QUẢN LÝ CÔNG TÁC XÃ HỘI HÓA GIÁO DỤC Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC THÀNH PHỐ BIÊN HÒA, TỈNH ĐỒNG NAI

Công tác xã hội hoá giáo dục có ý nghĩa quan trọng đối với sự nghiệp giáo dục và phát triển giáo dục. Từ thực trạng công tác xã hội hoá giáo dục, bài viết đề xuất 7 giải pháp tăng cường quản lý công tác xã hội hoá giáo dục ở các trường tiểu học thành phố Biên Hoà, tỉnh Đồng Nai.

Nghiên cứu nhằm đánh giá thực trạng công tác giáo dục đạo đức cho học sinh (HS) Tiểu học thành phố Biên Hòa, tỉnh Đồng Nai. 194 cán bộ quản lý (CBQL) và giáo viên (GV) ở 6 trường Tiểu học đã tham gia khảo sát. Kết quả điều tra cho thấy phần lớn CBQL và GV đã nhận thức được tầm quan trọng của công tá[r]

chúng, đảm bảo cơ chế hoạt động là dưới sự quản lý, chỉ đạo của Nhà nước, xác địnhvai trò của mọi tổ chức xã hội, mọi người dân đều có trách nhiệm, nghĩa vụ và quyềnlợi tham gia làm Giáo dục.Cùng với chủ trương, đường lối; các văn kiện, nghị định, nghị quyết của Đảngvà Nhà nước,[r]

- Luật bảo vệ, chăm sóc & giáo dục trẻ em, số 25/ 2004/ QH11 đượcQuốc hội nước Cộng hòa Xã hội chủ nghĩa Việt Nam khóa XI, kỳ họp thứ 5thông qua ngày 15/6/2004 và có hiệu lực từ ngày 1/1/2005, điều 28 khoản 2qui định “Nhà trường và các cơ sở giáo dục khác có trách nhiệm[r]

Điều tra qua nhiều kênh để nắm được địa chỉ đỏ cần giúp đỡ. Lưu ý nhất làhọc sinh không có cha mẹ, hoặc cha mẹ mắc bệnh hiểm nghèo, đăng ký các địa chỉấy với các cá nhân bảo trợ, giúp đỡ, kêu gọi ủng hộ gây quỹ cả bằng tiền mặt, hànghoá, đồ dùng học tập... vào dịp khai giảng năm học, tết nguyên đán,[r]

ra. Khi có sự quan tâm đúng mức, kịp thời, giúp họ thấy rõ việc sai trái để sửachữa, từ đó họ sẽ khắc phục và công tác tốt hơn với tinh thần tự giác, tự nguyện,hiệu quả công tác sẽ cao hơn.Vật chất luôn đi đôi với tinh thần, do đó ngoài việc quan tâm đến xâydựng về tư tưởng, tinh thần,[r]

Hoàn thiện công tác quản lý thu bảo hiểm xã hội bắt buộc trên địa bàn tỉnh Phú Thọ (LV thạc sĩ)Hoàn thiện công tác quản lý thu bảo hiểm xã hội bắt buộc trên địa bàn tỉnh Phú Thọ (LV thạc sĩ)Hoàn thiện công tác quản lý thu bảo hiểm xã hội bắt buộc trên địa bàn tỉnh Phú Thọ (LV thạc sĩ)Hoàn thiện công[r]

LỜI NÓI ĐẦU
Kinh tế xã hội của Việt Nam trong giai đoạn hiện nay có tốc độ phát triển cao đòi hỏi năng lực quản lý hành chính nhà nuớc cần được cải thiện và nâng cao hơn nữa, trong đó tăng cường phân cấp quản lý nhà nước giữa trung ương và địa phương nhằm phát huy mạnh mẽ tính năng động, sáng tạo,[r]

Tăng cường công tác quản lý vốn đầu tư phát triển từ ngân sách nhà nước tại thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh (LV thạc sĩ)Tăng cường công tác quản lý vốn đầu tư phát triển từ ngân sách nhà nước tại thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh (LV thạc sĩ)Tăng cường công tác quản lý vốn đầu tư phát triển từ n[r]

