hệ keo, cách điều chế chung. Phần này cũng đề cập đến một số hiện tượng và ứng dụng hóa keo trong thực tế. 3.2. : lý thuyết, tình huống, bài tập 3.3. : - Kiểm tra giữa kỳ: 30 % ( hoặc thay bằng bài seminar thảo luận) - Chuyên cần: 10 % - Thi kết thúc: 60 % 4[r]
Trắc nghiệm hóa học (Hóa đại cương và hóa vô cơ).Trắc nghiệm hóa học (Hóa đại cương và hóa vô cơ).Trắc nghiệm hóa học (Hóa đại cương và hóa vô cơ).Trắc nghiệm hóa học (Hóa đại cương và hóa vô cơ).Trắc nghiệm hóa học (Hóa đại cương và hóa vô cơ)
Trê n giả n đồ pha 2 phí a là dung dị ch rắ n, ở giữa là cá c pha trung gian. a.a.a.a. Bản chất và phân loạiBản chất và phân loạiBản chất và phân loạiBản chất và phân loại Đặ c đ i ể m: 1) Có mạ ng tinh thể phức tạ p và khá c hẳ n với nguyê n tố thà nh phầ n 2) Có tỷ lệ chí nh xá c giữ[r]
B ÀI T ẬP TR ẮC NGHI ỆM EXCELCâu 1: Giá trị trả về của hàm = if(10>2, “Sai”, 2007) trong Excel là:A. Đúng B. Sai C. 2007 D. 0Câu 2: Để tính tổng các giá trị của các giá trị tại ô: A4, A5, A6. Trong Excel ta nhập hàm:A. = Sum(A4; A6) B. = Average(A4 + A5 + A6)C: = Sum(A4: A6) D.[r]
+Tiến hóa sinh học I. TIẾN HÓA HÓA HỌC:Bài 43 - NGUỒN GỐC SỰ SỐNGTiến hoá hoá học là gì?là quá trình hình thành các hợp chất hữu cơ từ chất vô cơ theo phương thức hóa học.Tiến hoá hoá học qua những giai đoạn nào?- Quá trình hình thành các chất hữu cơ đơn giản từ các chất vô[r]
Giảng viên trình bày các vấn đề chung, ra đề bài tập, sinh viên tham khảo tài liệu để mở rộng kiến thức và giải các bài tập trƣớc lớp. 3.3. Đánh giá môn học: mỗi học phần gồm tối thiểu 2 phần đánh giá trong các phần: phần thực hành, đánh giá nhận thức, thảo luận, chuyên cần, kiểm tra giữa kỳ, đồ án,[r]
Trê n giả n đồ pha 2 phí a là dung dị ch rắ n, ở giữa là cá c pha trung gian. a.a.a.a. Bản chất và phân loạiBản chất và phân loạiBản chất và phân loạiBản chất và phân loại Đặ c đ i ể m: 1) Có mạ ng tinh thể phức tạ p và khá c hẳ n với nguyê n tố thà nh phầ n 2) Có tỷ lệ chí nh xá c giữ[r]
- Phƣơng pháp điện phân - Phƣơng pháp chuẩn độ ampe - Phƣơng pháp cực phổ bị tiểu luận và trình bày tiểu luận trƣớc lờp. Lớp sẽ chất vấn, giảng viên sẽ đúc kết và giải đáp các nội dung còn chƣa rõ 5. Tài liệu của học phần: , tham 1. C[r]
15 5. T 1. Cơ sở lý thuyết Hóa hữu cơ, Nguyễn Ngọc Sương, Tủ sách ĐH Khoa Học Tư Nhiên, 1998. 2. Bài giảng môn Hóa học hữu cơ, Trương Thế Kỷ, Đại Học Y Dược TPHCM. 3. Bài giảng môn Hóa học hữu cơ, Đỗ Thị Mỹ Linh, Đại Học Cần Thơ. 4. Organic chemistry, structu[r]
Hóa học vô cơ tập I. NXB GD -1994 2. Hoàng Nhâm Hóa học vô cơ tập II. NXB GD -1994 3. Hoàng Nhâm Hóa học vô cơ tập III. NXB GD -1994 4. Chu Phạm Ngọc Sơn, Nguyễn Hữu Tính, Nguyễn Huy Ngọc Hóa học đại cương – Vô cơ. NXB Hàn Thuyên, Sài Gòn – 197[r]
