DE THI TOAN 6 HK1 MOI

– Bad plans can be really bad!2: Dựa vào mẹo (heuristics)– Ví dụ: Sử dụng index nhiều nhất có thể với HQTCSDL MySQL3: Dựa trên chi phí– Liệt kê, ước lượng chi phí thi hành, chọn cái tốt nhất– Chú ý các vòng lặp trong các plans4: Hybrid6Hệ quản trị CSDL @ BM HTTTThực tếHybridSử dụng mẹo (heu[r]

nhiêu ngày thì hai bạn lại cùng đến th- việnBài 7: Có ba chồng sách: Toán, Âm nhạc, Văn. Mỗi chồng chỉ gồm một loại sách. Mỗi cuốn Toán 15mm, Mỗi cuốn Âm nhạc dày 6mm, mỗi cuốn Văn dày 8 mm. ng-ời ta xếp sao cho 3 chồng sách bằngnhau. Tính chiều cao nhỏ nhất của 3 chồng sách đó.Bài 8: Bạn Huy, Hùng,[r]

ỳngSaia) Trung im ca on thng MN l im cỏch u hai im M v Nb) Nu I nm gia hai im A v B thỡ AI + IB = ABc) Nu I l trung im ca on thng AB thỡ I cỏch u hai im A v Bd) on thng EF l hỡnh gm cỏc im nm gia E v FBi 2: Cho on thng EK l 20cm, I l trung im ca on thng EK thỡ EI bng:(0.5 im)A) 15cmB) 10cmC) 14cmD)[r]

c. Từ ghép chỉ qua hệ thân thuộc: cậu mợ, cô dì, chú cháu, anh em.9Bài 2: Các khả năng sắp xếp:- Ông bà, cha mẹ, anh chị, cậu mợ...- Bác cháu, chị em, dì cháu, cha anh...Bài 3:- Nêu cách chế biến bánh: bánh rán, bánh nớng, bánh hấp, bánh nhúng...- Nêu tên chất liệu làm bánh: bánh nếp, bánh tẻ, bánh[r]

Điểm thi (bằng số)Điểm thi (bằng chữ)ĐỀ 1:Câu 1. (1điểm) Cho tập hợp A = {0;5;6;7; c ; d }a) Điền ký hiệu thích hợp vào ô trống: 0A;1A ; {c , d }Ab) Tập hợp A có bao nhiêu phần tử?Câu 2. (1điểm) Viết tập hợp D các số tự nhiên khác 0 và nhỏ hơn 5 bằng hai các[r]

5. We ( have ) …have………… English on Monday and Friday .6. My father ( get ) …gets………… up at 6 o’clock .7. Lan (not have ) ……doesn’t have……….. breakfast at 6.30 .8. Nam always ( do ) …does……….. his homework after dinner .9. There (not be ) …isn’t……….. a flower garden in front of the hou[r]

She can to help her mother with the housework.They are never late for school last semester.9. My brother doesn’t like chicken, and I doesn’t like, either.10. You shouldn’t eating candy before going to bed.11. The students don’t go to school yesterday.12. Why did you stayed at home last Monday?13. Ju[r]

I/YÊU CẦU CẦN ĐẠT:-Đọc được :g,gh,gà ri,ghế gỗ từ và câu ứng dụng .-Viết được :g,gh,gà ri ghế gỗ .-Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề :gà ri ,ghế gỗII/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:a/ Của giáo viên : Tranh gà rib/ Của học sinh : Bảng con, bảng càiIII/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC CHỦ YẾU:Hoạt động của giáo viênHoạt động c[r]

TRƯỜNG THCS MỸ LƯƠNGHọ và tên:............................................ĐiểmBÀI KIỂM TRA 1 tiếtĐề 2Môn: Ngữ văn (phần tiếng Việt)Lớp 6ALời phê của giáo viênĐỀ BÀICâu 1 (1đ): Câu văn sau: “Cầu Thê Húc màu son cong cong như con tôm dẫnvào đền Ngọc Sơn”. Tác giả sử dụng biện pháp[r]

16462Thứ hai ngày 15Toántháng 11 năm 2006ToánSố 6Số 6BàiBài1:1:ViếtViếtsốsố66BàiBài2:2:ViếtViếttheotheomẫumẫuBàiBài3:3:ViếtViếtsốsốthíchthíchhợphợpvào

[r]