GIÁO ÁN VẬT LÝ LỚP 6 : TÊN BÀI DẠY : THỰC HÀNH ĐO NHIỆT ĐỘ PDF

I. Biến dạng đàn hồi – Độ biến dạng: 1. Biến dạng của một lò xo: Lò xo khi nén lại hoặc kéo ra đều biến dạng. dài treo quả nặng 1. - Tiếp tục, treo quả nặng 2. - Tiếp tục treo quả nặng 3. Yêu cầu học sinh tính độ biến dạng (l – l0) ở 3 trường hợp.

Mc dù trong năm những năm vừa qua, nhng bin ng ca th trng th gii gây nhiu khó khn cho h ng hoá c a Vit Nam, song tng kim ngch xut khu hàng hoá ca nc ta - theo d báo ca B Thng mi, năm 2003 s t c mc 19,3 t USD, tng 15,5% so vi nm 2002. áng chú ý l các doanh nghi p 100% vn trong nc s t c c 10,1 t USD,[r]

Mc dù trong năm những năm vừa qua, nhng bin ng ca th trng th gii gây nhiu khó khn cho h ng hoá c a Vit Nam, song tng kim ngch xut khu hàng hoá ca nc ta - theo d báo ca B Thng mi, năm 2003 s t c mc 19,3 t USD, tng 15,5% so vi nm 2002. áng chú ý l các doanh nghi p 100% vn trong nc s t c c 10,1 t USD,[r]

rad/s Tốc độ dài: v = rg.g = 0,08.0,000145 = 0,0000116 m/s 4.Củng cố - Các công thức của chuyển động tròn đều. Chú ý có thể tìm theo định nghĩa của các khái niệm. 5. Híng dÉn häc ë nhµ - Làm tiếp các bài tập còn lại và bài tập trong SBT. - Xem trước bài “Sai số trong phép đo các đại lượng[r]

ĐiểmTrờng THCS Hơng trạch Bài kiểm tra định kì Mụn: Hỡnh hc lp 6Tiết PPCT 27 Thi gian: 45không kể nhận bài)Họ và tên HS : .........................................Lớp .............I.PHN TRC NGHIMChn ỏp ỏn ỳng 1.Gúc bt l gúc cú s oA. bng 900. B. bng 1000.C. bng 450.[r]

Bản thân tôi, là một giáo viên được giao nhiệm vụ giảng dạy môn vật lýcho khối lớp 10 chuyên với một chút ít kinh nghiệm có được về vấn đề “sửdụng hệ qui chiếu tương đối để giải các bài toán về chuyển động ném” khigiảng dạy bài tập về phần này xin được nêu lên để cùng trao đổi chuyên m[r]

Dạy con đọc sách thánh hiền, còn hơn để lại bạc tiền đầy rươngTrường: THCS Lâm Ngư Trường KIỂM TRA(45’)Họ tên học sinh: Môn: VẬT LÝ Lớp: 6 ĐIỂM LỜI PHÊ ĐỀ BÀI Trả Lời Điểm Câu 1: Chọn câu trả lời đúng: Có thể dùng bình chia độ hoặc bình tràn để đo th[r]

BÁO GIẢNG - TUẦN :………. Từ:…../……/20…. - đến:……/……./ 20….Thứ, ngày Lớp Tiết MônSÁNG Lớp Tiết MônCHIỀUTÊN BÀI DẠY TÊN BÀI DẠYHAI…../…..1 12 23 34 45 5BA…../…..1 12 23 34 45 5TƯ…../…..1 12 23 34 45 5NĂM…../…..1 1

dung tham gia giảng dạy; Giảng viên tham gia giảng dạy kỹ năng QLDA và GSTC phải có kinh nghiệm thực tế từ 7 năm trở lên hoạt động trong các lĩnh vực quản lý dự án, quản lý kinh tế xây dựng; khảo sát, thiết kế; thi công xây dựng; giám sát thi công xây dựng công trình; nghiên cứu, giảng dạy về chuyên[r]

Như vậy: Khi có nhiều vật chuyển động trong trọng trường và các vật chỉ chịu tác dụng của trọng lực không thôi nếu ta chọn một vật bất kỳ làm hệ qui chiếu thì chuyển động của các vật còn lại khi xét trong hệ qui chiếu đó sẽ luôn là chuyển động có gia tốc bằng không (chuyển động thẳng đều hay đứng yê[r]

