN

SKKN HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC VỀ PHÉP CHIA TRÊN TẬP SỐ NGUYÊN

choviệc học. Quan trọng là nơi đó không làm phân tán sự tập trung của bạn. Cho- 8 -nên hãy làm cho việc lựa chọn nơi học thích hợp trở thành một phần của thói quenhọc tập.4.1.4- Chọn thời điểm học tập.Nói chung chỉ nên học lúc chúng ta thoải mái, minh mẫn, vào đúng khoảngthời gi[r]

38 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP XÁC ĐỊNH MỘT SỐ CHỈ TIÊU BỘ ĐÔI PITTÔNG XILANH TRONG ÁP KẾ PITTÔNG CHUẨN

NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP XÁC ĐỊNH MỘT SỐ CHỈ TIÊU BỘ ĐÔI PITTÔNG XILANH TRONG ÁP KẾ PITTÔNG CHUẨN

triển khai mạnh mẽ trong các nước phát triển và đang phát triển, trình độ đời sốngcủa con ngời càng nâng cao, đo lường càng trở nên cần thiết và quan trọng. Ngàynay, chúng ta không thể hình dung một đời sống xã hội văn minh, phát triển mà lạithiếu đo lường. Đo lường đã trở thành một yếu tố, một nhu[r]

Đọc thêm

NẤM TRONG CÔNG NGHỆ CHUYỂN HÓA MÔI TRƯỜNG

NẤM TRONG CÔNG NGHỆ CHUYỂN HÓA MÔI TRƯỜNG

tích hợp phân tích nhiều dẫn liệu cấu trúc gen ribosom cho nghiên cứu đa dạng sinh học.Gen được sử dụng phổ biến nhất trong nghiên cứu phân loại nấm nói chung và phân loạicác loài Linh chi Ganoderma nói riêng là các gen ribosom (rADN) nhân và ty thể bao gồmcác vùng ITS (Internal Transcribed Spacers)[r]

100 Đọc thêm

Cùng chủ đề