TƯ TƯỞNG NHÂN VĂN HỒ CHÍ MINH VỚI VIỆC GIÁO DỤC ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, ĐẢNG VIÊN HIỆN NAY (TOÀN VĂN)

11người Vi ệt Nam to àn di ện, c ó ạo ức, c ó tri th ức, s ức kho ẻ th ẩm m ỹ v à ngh ềnghiệp, trung th ành v ới lý t ưởng ộc l ập dân t ộc và ch ủ ngh ĩa xã h ội, hình thànhvà b ồi d ưỡng nhân cách, ph ẩm ch ất và năng l ực công dân, á p ứng yêu c ầu c ủa sự nghiệp xây dựng và bảo vệ[r]

Đội TNTP hồ chí minhLiên đội THCS Bộc NhiêuBộc Nhiêu, ngày 20 tháng 09 năm 2010 K HOCHHot ng cụng tỏc i v phong tro thiu nhi Nm hc 2010 2011 Năm học 2010 -2011 là năm hớng tới kỷ niệm 65 năm nớc CHXHCN Việt Nam, hớng tới đại lễ kỷ niệm 1000 năm Thăng Long - Hà Nội, 80 năm ngày[r]

- Tip tc giỏo dc nhn thc theo cỏc ch vi tng cng t chc, hng dn vic lm theo tm gng o c ca Bỏc1- Gắn với tổng kết 40 năm thực hiện Di chúc thiêng liêng của Bác; đưa việc học tập và làm theo Di chúc của Bác có ý nghĩa cụ thể, thiết thực- Góp phần tạo nên sự thống nhất trong Đảng, sự đồng thuận trong xã[r]

tổ chức Đảng, Đảng viên, cán bộ về đạo đức lối sống. Tổng hợp phân loại ý kiếncủa quần chúng, để Chi bộ nhà trường thảo luận, liên hệ.- Chi bộ và Hội đồng sư phạm họp thảo luận thu hoạch và liên hệ của từng cánhân về tình hình đạo đức, lối sống trong nhà trường, về ý kiến đóng góp củaquần chú[r]

Chương trình công tác đội và phong trào thanh thiếu niên năm học 2009 - 2010 ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINHLIÊN ĐỘI TRƯỜNG THCS §oµn KÕt CHƯƠNG TRÌNHCÔNG TÁC ĐỘI VÀ PHONG TRÀO THIẾU NHI NĂM HỌC 2009 – 2010N¨m häc 2009 – 2010 lµ n¨m diƠn ra nhiỊu ngµy kû niƯm lín cđa ®Êt níc:[r]

A. HànR RínR.B. Dân ự.C. HìnR ự.D. Kỉ luật.Câu 28: Công ân ìnR ẳng tr ớ pR p luật là:A. Công ân ó quy n và ngRĩa vụ nR nRau nếu ùng giới tínR, ân tộ , tôn gi o.B. Công ân nào vi pRạm pR p luật ũng ị xử lý tReo quy ịnR ủa ơn vị, tổ Rứ , oàn tRểmà Rọ tRam gia.C. Công ân<[r]

Minh.Nhìn chung, tư tưởng của Chủ tịch Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng cóthể khái quát thành bốn nội dung cơ bản, là: Trung với nước, hiếu với dân; Yêuthương con người; Cần kiệm liêm chính, chí công vô tư và tinh thần quốc tế trongsáng. Theo tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng, thì tự phê bìn[r]

ớc đầu định hớng tơng lai cho các em học sinh khối lớp 9.Nâng cao chất lợng phong trào thi đua Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực, chơng trình Thắp sáng ớc mơ thiếu nhi Hải Hà , tiếp tục triển khai có hiệu quả cuộc vận động Vòng tay bè bạn , Giúp bạn tới tr ờng Cùng h ớng tới tơng[r]

Cách mạng giải phóng Miền Nam, Việt Nam. Tại Đại hội Đảng toàn quốc lầnthứ III, năm 1960, Bác được bầu vào Ban chấp hành Trung ương Đảng, tiếp tụcgiữ chức vụ Bí thư Thành uỷ Sài Gòn.Năm 1976, tại Đại hội Đảng lần thứ IV, Bác được bầu vào Ban chấp hànhTrung ương Đảng, là Ủy viên Bộ chính trị, kiêm Bí[r]

HỌC TẬP VÃN HOÁ GIAO TIẾP CỦA CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH THS. ÐÀO ÁI THI Học viện Hành chính 1. Vãn hóa giao tiếp của Chủ tịch Hồ Chí Minh, vị lãnh tụ kính yêu của toàn thể dân tộc Việt Nam, một danh nhân vãn hóa thế giới là một sự kết tinh hài hòa giữa giá trị vãn hóa giao tiếp truyền thống của dân tộc[r]

