ĐẶC ĐIỂM CỦA TƯ TƯỞNG TRIẾT HỌC VIỆT NAM QUA CÁC GIAI ĐOẠN LỊCH SỬ

nm u cụng nguyờn nhng khụng c dõn tc Vit Nam ún nhn, vỡ õy l vn húa ca k xõm lc ỏp t. n 1070 Lý Thỏi T cho lp vn miu th Chu Cụng v Khng t, vic ny ó xỏc nhn Nho giỏo chớnh thc xõm nhp vo Vit Nam (Tng nho). i nh Trn cú Chu Vn An o to c khỏ ụng cỏc hc trũ v cao Nho giỏo, bi xớch Pht giỏo. Tuy nhiờn n[r]

nm u cụng nguyờn nhng khụng c dõn tc Vit Nam ún nhn, vỡ õy l vn húa ca k xõm lc ỏp t. n 1070 Lý Thỏi T cho lp vn miu th Chu Cụng v Khng t, vic ny ó xỏc nhn Nho giỏo chớnh thc xõm nhp vo Vit Nam (Tng nho). i nh Trn cú Chu Vn An o to c khỏ ụng cỏc hc trũ v cao Nho giỏo, bi xớch Pht giỏo. Tuy nhiờn n[r]

nghệ thuật truyền thống của miền Bắc Việt Nam, rất phổ biến trong đời sống sinh hoạt văn hóa ở khu vực này từ thế kỷ 15. Ca trù sử dụng ba nhạc khí đặc biệt (không chỉ về cấu tạo mà còn về cách thức diễn tấu) là đàn đáy, phách và trống chầu. Về mặt văn học, ca trù làm nảy sinh một thể loại văn học đ[r]

Bài 1M T S NH N TH C Ộ Ố Ậ ỨCHUNG V MÔI TR NGỀ ƯỜ Nội dung chính1. Khái ni m v môi tr ngệ ề ườ2. Ô nhi m môi tr ngễ ườ3.Th c tr ng môi tr ng th gi i, ự ạ ườ ế ớVN, đ a ph ngị ươ4. Th c tr ng môi tr ng ự ạ ườ ởtr ng MNườ •Môi tr ngườ bao g m các y u ồ ết t nhiên và v t ch t nhân ố ự ậ ất o[r]

ĐỂ HỌC TỐT MÔN LỊCH SỬI. Cải tiến phương pháp học tập1. Học sinh nên bám sát SGK phổ thông, không nên đọc quá nhiều tài liệu. Qui trình học môn lịch sử, xem trước bài mới khi đến lớp, vào lớp nghe giảng, về nhà làm đề cương tóm tắt, trả lời câu hỏi trong sách giáo khoa, rồi tự đánh giá[r]

Chương 3: Đặc điểm nghệ thuật trong sáng tác của Nguyễn Ngọc Tư. PHẦN NỘI DUNG CHƢƠNG 1: NHÌN LẠI CHẶNG ĐẦU SÁNG TÁC CỦA NGUYỄN NGỌC TƢ 1. Đôi nét về con ngƣời và sáng tác của Nguyễn Ngọc Tƣ Nguyễn Ngọc Tư sinh năm 1976, tại xã Tân Duyệt, huyện Đầm Dơi, tỉnh Cà Mau trong một g[r]

tháng hoạt động cách mạng đầy khó khăn, gian khổ qua một bài thơ được sáng tác trong những ngày tháng cách mạng chưa thành cơng .Kĩ năng :-Đọc – hiểu thơ tứ tuyệt của Hồ Chí Minh .-Phân tích được những chi tiết nghệ thuật tiêu biểu trog tác phẩm .CÂU CẦU KHIẾNKiến thức :-Đặc điểm hình thức củ[r]

Bí quyết học sử 2.Với môn Lịch sử : Đặc điểm của môn sử là lượng kiến thức học thuộc lòng vô cùng nhiều, các mốc thời gian lại đòi hỏi phải chính xác, số lượng thương vong, bên ta, bên địch cũng rất lớn, làm đầu óc bạn cứ quay vòng vòng. Học môn [r]

Chí Minh đã trở thành một biểu tượng, chiếm được lòng tin yêu của toàn thể nhân dân Việt Nam… Người Việt Nam luôn giành cho Người lòng tôn kính đặc biệt. Tất cả các hoạt động ngày nay ở Việt Nam đều được thống nhất dưới chân dung của Người. Một con người đã hi sinh trọn cả cuộc đời mình cho sự nghiệ[r]

