BÀI TẬP BÀI 1 LỚP 7

A: What _____?B: I study __________ school.A: And the last question. Where __III/ Fill in the gap with a suitable word.Phong is a new classmate. He’s now staying 1.______ his brother in Ha Noi, but he’s 2. __ __ Bac Giang Town and his parents still 3.___ there. Phong’s brother house is smalle[r]

Đề thi học kì 1 lớp 7 môn Toán năm 2014 Phòng GD - ĐT Tân Châu I/ LÝ THUYẾT : (2 đ) Câu 1 :  Định nghĩa tỉ lệ thức. Cho ví dụ một tỉ lệ thức.  (1đ)   Câu 2 :  Định nghĩa đường trung trực của đoạn thẳng .Vẽ đường trung trực[r]

Ebook bài tập tiếng anh lớp 7 Phần 1Ebook bài tập tiếng anh lớp 7 Phần 1Ebook bài tập tiếng anh lớp 7 Phần 1Ebook bài tập tiếng anh lớp 7 Phần 1Ebook bài tập tiếng anh lớp 7 Phần 1Ebook bài tập tiếng anh lớp 7 Phần 1Ebook bài tập tiếng anh lớp 7 Phần 1Ebook bài tập tiếng anh lớp 7 Phần 1

Câu 1: DCâu 2: CCâu 3: DCâu 4: Sách vở, lớp học, hoàn càu, chiến thắng.Câu 5: BCâu 6: CCâu 7: DCâu 8: BCâu 9: CCâu 10: DCâu 11: Chính phụ Đẳng lậpXoài tợng, nhãn lồng, chim sâu, nhà khách, nhà nghỉ, Các từ còn lại.II. Bài tập. 1. Bài 1.3 (SBTNV). - Con: Háo hức ,[r]

3. Bài mới Giới thiệu: (1’)- Thực hành: Trả lại của rơi (Tiết 2)Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: HS biết ứng xử phù hợp trong tình huống nhặt được của rơi. Phương pháp: Kể chuyện, thảo luận, đàm thoại. ĐDDH: Phiếu thảo luận, câu chuyện kể.- GV đọc (kể) câu chuyện.-[r]

Page 33DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO1. Trường Đại học Luật Hà Nội, Giáo trình Luật Thương mại, tập 1, Nxb. CAND, Hà Nội, 2007;2. Luật Doanh nghiệp năm 2005 (đã được sửa đổi, bổ sung năm 2009).3. Luật gia Đặng Nguyên Hùng, 225 câu hỏi và trả lời về Luật doanh nghiệp[r]

con ngêi.6.. Bài tập 1: (T15) Phân loại từghép - Từ ghép chính phụ: lâu đời,xanh ngắt, nhà máy, nhà ăn, cườinụ.- Từ ghép đẳng lập: Suy nghó,chài lưới, cây cỏ, ẩm ướt, đầu đuôi.2Gi¸o ¸n d¹y thªm Ng÷ V¨n 7 Gi¸o viªn: Ngun V¨n TuyªnHS: lµm bµi.-Tr×nh bµy.Gv: nhËn xÐt, bỉ sung.7<[r]

giáo khoa .- Đọc từng khổ thơ trong nhóm .- Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ với giọng vừa phải.- Đọc khổ 1 và 2 bài thơ.+ Chú Nga đi bộ đội/ Sao lâu quá là lâu! / Nhớ chú Nga hường nhắc: Chú bây giờ ở đâu.- Học sinh đọc thầm lại khổ thơ 3.+ Mẹ đỏ hoe đôi mắt. Ba ngước lên bàn thờ và giải[r]

Tiết 3: Chính tả: Ở LẠI VỚI CHIẾN KHU A/ Mục tiêu : - Nghe viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi- Làm đúng bài tập 2 a/b - GDHS rèn chữ viết đúng mẩu đẹp, biết gữi vở sạch. B / Đồ dùng dạy học: Bảng phụ viết 2 lần nội dung của bài tập 2b. C/ Hoạt[r]

b) Hướng dẫn nghe viết :* Hướng dẫn chuẩn bị:- Đọc đoạn viết chính tả (đoạn 4). - Yêu cầu 2 em đọc lại bài, cả lớp đọc thầm theo. + Lời hát trong đoạn văn nói lên điều gì?+ Lời hát trong đoạn văn viết như thế nào ? - Yêu cầu đọc thầm lại bài chính tả và lấùy bảng con và viết cá[r]

