TT-BGDĐT - QUY ĐỊNH CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN MẦM NON

Chính vì thế bản thân tôi là phó hiệu trưởng được phân công phụ trách công tác chuyên môn của trường, tôi luôn ý thức được vai trò và trách nhiệm của mình trong công việc và tôi nhận thấy công tác bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trong trường mầm non là hết sức cần thiết,[r]

Như chúng ta cũng đã biết quá trình lựa chọn thực phẩm thì vấn đề vệ sinh nhà bếp cũng rất quan trọng trong việc chế biến các thực phẩm vì vậy bếp thực hiện theo quy trình bếp một chiều và sắp xếp bếp một chiều một cách hợp lý, thường xuyên quét dọn bếp sạch sẽ,ngăn nắp, khô ráo.Thùng đựng rác phải[r]

Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm chỉ đạo Giáo viên thực hiện Chương trình Giáo dục Mầm nonSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm chỉ đạo Giáo viên thực hiện Chương trình Giáo dục Mầm nonSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm chỉ đạo Giáo viên thực hiện Chương trình Giáo dục Mầm nonSán[r]

“mầm hạnh phúc” được gieo trồng vun đắp để tăng thêm hơi ấm trong cuộc sống có lẽ chỉ đơn giản như thế.
“Trái tim yêu thương” sẽ gieo “mầm hạnh phúc”. Nhưng nó chỉ thật sự đem đến điều tốt đẹp khi tình yêu thương ấy được đặt đúng chỗ. Có những tình yêu thương mù quáng, thiếu sự tỉn[r]

Cách gieo hạt lan nẩy mầm trong điều kiện in-vitro Do nhu cầu tiêu thụ hoa lan ở các nước ngày càng tăng, đặc biệt là các nước phát triển. Các nước có truyền thống xuất khẩu hoa lan trên thế giới như Thái lan, Hà lan, Đài loan… đã không ngừng cải tiến các môi trường và kỹ thuật nuôi cấy in-[r]

Bài viết trình bày việc nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình nảy mầm của hạt đậu xanh, xây dựng quy trình sản xuất bột đậu xanh nảy mầm và đánh giá sự thay đổi về thành phần các chất dinh dưỡng của hạt đậu xanh trong từng giai đoạn: Lựa chọn nguyên liệu, hạt đậu sau khi ngâm, hạt đậu có mầm[r]

Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một số giải pháp nâng cao chất lượng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên mầm nonSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một số giải pháp nâng cao chất lượng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên mầm nonSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một số giải pháp nâng cao chất lượng chuyên môn cho đội[r]

- Gọi sinh viên đ ặt các câu hỏi v à gọi các sinh viên khác trả lời; sau đó giảng vi ên có thể bổ sung câu trả lời nếu cần - Gọi sinh viên lên bảng l àm bài tập - Gọi sinh viên khác nhận[r]

Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một số biện pháp quản lý, chỉ đạo nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên trong trường mầm nonSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một số biện pháp quản lý, chỉ đạo nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên trong trường mầm nonSáng kiến kinh ngh[r]

Đề tài được thực hiện nhằm đa dạng hóa sản phẩm và nâng cao giá trị sử dụng của tỏi Phan Rang. Đầu tiên, ba phương pháp làm mầm tỏi là trồng trên đất, ngâm nước và ủ ở nhiệt độ 100C đã được nghiên cứu. Kết quả cho thấy phương pháp trồng trên đất tốt hơn hai phương pháp còn lại với chiều dài mầm tỏi[r]

Lấy 1 ví dụ về phân thức và cho biết tử thức và mẫu thức của phân thức đó.. Nhắc lại đị nh nghĩa hình thoi..[r]

Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục phát triển vận động cho trẻ 5 – 6 tuổi ở trường mầm nonSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục phát triển vận động cho trẻ 5 – 6 tuổi ở trường mầm nonSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một số g[r]

Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Chỉ đạo đổi mới một số biện pháp để nâng cao chất lượng vệ sinh an toàn thực phẩm trong trường mầm nonSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Chỉ đạo đổi mới một số biện pháp để nâng cao chất lượng vệ sinh an toàn thực phẩm trong trường mầm nonSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Chỉ đạ[r]

Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục âm nhạc cho trẻ 24 - 36 trong trường mầm nonSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục âm nhạc cho trẻ 24 - 36 trong trường mầm nonSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một số biệ[r]

Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một số biện pháp dạy trẻ 5 – 6 tuổi những kỹ năng sống cơ bản tại trường mầm nonSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một số biện pháp dạy trẻ 5 – 6 tuổi những kỹ năng sống cơ bản tại trường mầm nonSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một số biện pháp dạy trẻ 5 – 6 tuổi những kỹ năng[r]

Năm nay cũng vậy, vào đầu năm học cô giáo đã phát cho em chiếc áo đồng phục khác hẳn với những chiếc áo đồng phục của những năm học trước, chiếc áo này lại có màu trắng và màu xanh lam t[r]

Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Biện pháp chỉ đạo đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm và nâng cao chất lượng bữa ăn cho trẻ trong trường mầm nonSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Biện pháp chỉ đạo đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm và nâng cao chất lượng bữa ăn cho trẻ trong trường mầm nonSáng kiến kinh nghiệ[r]

Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một số biện pháp nâng cao chất lượng vệ sinh an toàn thực phẩm và phòng tránh tai nạn thương tích cho trẻ Mầm nonSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một số biện pháp nâng cao chất lượng vệ sinh an toàn thực phẩm và phòng tránh tai nạn thương tích cho trẻ Mầm nonSáng kiến kinh[r]

+ Đối với giờ học tạo hình: Tiết “Vẽ người thân trong gia đình”. Cô trao đổi và trò chuyện với trẻ về gia đình của mình. Gia đình con là gia đình nhỏ hay gia đình lớn? Mọi người sống trong gia đình như thế nào với nhau? Từ đó tôi giáo dục trẻ biết yêu thương, kính trọng ông bà, bố mẹ, anh chị, biết[r]

Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một số biện pháp phát triển khả năng giao tiếp cho trẻ 4-5 tuổi ở trường mầm nonSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một số biện pháp phát triển khả năng giao tiếp cho trẻ 4-5 tuổi ở trường mầm nonSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một số biện pháp phát triển khả năng giao tiếp cho[r]