Bí quyết học sử 2.Với môn Lịch sử : Đặc điểm của môn sử là lượng kiến thức học thuộc lòng vô cùng nhiều, các mốc thời gian lại đòi hỏi phải chính xác, số lượng thương vong, bên ta, bên địch cũng rất lớn, làm đầu óc bạn cứ quay vòng vòng. Học môn [r]

Vònh Hạ Long - Với sự phân bố đặc biệt của hàng nghìn hòn đảo + Đoạn 2: Tả vẻ duyên dáng của Vònh Hạ Long, tươi mát của sóng nước, cái rạng rỡ của đất trời + Đoạn 3: Những nét riêng biệt hấp dẫn lòng người của Hạ Long qua mỗi mùa - Cả lớp nhận xét - Học sinh đọc yêu cầu đề  Giáo[r]

Nối 3 đoạn của 3 phần trên ta được một dropdown box thật tuyệt vời.5- Lưu ý: + Nếu muốn làm 2 hay nhiều hơn các box bạn phải thực hiện lại các bước trên. + Dấu cách và xuống hàng trong HTML code không quan trọng, do vậy ta nên soạn thảo trên Word là thích hợp nhất ( font UNICODE ) + Nếu bạn[r]

Bí quyết cho những nhân lười học Sử Để học tốt môn Sử, Một số teen cho rằng Sử là môn “oải” nhất bởi học môn này phải nhớ chi chít những con số, sự kiện, ngày tháng năm… Và cũng không ít bạn đã buông luôn môn học này! Hệ quả là khi một số teen được hỏi về[r]

Lãnh đạo trường qua các thời kỳThành tích đào tạo Kết quả đào tạoThành tích các đội tuyển học sinh giỏiAlbum ảnh hoạt động nhà trường Góc Giao lưu học tậpHọc trò xưa và nayGương hiếu học trong trườngMục chuyện vui “ Nhất quỷ nhì ma ha ha! “Câu lạc bộ ngoại ngữ, lý hóa, sinh sử địa văn…[r]

TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃIBÀI KIỂM TRAMôn : lịch sử 6Thời gian: 45 phút ( Không kể thời gian giao đề)Họ và tên học sinh: Lớp : 6 Câu 1: Lịch sử là gì?Dựa vào đâu để biết và dựng lại lịch sử? cho ví dụ?( 3đ)Câu 2: Nêu tên các quốc gia cổ đại phương Đông, các quốc gia này hình thành ở đâu và từ bao giờ?[r]

Một hệ thống gồm các thiết bị và phần mềm nhằm quản lý các tệp tin điều khiển, bảo mật, quản lý nhập/xuất thông tin; thực thi các câu lệnh và cung cấp giao diện chơng trình ứng dụng (API) thẻ.Thẻ thông minh (smart card)Các ứng dụng thẻ thông minh Thanh toán trong mua bán lẻ Ví tiền điện tử Thanh toá[r]

GV: Em hiểu như thế nào khi đầu đoạn tríchghi “Tháng 6, ngày 24, sao sa. Hưng ĐạoĐại Vương ốm”?HS: Trả lời.GV: Phần giải thích thêm cho các em. - Không đơn điệu theo trình tự thời gian.+ Thời gian, thiên nhiên: tháng 6, ngày 24,sao sa >< Con người: ốm nặng. -> báo hiệu nh[r]

Khuôn trăng đầy đặn , nét ngài nở nang.Hoa cười ngọc thốt đoan trang ,Mây thua nước tóc , tuyết nhường màu da”( Truyện Kiều - Nguyễn Du ) a/ Phân tích cái hay của từ “thốt”trong đoạn thơ trên . b/ Hãy nêu các biện pháo tu từ nhân hoá ,ẩn dụ có trong đoạn thơ trên và tác dụng của việc s[r]

ho lâu, tả lỵ, di tinh, đau tim, bụng, gân cốt. Vì có tính cố sáp, lúc dùng nó nên thêm các vị khác; tránh tắc vị, làm trở ngại ǎn uống. Mật ong can bình, vào các kinh phế vị đại tràng có tác dụng hoạt trường thông tiện, nhuận phế giảm ho, giảm đau. Bài "Thang bào ẩm" dùng tính cố sáp của Mễ xác cầm[r]

ho lâu, tả lỵ, di tinh, đau tim, bụng, gân cốt. Vì có tính cố sáp, lúc dùng nó nên thêm các vị khác; tránh tắc vị, làm trở ngại ǎn uống. Mật ong can bình, vào các kinh phế vị đại tràng có tác dụng hoạt trường thông tiện, nhuận phế giảm ho, giảm đau. Bài "Thang bào ẩm" dùng tính cố sáp của Mễ xác cầm[r]