CHUYÊN ĐỀ TOÁN LỚP 7 – HÌNH HỌC: ĐƯỜNG TRÒN, TAM GIÁC

ủ giá viên ũng nh kết qu t ên t ẻ. Từ đó ó h ớng ồi d ỡng hhhùđạt hiệu qu .* hương há quan sát, điều tra các hoạt động của giáo viên.- T ng quá t ình d gi thăqu n át, h ý đến hớ h ặ giá viên thng há , á h tổ hviên để ó h ớng ồi d ỡng èn uyện thêgi ng tôi uôná h ạt động ủ từng giáh giá viên.*[r]

Bài IV (3,0 điểm)Cho tam gi ác PQR có ba góc nhọn nội tiếp đường tròn tâm O, các đường cao QM,RNcủa tam giác cắt nhau t ại H.1.Chứng minh tứ giác QRMN là tứ giác nội tiếp trong một đường tròn.2. Kéo dài PO cắt đường tròn O tại K. Chứng minh tứ giác QHRK là hình bình hành.3. Cho cạnh QR cố địn[r]

Bài IV (3,0 điểm)Cho tam gi ác PQR có ba góc nhọn nội tiếp đường tròn tâm O, các đường cao QM,RN của tam giác cắt nhau t ại H.1.Chứng minh tứ giác QRMN là tứ giác nội tiếp trong một đường tròn.2. Kéo dài PO cắt đường tròn O tại K. Chứng minh tứ giác QHRK là hình bình hành.3. Cho cạnh QR cố đị[r]

3 3n nA P nC  . 2/. Trên một giá sách tham khảo môn toán khối 11 của thư viện trường A đựng 15 quyển sách tham khảo môn toán đại số lớp 11 và 10 quyển sách tham khảo môn toán hình học lớp 11. Một học sinh lớp 11 của trường muốn chọn ngẫu nhiên đồng thời ba quyển sách từ giá s[r]

37 30' B. 075 C. 015 D. 060 II. Tự luận (6 điểm) Câu 13. (1,75 điểm) Tìm các số a, b, c biết rằng a : b : c = 2 : 4 : 5 và a + b + c = 22. Câu 14. (1,75 điểm) Tính diện tích của một miếng đất hình chữ nhật biết chu vi của nó là 70,4m và hai cạnh tỉ lệ với 4; 7. Câu 15. (2,5 điểm) Cho tam giá[r]

A. 24 B. 35 C. 36 D. Một số khác b) Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là:
A. 26 B. 5 C. 6 D. 7
Câu 2: Nếu M thuộc đường trung trực của đoạn[r]

Đường trung bình của tam giác,tính chất đường trung tuyến của tam giác vuông, ............. Cách giải đó người ta thường nói ví von : “ Giết gà bằng dao mổ trâu”, vô tình lại không phát huy được trí lực của các em . Trong phần này : “ Chuyên đề : Chứng minh ba điểm thẳng hàng ” dành cho các em học[r]

The system bus (shown in yellow) connects the various components of a computer.The CPU is the heart of the computer, most of computations occur inside the CPU.Chuong 1 CẤU TRÚC TỔNG QUÁT CỦA HTMTRAM is a place to where the programs are loaded in order to be executed. Tổng quan về cấu tr[r]

-Hát múa ,chơi trò chơi ,đố vui,kểchuyện theo nội dung chủ điểm,chủđề.-HS thực hành chơi.4.Nhận xét buổi sinh hoạt-Nhận xét u ,khuyết điểm chunhtrong tuần .Đa ra giải pháp tốt choVâng lời Bác Hồ dạytuần tới .Em xin hứa sẵn sàng-Tuyên dơng cá nhân có thành tích .Là con ngoan trò giỏi-Cho HS đọc lời h[r]

7: Dùng máy tính bỏ túi (bảng số) tính kết quả sai trong các kết quả sau:a. sin=0.5000 => = 600b. cos=0.4384 => = 26 0 c. tg=3 => =600 d. sin400 0.64288: Cho tam giác DEF vuông tại D. tìm kết quả sai trong các kết quả sau:a. sinE = EF

Đề kiểm tra học kỳ 2 Tiếng Anh lớp 7Đề kiểm tra học kỳ 2 Tiếng Anh lớp 7Đề kiểm tra học kỳ 2 Tiếng Anh lớp 7Đề kiểm tra học kỳ 2 Tiếng Anh lớp 7Đề kiểm tra học kỳ 2 Tiếng Anh lớp 7Đề kiểm tra học kỳ 2 Tiếng Anh lớp 7Đề kiểm tra học kỳ 2 Tiếng Anh lớp 7Đề kiểm tra học kỳ 2 Tiếng Anh lớp 7Đề kiểm tra[r]

