BÀI 47:QUẦN THỂ SINH VẬT PPT

- Vịt, Ngỗng:60 / 40- Gà, Dê, Hươu, Nai: cá thể cái gấp 2 – 10 lần cá thểđực- Ong, Mối: cá thể đực gấp 2 – 10 lần so với cá thể cáiChương IIHỆ SINH THÁIBaøiQUẦN THỂ SINH VẬT47là một quần thể sinh vật ?I. Thế nàoQuần thể sinh vật là tập hợp những cá thể cùng loài, cùng sinhsống trong một khoản[r]

a) Lớp truy cập (Access)Lớp truy cập cung cấp giao diện cho các thiết bị cuối như PC, máy in, IPPhone, smart phone, tablet… có thể truy cập và giao ti ếp v ới nhau. Các thi ết b ịPage 4Báo cáo thực tập tốt nghiệpmạng trung gian tại lớp truy cập có thể là Router, Switch, Bridge, Hub, ho ặcWireless Ac[r]

TRƯỜNG QUỐC TẾ Á CHÂUChuyên đề: vận dụng phương pháp “bàn tay nặn bột” trong môn tự nhiên và xã hộiBài : HoaGiáo viên thực hiện: Hồ Thị ThủyLớp: Ba 3Thứ tư , ngày 15 tháng 2 năm 2017Tự nhiên và Xã hộiKiểm tra bài cũCâu 1: Lá cây có những chức năng gì?Lá cây có ba chức năng: Quang hợp, hô hấp[r]

có 2016 khoảng trống giữa 2017 cuốn sách trên. Đặt 99 cây bút vào 99 trong 2016 khoảng trốngtrên, mỗi khoảng trống một cây búy. Khi đó mỗi cách đặt như vậy là một cách phân chia cáccuốn sách trên cho 100 cửa hàng sao cho mỗi cửa hàng được ít nhất một cuốn.99Vậy số cách phân phối là C 2016cách.Bài[r]

nhận, hoàn toàn chủ quan ho ặc mang tính chuyên môn.5Và t heo American Society for Quality ( ASQ) thì: Chất lư ợng thểhiện sự vượt trội của hàng hóa và dịch vụ, đặc biệt đạt đến mức độ m àngười ta có thể thỏ a m ãn mọi nhu cầu và làm hài lòng khách hàng.Tó m l ại, c hất lượng được đánh giá qua s ự c[r]

b)KIỂM TRA KIẾN THỨC ĐÃ HỌC4.Thế nào là hiện tượng phản xạ toàn phần?Khi ánh sáng đi từ môi trường chiết suất lớn hơnsang môi trường chiết suất nhỏ hơn và có góc tới ilớn hơn góc giới hạn igh thì sẽ xảy ra hiện tượngphản xạ toàn phần, trong đó mọi tia sáng đều bịphản xạ, không có tia khúc xạ.5. Điều[r]

Đồ Án Môn Học Kết Cấu Bê Tông Cốt ThépĐồ Án Môn HọcKẾT CẤU BÊ TÔNG CỐT THÉPGIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN:SINH VIÊN:LỚP:1Đồ Án Môn Học Kết Cấu Bê Tông Cốt ThépĐỒ ÁN KẾT CẤU BÊ TÔNG CỐT THÉPĐỀ BÀI:Thiết kế một dầm cho cầu đường ôtô nhịp giản đơn, bằng BTCT, thi côngbằng phương pháp đúc riêng từng dầm tại[r]

ΤΡẮΧ ΝΓΗΙỆM SINH LÝ CÓ ĐÁP ÁN (YHỌΧΤΟℵΝΤẬΠ1.0)Χ. Χ⌠ 2 λοạι βạχη χầu đa nhân và 3 loạι βạχη đơn νην.∆. Χ⌠ 3 λοạι βạχη χầu đa nhân và 2 loạι βạχη χầυ đơn νην.Ε. Χ⌠ 3 λοạι βạχη χầu đa nhân và 3 loạι βạχη χầυ đơn νην.78. Ν⌠ι ϖề βạχη χầυ ηạt ưa kiềm, câu nào sau đây đúng:Α. Χ⌠ κηả năng thực bào nhưng[r]

ể tiết kiệm thời gian và sức lực đồng thời đạt được kết quả cao nhất cần vạch ra kế hoạch ôn tập hợp lý. Trong khi nghe giảng nếu có những điều chưa hiểu rõ có thể hỏi thầy cô giáo để bổ sung kiến thức kịp thời. Đặc biệt, thí sinh nên sắp xếp học bài sớm nhất sau khi nghe giảng để lưu giữ kiến thức[r]

Hãy viết công thức các este của chất béo tương ứngvới axit béo và glyxerol trong bảng trên?Bài 47- Tiết 58:CHẤT BÉOI. Chất béo có ở đâu?II. Chất béo có những tính chấtDầu mỡ dùng để bôivật lí quan trọng nào?trơn các động cơ (xe, máyIII.Chất béo có thành phầnmóc) có phải là chất béovà c[r]

