DƯỢC LÝ HỌC THÚ Y - BÀI 2: VACCINE PPT

http://www.ebook.edu.vn 16BÀI 2: VACCINE I. Khái niệm Vaccin là những chế phẩm chứa kháng nguyên vi sinh vật dùng để kích thích hệ thống miễn dịch đặc hiệu hoạt động. Trong cơ thể động vật tồn tại hệ thống phòng vệ chống lại sự xâm nhập của các yếu tố ngoại lai trong đó có các vi sinh[r]

Rifampicin gắn vào chuỗi của ARN - polymerase phụ th uộc ADN của vi khuẩn làm ngăn cảnsự tạo thành chuỗi ban đầu trong quá trình tổng hợp của ARN. Thuốc không ức chế ARN -polymerase của người và động vật ở liều điều trị. Khi dùng liều cao gấp nhiều lần liều điều trị,thuốc có thể gây ức chế ARN - po[r]

Vì vậy, nếu "thẻ điện tử" chỉ ghi lại những SNP có ảnh hởng đến đáp ứng với các thuốc thì có thể dễ đợc chấp nhận hơn. Hiện nay, đã có một số vấn đề cấp thiết đợc đặt ra trong việc nghiên cứu về các biến động của gien để kê đơn một số thuốc. Dới đây xin nêu một vài thí dụ cụ thể. 3. Một số thí dụ về[r]

dược lý học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoaBài 30: Thuốc tác dụng trên quá trình đông máu và tiêu fibrinMục tiêu học tập : Sau khi học xong bài này, sinh viên có khả năng:1. Trình bày được cơ chế tác dụng và áp dụng điều trị của vit[r]

dược lý học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoaBài 29: thuốc điều trị thiếu máuMục tiêu học tập: Sau khi học xong bài này, sinh viên có khả năng:1. Trình bày được vai trò sinh lý, dược động học và chỉ định của sắt.2. Phân tích đư[r]

methemoglobin, acid cyanhydric sẽ hợp với methemoglobin tạo thànhcyanomethemoglobin và giải phóng cytochrom - oxydase.- Dùng B.A.L. khi bị ng ộ độc các kim loại nặng như Hg, As, Pb.- Dùng EDTA hoặc muối Na và calci của acid này khi bị ngộ độc các ion hóa trị 2: Chì,sắt, mangan, crôm, đồng và[r]

nớc tiểu, làm tăng nồng độ trong máu và nớc tiểu các chất tiền thân hypoxanthin và xanthin dễtan hơn. Nh vậy, allopurinol còn ngăn ngừa đợc s ự tạo sỏi acid uric trong thận.Nh vậy, allopurinol còn ngăn ngừa đợc sự tạo sỏi acid uric trong thận.4.2. Độc tínhít độc. Phản ứng quá mẫn khoảng 3% (mẩn da,[r]

dược lý học 2007 - đại học Y Hà nội(sách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoa)Bài 11: Thuốc chữa gútMục tiêu học tập : Sau khi học xong bài này, sinh viên có khả năng:Trình bày được cơ chế tác dụng, chỉ định các thuốc colchicin, probenecid, allopurinol.Gút l[r]

VLDL và giảm sản xuất LDL. Thuốc gây tăng HDL -cholesterol nhưng cơ chế chưa rõràng.dược lý học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoaKhi thiếu hụt vitamin PP nặng sẽ gây bệnh pellagra có biểu hiện viêm da, ỉa chảy và rốiloạn trí nhớ.- Để giảm tác dụng[r]

Dược lý học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoaBài 32: Thuốc hạ glucose máuMục tiêu học tập: Sau khi học xong bài này, sinh viên có khả năng:1. Trình bày được tác dụng, cơ chế tác dụng và áp dụng điều trị của insulin2. Trình bày[r]