1 Sáng kiến kinh nghiệm : Phương pháp dùng dụng cụ trực quan trong day học môn lòch sử lớp7Từ thực tế cho thấy chuẩn bò “ Dụng cụ trực quan” làm dụng cụ trựcquan là công tác rất khó khăn, rất công phu và rất tốn kém như: + Sử dụng “Dụng cụ trực quan” như thế nào để đảm bảo tính trực qu[r]

MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN - TRÒ CHƠI “HOÀNG ANH, HOÀNG YẾN”I./ Mục tiêu :– n tâng cầu bằng đùi , bằng mu bàn chân, phát cầu bằng mu bàn chân. Yêu cầu thực hiện động tác tâng cầu bằng đùi , tâng cầu và phát cầu bằng mu bàn chân ( hoặc bất cứ bộ phận nào của cơ thể)– Học mới phát cầu bằng mu chân. B[r]

Ngửụứi thửùc hieọn : Nguyn Th Nh Hnh Thứ tư ngày 17 tháng 11 năm 2010 Thứ tư ngày 17 tháng 11 năm 2010Học vần :ensenlá senê ênnhen , êncon nhệnene. Thứ tư ngày 17 tháng 11 năm 2010Học vần : en, ênensenlá senáo len khen ngợiên

Đề kiểm tra học kỳ I môn Toán lớp 7Đề kiểm tra học kỳ I môn Toán lớp 7Đề kiểm tra học kỳ I môn Toán lớp 7Đề kiểm tra học kỳ I môn Toán lớp 7Đề kiểm tra học kỳ I môn Toán lớp 7Đề kiểm tra học kỳ I môn Toán lớp 7Đề kiểm tra học kỳ I môn Toán lớp 7Đề kiểm tra học kỳ I môn Toán lớp 7Đề kiểm tra học kỳ I[r]

Đề kiểm tra Tiếng Anh lớp 7 học kỳ II rất hayĐề kiểm tra Tiếng Anh lớp 7 học kỳ II rất hayĐề kiểm tra Tiếng Anh lớp 7 học kỳ II rất hayĐề kiểm tra Tiếng Anh lớp 7 học kỳ II rất hayĐề kiểm tra Tiếng Anh lớp 7 học kỳ II rất hayĐề kiểm tra Tiếng Anh lớp 7 học kỳ II rất hayĐề kiểm tra Tiếng Anh lớp 7 họ[r]

- Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm: Giảng dạy bộ môn ToánSố năm có kinh nghiệm: 13- Các sáng kiến kinh nghiệm đã có trong 5 năm gần đây:1. Sử dụng phép đếm để chứng minh đẳng thức tổ hợp – năm 20102. Một số phương pháp giải bài toán cực trị tổ hợp – năm 20123. Một số phương pháp giải bài toán tồn[r]

PHÒNG GD -ĐT CAM LỘ ĐÈ KIỂM TRA HỌC KÌ II ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN : NGỮ VĂN 7 Năm học 2009 -2010 Thời gian : 90 phútA. Phần văn -tiếng việt: (4 đ) Câu1: (1,5 đ) Em hãy nêu tên các tác phẩm nghị luận đã học trong chương trình ngữ văn lớp 7 tâp II? Và cho biêt phương pháp lập luậ[r]

Bước 6: Để làm hỗn hợp 2, ta đun nước đường sôi lên mấy giây, sau đó đánh bông 6 lòng trắng trứng lên. Đổ 2 thứ này vào nhau rồi đánh bông, ta có ngay kem tươi. Xong hỗn hợp 2 rùi đấy. Sau đó mình trộn hỗn hợp 1 + 2 với nhau là xong phần kem chính của bánh. Bước 7: Cuối cùng, mình sẽ xúc phầ[r]

Đề thi học kỳ 1 môn Ngữ Văn lớp 7 có đáp ánĐề thi học kỳ 1 môn Ngữ Văn lớp 7 có đáp ánĐề thi học kỳ 1 môn Ngữ Văn lớp 7 có đáp ánĐề thi học kỳ 1 môn Ngữ Văn lớp 7 có đáp ánĐề thi học kỳ 1 môn Ngữ Văn lớp 7 có đáp ánĐề thi học kỳ 1 môn Ngữ Văn lớp 7 có đáp ánĐề thi học kỳ 1 môn Ngữ Văn lớp 7 có đáp á[r]