Nhiên, 1998. 2. Bài giảng môn Hóa học hữu cơ, Trương Thế Kỷ, Đại Học Y Dược TPHCM. 3. Bài giảng môn Hóa học hữu cơ, Đỗ Thị Mỹ Linh, Đại Học Cần Thơ. 4. Organic chemistry, structure and reactivity, Seyhan N.Ege, third edition. 5. Organic Chemistry- Graham Solomons- Craig Fryhle. 6. Lang[r]
Bài 1: Xác định hằng số vật lý các chất hữu cơ. Bài 2: Sự chưng cất: Chưng cất đơn, chưng cất phân đoạn. Bài 3: Sự kết tinh, sự thăng hoa. Bài 4: Phương pháp chiết xuất Bài 5: Định tính các nhóm chức của hợp chất hữu cơ Bài 6: Sắc ký cột. 5 5 5 5 5 5 5. T[r]
DẠY HỌC MỘT SỐ ĐỊNH LUẬT VẬT LÍ PHẦN CƠ HỌC (VẬT LÍ 10 CƠ BẢN) NHẰM PHÁT TRIỂN TƯ DUY VẬT LÍ cơ sở hóa học phân tích hóa phân tích vô cơ hóa phản ứng vô cơ bài tập hóa học phân tích có lời giải bài tập hóa học phân tích công cụ cơ sở lý thuyết hóa học phân tích tính chất[r]
1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Hóa Học Ứng Dụng Applied Chemistry - Mã số: TN300………………… - Số Tín chỉ: .2... + Giờ lý thuyết: …20………. + Giờ thực hành/bài tập/đồ án/…10: …… Tên giảng viên: GVC. TS.: Lê Thanh Phư[r]
CÂU 38: TRONG THÍ NGHI ỆM GIAO THOA ÁNH SÁNG VỚI HAI KHE Y - ÂNG ĐƯỢC CHIẾU SÁNG BẰNG ÁNH SÁNG ĐƠN S ẮC CÓ BƯỚC SÓNG Λ, KHOẢNG CÁCH HAI KHE L À A, KHO ẢNG CÁCH TỪ HAI KHE ĐẾN MÀN LÀ D.. [r]
Các kiến thức và câu hỏi lí thuyết trọng tâm hoá vô cơ hay và khó ( có đáp án)Các kiến thức và câu hỏi lí thuyết trọng tâm hoá vô cơ hay và khó ( có đáp án)Các kiến thức và câu hỏi lí thuyết trọng tâm hoá vô cơ hay và khó ( có đáp án)Các kiến thức và câu hỏi lí thuyết trọng tâm hoá vô cơ hay và khó[r]
b.b.b. Chất rắn vô đị nh hì nhChất rắn vô đị nh hì nhChất rắn vô đị nh hì nhChất rắn vô đị nh hì nh ở một số chấ t, trạ ng thá i lỏng có độ sệ t cao, các nguyê n tử không đủ độ linh hoạ t để sắ p xế p lạ i khi đông đặ c; chấ t rắ n tạ o thà nh có cấ u trúc giống nh chấ t lỏng trớc đó gọi là chấ t rắ[r]
15 5. Tài 1. Organic chemistry.T.W.Graham Solomons, Craig B.Fryhle, 1998. 2. Organic chemistry. L.G.Wade,1991. 3. Hóa học lập thể.Lê Ngọc Thạch, Nhà xuất bản đại học Quốc gia TPHCM, 2001. 4. Cơ sở hóa lập thể. Đặng Như Tại, Nhà xuấn bản giáo dục, 1999. 5. Cơ sở lý thuyết[r]
TRANG 1 XÉT NGHI ỆM TIỂU ĐƯỜNG M À KHÔNG C ẦN LẤY MÁU TRANG 2 Từ trước đến nay, trong điều trị bệnh tiểu đường, các bác sỹ, kỹ sư đã thiết kế nhiều loại thiết bị y tế nhằm đo đạc chính x[r]
Đây là một chuyên đề tổng hợp các dạng bài thi đại học môn hóa học vô cơ phần Nitơ trong những năm gần đây. Giúp học sinh tổng hợp lại kiến thức cho bản thân để ôn thi tốt trong các kỳ thi đại học Có đáp án đầy đủ