Kế hoạch gIảng dạy các lớp: Môn địa lý l ớp 6:Tuần Tiết theo PPCT Tên bài dạy Ngày dạy Điều chỉnh Bổ sung I 1 Bài mở đầu 2 2 ChơngI: TráI Đất.Bài1:Vị trí,hình dạngvà kích thớc của TráI đất 3 Bài 2:bản đồ cách vẽ bản đồ Bài3: Tỉ l[r]

Kế hoạch gIảng dạy các lớp: Môn địa lý l ớp 6:Tuần Tiết theo PPCT Tên bài dạy Ngày dạy Điều chỉnh Bổ sung I 1 Bài mở đầu 2 2 ChơngI: TráI Đất.Bài1:Vị trí,hình dạngvà kích thớc của TráI đất 3 Bài 2:bản đồ cách vẽ bản đồ Bài3: Tỉ l[r]

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíBài 22. NHIỆT KẾ – NHIỆT GIAII. MỤC TIÊU:1. Kiến thức:- Mơ tả được nguyên tắc cấu tạo và cách chia độ của nhiệt kế dùng chất lỏng. Nêuđược một số loại nhiệt kế thường dùng.- Nêu được ứng dụng của nhiệt kế dùng trong phòng thí nghiệm, n[r]

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Máy móc trong gia đình thường ứng dụng mạch điện tử, do đó khi hư cần sửa chữa hoặc bảo quản. - Cần nắm vững nguyên lý vận hành của từng loại máy móc và lý thuyết từng mạch cụ thể bên trong máy. - Chi tiết từng loại máy: sơ đồ mạch, nguyên tắc cấu tạo được cung cấp bởi nhà sản[r]

Ống bao trục (8) được lắp trong hai ổ lăn lắp chặt trong hai lỗ của hai giá đỡ chữ A. Hai giá đỡ chữ A được định vị trên hai thanh thép chữ U bằng bốn bulông M20. Trên ống bao (8) còn bố trí các đường nước (5, 12) để bôi trơn và làm mát cho ổ trượt.Bộ phận đo ma sát kiểu con lắc vật lý[r]

CHỦ ĐỀ 1 ĐO LƯỜNG
Loại chủ đề : Bám sát
Thời lượng : 12 tiết
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
+ Kể tên một số dụng cụ đo chiều dài, đo thể tích của chất lỏng
+ Biết xác định giới hạn đo(GHĐ), độ chia nhỏ nhất(ĐCNN) của dụng cụ đo chiều dài, đo thể tích.
+ Biết đư[r]

4Đo thể tích chất rắnkhông thấm nớcVật rắn không thấm nớcBình chia độBình trànBình chứaDây buộc5Khối lợng - Đo khốilợngMột chiếc cân bất kỳCân RôbécvanVật để cânTranh vẽ to các loại cân6Lực Hai lực cânbằngXe lăn , lò xo lá tròn, lò xo xoắnThanh nam châm, quả gia trọngĐế chữ A t[r]

4. Vũ Ngọc Khái 17/04/1956 Toán ĐH 5. Vũ Ngọc Vinh 15/04/1959 Toán ĐH x 6. Đoàn Văn Vịnh 06/07/1972 Toán ĐH 7. Trần Văn Huấn 05/06/1982 Toán ĐH x 8. Vũ Thị Trang x 23/10/1985 Toán ĐH 9. Đỗ Văn Dũng 15/08/1977 Toán ĐH ThS x 10. Nguyễn Thị Hương x 04/04/1977 Toán ĐH 11. Đào Văn Tiến 08/01/1983[r]

(Kèm theo quyết định số 25/2010/QĐ-NHA ngày 3/9/2010 của hiệu trưởng)1. Tổ Toán 5. Tổ Tin – Giáo dục công dân2. Tổ Ngữ Văn 6. Tổ Sử Địa3. Tổ Vật lý Ngoại ngữ 7. Tổ Thể dục –Công nghệ4. Tổ Hoá SinhDANH SÁCH BỔ NHIỆM TỔ TRƯỞNG, TỔ PHÓ CHUYÊN MÔN(Kèm theo quyết định số 25/2010/QĐ-NHA ngày[r]