GIÁO ÁN VẬT LÝ 7 HKII ĐÃ SỬA 3 CỘT

- Vật chuyển độngđộng chậm lại.chậm lại.+ Xe đạp xuống dốc- Vật đang chuyểnchuyển động nhanh lên.động theo hướng này bỗng- HS tìm hiểu sự biến dạngchuyển động theo hướng khác.- Nhận xét.- Cho HS tìm hiểu sự biến - Thí dụ về sự biến dạng :2. Những sự biến dạng:dạng.Lò xo bị kéo dãn dài ra- Tìm thí dụ[r]

-Chú ý tìm quan sát tìm hiểu hiện tượng.II – CHUẨN BỊ:Nhóm học sinh:-Một chiếc xe lăn, một lò xo lá tròn, một lò xo mềm dài khoảng 10cm.-Một thanh nam châm thẳng, một quả gia trọng bằng sắt, có móc treo.-Một cái giá có kẹp để giữ các lò xo và để treo quả gia trọng.III – TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:1 - Ổn đị[r]

®đ gi¸o ¸n 3 cét theo yªu cÇu ®©y lµ gi¸o ¸n mÉu nÕu cÇn xin liªn hƯ theo ®t 01693172328 hc 0943926597 cã c¸c bé m«n theo ph©n phèi ch¬ng tr×nh míi 2010-2011 Tuần 1Tiết 1 Ngày soạn: Ngày dạy:Bài 1 + 2:VAI TRÒ – NHIỆM VỤ CỦA TRỒNG TRỌT – KHÁI NIỆM VỀ ĐẤTTRỒNG – THÀNH PHẦN CỦA ĐẤT TRỒNGI.Mục ti[r]

- Thơm mát: nhẹ nhàng, tự nhiên - Hẹp hơn, cụ thể hơn- Quần: 1 thứ trang phục có 2 ống thờng mặc phía dới cơ thể- áo: , phía trên cơ thể- Quần áo: chỉ trang phục nói chung mang nghĩa khái quát- Trầm: âm thanh ở mức độ thấp- Bổng: cao- Trầm bổng: âm thanh lúc cao lúc thấp nghe vui tai2.[r]

THAO GiẢNG TỔ TOÁN – TINTiết 60:Bài 21:TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNGGv: Nguyễn Thanh DũHọ và tênToánNgữ vănVật líTrần Thị Lan: Toán 8, Ngữ văn 7, Vật lí 6 Trần Thị Lan 8 7 6Mai Kim Châu: Toán 7, Ngữ văn 9, Vật lí 8 Mai Kim Châu 7 9 8Ngô Ngọc Hoa: Toán 6, Ngữ văn 7, V[r]

BÀI CA NHÀ TRANH BỊ GIÓ THU PHÁ(Mao ốc vò thu phong sở phá ca)BÀI CA NHÀ TRANH BỊ GIÓ THU PHÁ(Mao ốc vò thu phong sở phá ca)Người soạn: Nguyễn Thò Hồng Trâm Trường TH Tô ChâuTuần 11Ngày soạn: ……/…../……..Tiết 41Ngày dạy: …../…../……..Bài 8: §ç Phđ I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Kiến thức: Cảm nhận được tin[r]

THAO GiẢNG TỔ TOÁN – TINTiết 60:Bài 21:TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNGGv: Nguyễn Thanh DũHọ và tênToánNgữ vănVật líTrần Thị Lan: Toán 8, Ngữ văn 7, Vật lí 6 Trần Thị Lan 8 7 6Mai Kim Châu: Toán 7, Ngữ văn 9, Vật lí 8 Mai Kim Châu 7 9 8Ngô Ngọc Hoa: Toán 6, Ngữ văn 7, V[r]

b). Phạm vi bảo vệ của từng cột :Phạm vi bảo vệ của các cột phía 220kV cao 26m.Bán kính bảo vệ ở độ cao 16.5m.Do 33.1726.325.16xh vậy )(06.8)26.8,05.161.(26.5,15.016mr Bán kính bảo vệ ở độ cao 11m.Do 33.1726.3211xh vậy )(38.18)26.8,0111.(26.5,1011

Chi tr thự lao hi ng qun tr theo Ngh quyt H c ụngthng niờn nm 200912Li nhun li nm sau (12 = 9 -10 -11)2.789.430.12210.398.000.000103.000.0000- Tổ chức họp Đại hội đồng cổ đông thờng niên năm 2010 trong Quý 1/2010ngay sau khi có báo cáo tài chính đợc kiểm toán.2.4 Về đầu t xây dựng cơ bản và sửa chữ[r]