Nông nghiệp và Phát triển nông thôn, Sở Xây dựng, Cục thuế, Ủy ban nhân dân các huyện, thị xã Long Khánh và thành phố Biên Hòa. f) Đối tượng thực hiện: Tổ chức. g) Mẫu đơn, mẫu tờ khai: Không. h) Phí, lệ phí: Không. i) Kết quả của việc thực hiện TTHC: Văn bản về thẩm định bảng giá đất.[r]

quản lý khoa học”, là một trong những người mở ra “kỷ nguyên vàng” trongquản lý đã thể hiện tư tưởng cốt lõi của mình trong quản lý là: “Mỗi loại côngviệc dù nhỏ nhất đều phải chuyên môn hoá và đều phải quản lý chặt chẽ”.Ông cho rằng: “Quản lý là nghệ thuật biết rõ ràng c[r]

Thực hiện đúng nguyên tắc: công khai, dân chủ, thực hiện “ Dân bàn, dânlàm, dân kiểm tra”.- Tham mưu với lãnh đạo địa phương xây dựng tăng trưởng CSVC hàng nămphục vụ cho yêu cầu hoàn thiện về khuôn viên sư phạm, trường lớp, sân chơi, bãitập, các phòng chức năng,...(theo quy hoạch) đảm bảo tí[r]

5. Tổ chức Đảng và các đoàn thể:a) Trường có chi bộ Đảng, hàng năm đều đạt tiêu chuẩn trong sạch, vững mạnh. b) Các đoàn thể, tổ chức xã hội trong nhà trường được công nhận vững mạnh về tổ chức, tiên tiến trong hoạt động ở địa phương.Tiêu chí 5 : đạt yêu cầu.Tiêu chuẩn 2 - Cán b[r]

Biên Hòa có 26 đơn vị hành chính gồm 23 phường: Trung Dũng, Thanh Bình, Hòa Bình, Tam Hòa, Tân Mai, Tam Hiệp, Quang Vinh, Quyết Thắng, Bình Đa, Tân Tiến, Tân Hòa, Hố Nai, Thống Nhất, Tân Biên, Tân Hiệp, Bửu Hòa, Tân Vạn, An Bình, Bửu Long, Long Bình Tân, Tân Phong, Trảng Dài, Long Bình và 3 x[r]

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và khảo sát thực trạng công tác phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường Mầm non thành phố Vũng Tàu, bài viết đề ra các biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường mầm non thành phố Vũng Tàu, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục mầm non hiện nay.

TÓM TẮT LUẬN VĂNThông tin kế toán quản trị chi phí luôn giữ vai trò quan trọng trong việc thựchiện mục tiêu chiến lược của doanh nghiệp, nó bao gồm cung cấp và phân tíchthông tin chi phí để các nhà quản trị đưa ra quyết định đầu tư; giảm chi phí; hạ giáthành sản phẩm mà vẫn đảm bảo chất lượng và đún[r]

Quản lý văn hóa trường Trung học phổ thông Hồng Quang Thành phố Hải Dương trong bối cảnh đổi mới giáo dục (LV thạc sĩ)Quản lý văn hóa trường Trung học phổ thông Hồng Quang Thành phố Hải Dương trong bối cảnh đổi mới giáo dục (LV thạc sĩ)Quản lý văn hóa trường Trung học phổ thông Hồng Quang Thành p[r]

Xã hội càng phát triển con người càng phải hoàn thiện, một con người hoànthiện về nhân cách là con người không chỉ có tài mà cần phải có cả đức. Nhâncách của con người muốn được xây dựng và phát triển cần bắt đầu ngay từ khimới sinh ra và đặc biệt là trong giai đoạn ngồi trên ghế nhà trường.[r]

đó là sự khó khăn trong công tác quản lý nhà nước về môi trường nhất là ở các KCN, bởi các cơ sở pháp lý như Luật Bảo vệ Môi trường, các Quy chuẩn Việt Nam, tiêu chuẩn Việt Nam,… khi áp vào địa bàn tỉnh gặp phải nhiều vướng mắc do hiện trạng chất lượng môi trường , quy ho[r]

Quản lý hoạt động giáo dục giá trị sống, kỹ năng sống trong các trường Tiểu học huyện Bình Giang, tỉnh Hải Dương (LV thạc sĩ)Quản lý hoạt động giáo dục giá trị sống, kỹ năng sống trong các trường Tiểu học huyện Bình Giang, tỉnh Hải Dương (LV thạc sĩ)Quản lý hoạt động giáo dục giá trị sống, kỹ năng s[r]