ứng thủy phân chất béo trong môi trường kiêm Điêu chế glixerol và xàcòn gọi là phản ứng xà phòng hóa.phòng.V. Ứng dụng: (sgk/146)Thủy phân trong MT axit:(RCOO)3C3H5 + 3H2OTập trung nhiêu ở mômỡ động vật, quả và hạtthực vật.toAxit3RCOOH + C3H5(OH)3Thủy phân trong MT bazơ:[r]

3 molt→3C17H35COONa + C3H5(OH)33 mol1 mol600 molmC17 H35COONa = n.M = 600.306 = 183600 ( g )Mà hiệu suất phản ứng là 90% nên:mC17 H35COONa (thuctê)183600 × 90== 165240( g ) = 165, 24(kg )100HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ* ĐỐI VỚI BÀI HỌC CỦA TIẾT HỌC NÀY• Học bài nắm được công thức chung , tính chất vật[r]

c, (C17H33COO)3C3H5 + 3NaOH 3C17H33COONa +t0C3H5(OH)3Bài 47- Tiết 60:CHẤT BÉOHƯỚNG DẪN HỌC TẬP* ĐỐI VỚI BÀI HỌC CỦA TIẾT HỌC NÀY• Học bài nắm được công thức chung , tính chất vật lý ,tính chất hóa học của chất béo•Học bài và làm bài tập 4 trong SGK/ Trang 147Hướng dẫn bài[r]

THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn Vật lí – Đề số 03 Th ầy Đặ ng Vi ệt Hùng – Hocmai.vn
Cho bi ết: h ằng s ố Pl ăng h = 6,625.10 –34 J.s; độ l ớn điện tích nguyên t ố e = 1,6.10 –19 C; t ốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.10 8 ms; s ố Avôga đrô NA = 6,02.10 23 mol –1. Câu 1. M ột c[r]

ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 THPT 2013Môn: Ngữ vănĐỀ CHÍNH THỨCThời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian phát đềPh ần I: (3,0 điểm)Đọc kĩ đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:“Ông Hai cúi gằm xuống mà đi. Ông thoáng nghĩ đến mụ chủ nhà. Về đến nhà, ông Hainằm vật ra giường, mấy đứa tr[r]

CHƯƠNG I: DAO ĐỘNG CƠI. XÁC ĐỊNH LI ĐỘ, VẬN TỐC, GIA TỐC TỪ PT DAO ĐỘNG1. Tóm tắt công thức2. Ví dụ: Một vật dao động điều hòa với pt . Ở thời điểm li độ, vận tốc, gia tốc của vật có giá trị bao nhiêu?Giải + + + (Cách khác: . Lưu ý cách này chỉ đúng khi giá trị của x và a ở cùng một thời đi[r]

LỜI CẢM ƠNTrên thực tế không có sự thành công nào mà không gắn liền với nhữngsự hỗ trợ, giúp đỡ dù ít hay nhiều, dù trực tiếp hay gián tiếp của người khác.Trong suốt thời gian từ khi bắt đầu học tập ở giảng đường đại học đến nay,em đã nhận được rất nhiều sự quan tâm, giúp đỡ của quý Thầy Cô, gia đìn[r]

Tr­êng­THPT­Kim­AnhNguyÔn­Hång­Th¸iKiểm tra bài cũCâuư1:ưSoưsánhưgiữaưmáyưảnhưvàưmắtưvềưphươngưdiệnưquangưhìnhưhọc?Câuư2ư:ưKháiưniệmưvềưsựưđiềuưtiếtưcủaưmắt,ưưvềưđiểmưcựcưcậnưOCCưvàưđiểmưcựcưviễnưOCVưvàưgiớiưhạnưnhìnưrõư(GHNR)ưcủaưmắt?­Bµi­39:­c¸c­tËt­cña­m¾t­vµ­c¸ch­söaBàiư39:ưCácưtậtưcủaưmắ[r]

Câu 1: Cho các chất sau:ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN THỦY NGUYÊN1/ CH3COOC2H52/ (CCOODỤCPHÒNG15H31GIÁO3)3CVÀ3HĐÀO5 TẠO4/ (C17H33COO)HỘI3CTHI3H53/ CH3COOHGIÁO VIÊN DẠY GIỎI NĂM HỌC 2015 – 2016Dãy chất nào dưới đây gồm các chất đều là este ?A/ 1,2,3TIẾTB/1,2,457 – BÀI 47: CHẤT BÉOC/ 1,3,4D/ 2,3[r]

_ HÌNH 47-1 NÃO BỘ NHÌN TỪ TRÊN THÙY ĐỈNH KHÚC CUỘN NÃO RÃNH LIÊN BÁN CẦU KHE NÃO THÙY TRÁN THÙY CHẨM HÌNH 47-2 BÁN CẦU NÃO TRÁI THÙY CHẨM THÙY THÁI DƯƠNG RÃNH THÁI DƯƠNG RÃNH ĐỈNH THÙY [r]