2 là: A. 7,5V ; B. 4,5V ; C. 3,5V ; D. 10,5V*Câu5: Trên bóng đèn có ghi 6V-3W. Khi đèn sáng bình thường thì dòng điện chạy qua đèn cócường độ là bao nhiêu?A. 0,5A B. 1,5A C. 2A D. 18AB. Chọn cụm từ thích hợp để điền vào chỗ trống trong các câu sau:*Câu 6: Có thể làm tăng …………………… của nam châm[r]

Dựa trên các định nghĩa chính xác của từ điển, "thiên văn học" để chỉ "việc nghiên cứu các vật thể và chủ đề bên ngoài khí quyển Trái đất và các tính chất vật lý và hoá học của chúng"[5] và "vật lý học thiên thể" để chỉ nhánh thiên văn học nghiên cứu "cách thức, các tính chất vật lý[r]

thắm thiết.- 3 đoạn: Đoạn 1:- Khổ 1 (7 câu đầu):Tiếng gà cất lên trên đườnghành quânĐoạn 2: - Khổ 2 -> khổ 6:Tiếng gà gọi về tuổi thơĐoạn 3: Khổ 7-> khổ 8: Tiếnggà giục giã tinh thần chiến đấuHS đọc khổ 1Tìm chi tiết --->I. Đọc - tiếp xúc văn bản[r]

Giáo viên coi:……………………… Giáo viên chấm:…………………………………………………………… ……………………………………… TRƯỜNG TIỂU HỌC VẠN PHÚCMôn Khoa học lớp 4Phần trắc nghiệm 3 điểmCâu 1. 2 điểm Mỗi ý 0,2 điểm1. vệ sinh 2. chất bẩn 3. tự hoại 4. hai ngăn 5. nguồn nước 6. thoát nước 7. ô-xi 8. các-bô-níc 9. sự sống[r]

thuật tiêu biểu được sử dụng trong hai khổ thơ đó. Em cảm nhận được điều gì về tình cảm bà cháu trong bài thơ?3. Tiến trình bài dạy:Mỗi vùng quê, mảnh đất đều mang trong mình một phong vò riêng, độc đáo. Đặc biệt là văn hoá ẩm thực. Các món ăn bình dò, dân dã nhưng lại gắn liền với lòch sử củ[r]

vải polyeste vào mùa hè3/ Làm thế nào để phân biệt được vải sợi thiên nhiên và vải sợi hóa học?4/ Trang phục là gì ? Chức năng của trang phục?5/Màu sắc, hoa văn, chất liệu vải có ảnh hưởng như thế nào đến vóc dángngười mặc ? Hãy nêu ví dụ.6/ Muốn lựa chọn một bộ trang phục đẹp cần quan tâm đế[r]

xuống phía dưới.- Đo kiểm tra điện trở tiếp đất của hệ thống đất.- Ghi lại các tồn tại sau khi bảo dưỡng để báo cáo.2. Bảo dưỡng phần indoor (1 tháng/ 1 lần):- Vệ sinh phòng máy, kiểm tra tường, trần nhà, cửa, độ kín lỗ feeder.- Kiểm tra các yếu tố xung quanh có thể ảnh hưởng đến phòng máy, kiểm tra[r]

TRẢ BÀI KIỂM TRA VĂN - TIẾNG VIỆTTRẢ BÀI KIỂM TRA VĂN - TIẾNG VIỆTNgười soạn: Nguyễn Thò Hồng Trâm Trường TH Tô ChâuTuần 13Ngày soạn: ……/…../……..Tiết 49Ngày dạy: …../…../……..Bài 9: I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Qua giờ trả bài, học sinh nắm được những ưu, nhược điểm trong bài viết, bài làm của mìnhtừ đó có h[r]

SVXG N Mã KHTên KHMặt hàngSắt Vải Xi măng Gỗ Nông Sản M Minh nhâtĐơn giá 1 6000 12000 6500 9000 8500 B Bình minhĐơn giá 2 9000 1600 6000 8000 8000 A An tháiT Thiên Long2/ Cột Tên Khách Hàng: dựa vào ký tự đầu tiên của Mã số và BẢNG 2 (1đ)3/ Sắp xếpï bảng tính theo Ngày gởi hàng với thứ[r]

Listen and write.Listen and answer the questions.Present the dialogues before the class.Take notes.Listen and write.Correct the errorsListen and write.Present the dialogues before the class.1. Present simple tense.a. is/ live/ are/ goes.b. are/ eat/ rides/ catch.2. Future simple tense.- He will do h[r]