KẾ HOẠCHTHỰC HIỆN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ ĐỔI MỚI CƠNG TÁC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁMôn : Cơng nghệ 8,9 ; Sinh 7Nămhọc : 2010 – 2011. &amp; I. Sơ yếu lí lòch :Họ và tên : Ngày sinh : Trú quán : Đơn vò công tác :.II. Nội dung đề án :1. Nhiệm vụ được giao trong năm học : - Chủ nhiệm lớp[r]

Bài tập Tiếng Anh lớp 7Bài tập Tiếng Anh lớp 7Bài tập Tiếng Anh lớp 7Bài tập Tiếng Anh lớp 7Bài tập Tiếng Anh lớp 7Bài tập Tiếng Anh lớp 7Bài tập Tiếng Anh lớp 7Bài tập Tiếng Anh lớp 7Bài tập Tiếng Anh lớp 7Bài tập Tiếng Anh lớp 7Bài tập Tiếng Anh lớp 7Bài tập Tiếng Anh lớp 7Bài tập Tiếng Anh lớp 7B[r]

Nếu là Long, em sẽ chọn các giải quyết nào trong cáccách giải quyết sau : a/ Mượn tranh, ảnh của bạn để đưa cô giáo xem. b/ Nói dối cô là đa õsưu tầm nhưng quên ở nhà. c/ Nhận lỗi và hứa với cô sẽ sưu tầm, nộp sau. Bài 2: Em hãy bày tỏ thái độ của mình về các ý kiếndưới đây (tán thành, phân v[r]

KL: Ngoài việc phải giữ lời hứa, thì mộtngười học sinh em cần biết quan tâm giúpđỡ những người thân trong gia đình như thếmới là người con ngoan, trò giỏi .Ôn tập: Quan tâm chăm sóc ông bà cha mẹ.+ Khi người thân trong gia đình như ông,bà, cha, mẹ bị bệnh em chăm sóc như thếnào ? + Vì sao chúng ta p[r]

Sử dụng bài tập trong dạy học các bài ôn tập, sơ kết, tổng kết môn Lịch Sử lớp 12Sử dụng bài tập trong dạy học các bài ôn tập, sơ kết, tổng kết môn Lịch Sử lớp 12Sử dụng bài tập trong dạy học các bài ôn tập, sơ kết, tổng kết môn Lịch Sử lớp 12Sử dụng bài tập trong dạy học các bài ôn tập, sơ kết, tổn[r]

- Làm đúng BT điền tiếng có vần oc/ooc (Bài tập 2).- Làm đúng bài tập 3.II. Đồ dùng dạy học: Bảng lớp viết 2 lần các từ ngữ bài tập 2.III. Hoạt động dạy học:1. Kiểm tra bài cũ:- Yêu cầu học sinh viết bảng con, bảng lơp dòng suối, ánh sáng, khu vườn, mái nhà.[r]

Các ý kiến s, b là sai3. Hoạt động 3: Thảo luận nhóm hoặc làm việc cá nhân (bài 2 sgk)Gv chia nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhómCác nhóm thảo luận liệt kê những việc nên làm và không nên làm để tiết kiệm tiền củaĐại diện nhóm trình bày , lớp nhận xét bổ sung Gv kết luận về những việc n[r]

- GV hỏi: Làm thế nào để viết các phân số dưới dạng số thập phân. - HS nêu: Lấy tử số chia cho mẫu số. - HS làm bài vào vở bài tập, sau đó 1 HS đọc bài làm trước lớp, HS cả lớp theo dõi và nhận xét. //// = 2 : 5 = 0,4 //// = 3 : 4 = 0,75 //// = 18 : 5 =[r]

-2 hs lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập. 2. Củng cố, dặn dò -Nhận xét tiết học. -1 hs làm bài trên bảng lớp, cả lớp làm bài avò vở bài tập. IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY

cách tìm trung điểm của đoạn dây đó- Về nhà xem lại các BT đã làm.điểm C rồi đánh điểm M trên CD ứng với 3cm của thước. C M D - Thực hiện gấp và xác định trung điểm.- Có thể gấp đoạn CD trùng với đoạn AB để đánh dấu trung điểm của đoạn AD và đoạn BC.__________________________________________Môn:Chí[r]