3đồng biến trên [1; +¥ )www.DeThiThu.Netnên f(x) ³ f (1) = 3 .Vậy a ³ 3 thì phương trình có nghiệm .DeThiThu.Net - Đ Thi Th Đ i H c - THPT Qu c Gia - Tài Li u Ôn Thi.C p nh t h ng ngày!Tham gia ngay! Group: ÔN THI ĐH TOÁN - ANH : Facebook.com/groups/onthidhtoananhvanTruy cập http://dethithu.net thườ[r]

nhiều thời gian để học kỹ, nắm vững các chuẩn mực hành vi đạo đức đồng thời đọc trớc nội dung bài học mới. Luôn lấy những gơng tốt trong trờng, lớp để nêu gơng cho các em học tập. Các em không những học tập ở thầy, ở các bậc cha mẹ, anh chị lớn tuổi trong gia đình, ngoài xã hội, mà các em còn học tậ[r]

1/3 lớp, còn lại là học lực trung bình, ¼ là hs thuộc diện chính sách: hộ nghèo,vùng đặc biệt khó khăn, con TBB, phần lớn các em đều là con em gia đình nôngdân, gồm 9 xã trong huyện (Hà Hải, Hà Phú, Hà Thái, Hà Lai, Hà Toại, Hà Lâm,Hà Ninh, Hà Lĩnh, Hà Sơn), số ít là học sinh thị trấn. Một số em cha[r]

KÕ HO¹CH GI¶NG D¹Y M¤N NG÷ V¡N 7I/ TÌNH HÌNH CHUNG: 1/ Thuận lợi:-Giáo viên đã được tham gia lớp bồi dưỡng nghiệp vụ thay sách giáo khoa môn ngữ văn lớp 7 và các lớp bồi dưỡng thường xuyên. -Tập thể giáo viên văn trong tổ đoàn kết, có tay nghề vững vàng thường xuyên hỗ trợ, trao đổi kinh nghi[r]

Con rối lồng trong ngón tay hoặc chiếc tất màu sắc r c rỡ xỏ vào ngón tay của m có thể d ng làm đồ chơi, thu hút.. au đó, từ từ di chuyển àn tay m ên – xuống, theo vòng tròn, từ l ên phả[r]

môn học chứa nội dung giáo dục nhân cách con người.Nội dung môn học có nhiều địa chỉ có thể giáo dục tưtưởng Hồ Chí Minh và đặc biệt đáp ứng nhu cầu đào tạocon người của xã hội Việt Nam hiện đại .Hơn nữa học sinh lớp 6 là lớp đầu cấp. Học sinh cònmới bước vào THCS chưa hình thành rõ nhân cách. Nênvi[r]

ĐỘI TN TP HỒ CHÍ MINH LĐ TRƯỜNG THCS PHAN TÂY HỒSố : ..../KH - LĐKẾ HOẠCH TỔ CHỨC SINH HOẠT KỈ NIỆM NGÀY BÁC HỒ GỬI THƯ CHO NGÀNH GD – ĐT , NGÀY AHLS NGUYỄN VĂN TRỖI HY SINHI. Mục đích yêu cầu:- Giáo dục cho học sinh nhận thức ý nghĩa của ngày Bác Hồ gửi thư cho ngành Giá[r]

50. Trần Kiên: Bí thư thành ủy Hải Phòng.51. Trần Quý Kiên: Thứ trưởng Bộ thủy lợi.52. Hồng Kỳ: Bí thư Tỉnh ủy, Phó Ban thi đua TƯ.53. Nguyễn Lam: Bí thư TƯ- Phó thủ tướng.54. Bùi Lâm: Khu ủy viên- Phó chánh án Tòa án nhân dân tối cao.55. Phạm Quang Lịch: Một Đ/c kỳ cựu nổi tiếng ở Thá[r]

Lớp TTXS: 1A, 3B, 2A; Lớp tiên tiến: 2B, 3Ab/ Công tác giảng dạy: *Công tác soạn giảng:100% GV soạn bài đầy đủ trước khi đến lớp ( soạn trước 2 ngày). Dạy có chất lượng, đảm bảo đúng tiến độ chương trình. 100% GV soạn bài bằng máy vi tính. Tích cực UDCNTT trong dạy học. Vận dụng linh hoạt việc đổi m[r]

TRANG 1 BÁO CÁO DANH SÁCH TRÍCH NGANG NGƯỜI NƯỚC NGOÀI ĐỐI VỚI NGƯỜI NƯỚC NGO ÀI LÀ H ỌC SINH, SINH VI ÊN; PHU QUÂN, PHU NHÂN C ỦA NGƯỜI NƯỚC NGO ÀI LÀM VI ỆC TẠI CÁC CƠ QUAN ĐẠI DI ỆN N[r]