Dược lý học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoaBài 33: HIstamin và thuốc kháng histaminMục tiêu học tập: Sau khi học xong bài này, sinh viên có khả năng:1. Nêu được vai trò sinh lý và bệnh lý của histamin2. Trình bày được cơ chế[r]

1.2.3.2. Lâm sàng- Đờ đẫn vô cảm. Dị cảm đầu chi, lưỡi, môi.- Loạn vận mạch: da lạnh, ẩm, tái. Nhược cơ, tê bì nhất là chi dưới- Trên điện tim: nếu kali tăng vừa phải (5 - 7 mEq/L huyết tương), dẫn truyền trong cơ timbị giảm nhẹ: sóng T tăng cao hoặc kéo dài, PR dài, P mất.- Nếu kali tăng cao hơn (8[r]

dược lý học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoaBài 28: Thuốc điều chỉnh rối loạn hô hấpMục tiêu học tập : Sau khi học xong bài này, sinh viên có khả năng:1. Phân biệt được cơ chế tác dụng của thuốc làm long đờm, thuốc chữa ho, thuốcchữa[r]

3) có nguồn gốc tự nhiên có thể chiết xuất từ dầu gan cá và một số câyhọ cà (Solanaceae ) hoặc cơ thể tự tổng hợ p dưới tác dụng của tia cực tím.- Vitamin D được coi như một hormon vì:. Được tổng hợp ở dưới da đi vào máu đến cơ quan đích tạo nên tác dụng thông quareceptor đặc hiệu.. Hoạt tính enzym[r]

tỏm lyù nhỏn vión y tóỳ trong hoaỷt õọỹng phoỡng bóỷnh, phoỡng bóỷnh goùp phỏửn khọng ngổỡng baớo vóỷ vaỡ nỏng cao sổùc khoớe thóứ chỏỳt tỏm thỏửn con ngổồỡi vaỡ xaợ họỹi Tỏm lyù y hoỹc laỡ lộnh vổỷc khoa hoỹc ổùng duỷng cuớa tỏm lyù hoỹc vaỡ tỏm lyù y hoỹc coù quan hóỷ chỷt ch[r]

thích thú. - Làm cuốn album về các con vật: Bạn có thể chụp hình các con thú bé yêu thích trong lần đi thăm sở thú và cho vào cuốn album. Sau đó, cả nhà cùng "đọc" và đặt những tên cái thân mật cho từng con, kèm với diễn tả âm thanh hay các câu chuyện về chúng. - Thỉnh thoảng để cho bé được lựa chọn[r]

với các liều thuốc vẫn dùng để dự phòng, chẩn đoán hay điều trị bệnh. Phenacetin là thuốc hạsốt, phải 75 năm sau khi dùng phổ biến mới phát hiện được tác dụng gây độc của thuốc; sau30 năm mới thấy được chứng suy giảm bạch cầu của amidopyrin.Những môn học trên là những chuyên khoa sâu của Dược lý<[r]

Bài thuyết trình các hormone sinh dục nam, hormone sinh dục nữ, các thuốc điều trị các bệnh liên quan đến hormone sinh dục. Dành cho sinh viên Y Dược đặc biệt là Dược năm 34. Bộ môn Hóa dược, dược lý, đầy đủ công thức hóa học và cơ chế tác dụng

Dược lý học là môn học về các thuốc và tác động của chúng lên cơ thể sống.
Dược lý học là môn khoa học nền tảng cho nền y học hiện đại với những thành công đã được chứng minh trong điều trị bệnh và kéo dài tuổi thọ.

các bạn tham khảo đề cương dược lý đề cương hóa sinh đề cương vi sinh đề cương giải phẫu đề cương sinh lý đề cương giải phẫu bệnh đề cương nội cơ sở, đề cương ngoại cơ sở đề cương nội bệnh lý, đề cương ngoại bệnh lý đề cương mắt, đề cương tai mũi họng đề cương thần kinh, tài liệu dược lý dược lý lâm[r]