kiểm tra định kỳ giữa kỳ INăm học: 2010- 2011I/ kiểm tra đọc:1. Đọc thành tiếng:Gi HS rỳt thm c mt trong cỏc bi sau: (c v tr li cõu hi về nội dung đoạn đọc do giáo viên nêu).2. Đọc thầm và làm bài tập:Chiếc áo ráchII/ Kiểm tra viết :1. Chính tả:Viết bài : Trung thu độc lập viết đầu bài[r]
Sáng Kiến Kinh nghiệmTên đề tài: PHÂN BIệT Và Sử DụNG LINH HOạT 3 KIểU CÂU Kể: AI LàM Gì? AI THế NàO? AI Là Gì? QUA TIếT 6 - ÔN TậP TIếNG VIệT LớP 4 - TUầN 28 A - lý do chọn đề tài Năm học 2005 2006 là năm học đầu tiên dạy Tiếng Việt theo chơng trình sách giáo khoa lớp 4 mới. Việc[r]
kiểm tra định kỳ giữa kỳ INăm học: 2010- 2011I/ kiểm tra đọc:1. Đọc thành tiếng:Gi HS rỳt thm c mt trong cỏc bi sau: (c v tr li cõu hi về nội dung đoạn đọc do giáo viên nêu).2. Đọc thầm và làm bài tập:Chiếc áo ráchII/ Kiểm tra viết :1. Chính tả:Viết bài : Trung thu độc lập viết đầu bài[r]
Giao án tiếng anh lớp 10 Unit 9: Undersea World, part C: Listening về chủ đề các loài sinh vật dưới biển cụ thể là loài cá voi, với các hình ảnh sinh động, bắt mắt, các trò chơi và các hoạt động thú vị giúp học sinh thích thú khi học và tìm hiểu về các loài cá mà chúng chưa biết
lòng yêu nước cho học sinh.II. Thực trạng của vấn đề:3- Chương trình công tác Đội và phong trào thiếu nhi năm học2009 – 2010 thực hiện theo Nghò quyết Đại hội Đoàn toàn quốc lầnthứ IX, Đại hội Đoàn tỉnh Bến Tre lần thứ VIII; Chào mừng kỉ niệm80 năm ngày thành lập Đảng Cộng Sản Việt Nam, 120 năm ngày[r]
1/8 TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ TP. HCM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG QUẢN LÝ ĐÀO TẠO Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Số : 149 /P.QLĐT Tp.Hồ Chí Minh, ngày 17 tháng 11 năm 2010 V/v Kế hoạch đào tạo HK 2/ 2010-2011 Kính gởi: Các Phòng Ban, Khoa và Trung tâm Nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho công t[r]
đồng phân nhóm chức tương ứng và gọi tên.2. Từ cấu tạo chất hữu cơ suy ra tính chất hoá học cơ bản của chất hữu cơ. Từ cấu hình electron của các kim loại đã học suy được tính chất hoá học cơ bản của mỗi nhóm kim loại trên.3. Viết thành thạo các phương trình hóa học của phản ứng: biểu diễn tín[r]
Sinh viên:- Làm việc nhóm để liệt kê ranhững loại robot đã từngnghe/thấy.- Thảo luận sự khác biệt giữacác loại robot này. Thầy/Cô:- Chiếu một tập hợp nhiều loạirobot Sinh viên:- Nhóm 3 robot mà có cùngmột tiêu chí phân loại Thầy/Cô:- Trình bày các slide chương 1- Chiếu đoạn phim 'how robotswork[r]
Bước đầu soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm chương di truyền học người sách giáo khoa sinh học 12 dùng kiểm tra học sinh lớp 12 (Khóa luận tốt nghiệp)Bước đầu soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm chương di truyền học người sách giáo khoa sinh học 12 dùng kiểm tra học sinh lớp 12 (Khóa luận tốt nghiệp)Bước đầu[r]
5. Kiến thức cốt lõi cần nắm: các khái niệm Xã Hội Học nông thôn6. Phương pháp dạy và học: Giảng lý thuyết, thảo luận nhóm7. Giáo trình tài liệu:- Nguyễn Xuân Nghĩa, Giáo trình Xã hội học nông thôn và nột số vấn đề xã hội ởnông thôn Việt Nam38. Câu hỏi chương 11) Anh chị hiểu th[r]
TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỎ - ĐỊA CHẤTBỘ MÔN TỰ ĐỘNG HÓA XÍ NGHIỆP MỎ - DẦU KHÍBÁO CÁO ĐỒ ÁNKỸ THUẬT VI ĐIỀU KHIỂNĐề tài: Điều khiển tăng giảm 00:99 trên led 7 thanh 2 sốGIÁO VIÊN HƯỚNG DẪNNHÓM SINH VIÊN THỰC HIỆNThS. NGUYỄN THẾ LỰCHOÀNG ĐÌNH TUẤNHÀ NỘI, THÁNG 6 NĂM 2017I.Giới thiệu đề tàiĐồ án là một[r]
UBND TỈNH TIỀN GIANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 1 : 2012 – 2013 MÔN : Hóa học 12 (phổ thông) Thời gian làm bài : 60 phút (không kể thời gian giao đề) Mã đề : 203 (Đề gồm 04 trang)----------------------------[r]
Môn Toán là một môn học khó, bởi vì để học tốt toán lớp 12 thì cần phải nắm vững những kiến thức ở các lớp dưới. Đối với học sinh phổ thông học toán đã khó thì đối với học viên học BTVH việc học toán càng khó khăn gấp nhiều lần vì những lý do sau đây: Học viên BTVH phần đông ít có thời gian học ở n[r]
Định nghĩa môn học • Mối quan hệ với các môn học của ngành đào tạo • Phương pháp học tâp • Các tài liệu sử dụng: 1. Động vật học không xương sống;Thái Trần Bái,2002. 2. Động vật học có xương sống; Lê Vũ Khôi,2005 3. Động vật học;Phan Trọng Cung (Chủ biên),1978 4. Sinh học động vật; Phan trọng CungLê[r]
Môn sinh học: Cần biết vận dụng cách tính của toán học Từ trước tới nay, nhiều bạn nghĩ môn sinh học chỉ đơn thuần là môn học thuộc bài, nhưng tôi thấy đây là môn đa ngành nên cần hiểu nhiều hơn là học. Điều quan trọng nhất vẫn là nắm vững kiến thức trong SGK, vì đây là môn tự nhiên,[r]
ơng yêu ...đều có lợi cho thần kinh+ H7: Một bạn bị bố mẹ hay ngời thân đánh- Rất có hại vì khi bị đánh trẻ em rất gây thù hằn, oán giận.Đóng vai- Các nhóm cử nhóm trởng.- Các nhóm trởng lên nhúp phiếu nhận phần việc của nhóm mình.- Về triển khai trong nhóm.- Tập diễn để đạt vẻ mặt của ngời có trạng[r]
T Kỹ năng biết lắng nghe và làm việc theo nhómế Hiểu được truyền thông không lời khi giao tiếpợ Giao tiếp trong môi trường dị biệt văn hoát Soạn thảo thư từ theo tiêu chuẩn quốc tếừ Soạn thảo các “memo” (thông tin nội bộ hoặc bản ghi nhớ), E-mail, vàthông tin ngắnn Soạn thảo các loại báo cáo thông t[r]
B. Chọn hai bảng và nhấn Delete;C. Chọn tất cả các bảng và nhấn Delete;D. Không thể xóa được;Câu 55: Giả sử trường “DiaChi” có kiểu dữ liệu là Text, Field size là 50. Khẳngđịnh nào sau đây là đúng ?A. Giá trị nhập vào cho trường DiaChi trên 50 ký tựB. Giá trị nhập vào cho trường DiaChi phải là 50 ký[r]
Nội dung đồ án môn học chuyên ngành công nghệ kỹ thuật điện điện tử về điều khiển động cơ KĐB 3 pha bằng phương pháp PID mờ; Phục vụ cho các bạn sinh viên đang theo học bậc đại học chuyên ngành điện điện tử; có mô phỏng kết quả điều khiển
Đề thi chọn học sinh giỏi tỉnh Thừa Thiên HuếKhối 12 chuyên - năm học 2009-2010Bài 1: (4 điểm)Cho hàm số: y = 36cosx + 9cos2x + 4cos3xa. Chứng minh rằng: y + 31 ≥ 0 đúng với mọi số thực x.b. Tìm số thực k nhỏ nhất sao cho: y ≤ k đúng với mọi số thực x.Bài 2: (4 điểm)Cho hình vuông ABCD. Với m[r]