Giáo trình tin học 12 - Tiết 26- BÀI TẬP THỰC HÀNH SỐ 3 – (tiết 2/2 tiết) a) Mục đích, yêu cầu: Về kỹ năng: Kiểm tra kỹ năng về các thao tác: viết đúng biểu thức điều kiện đơn giản, tạo được mẫu hỏi đơn giản. Qua đây GV bộ môn nắm lại t[r]
Giáo trình tin học 12 - Tiết 28-BÀI TẬP THỰC HÀNH FORM (1tiết/1tiết ) a) Mục đích, yêu cầu: Về kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng về tạo Form bằng phương pháp Wizard, đặt vấn đề nhu cầu tạo form chính phụ bằng các thao tác đơn giản. Qua đây GV bộ môn nắm lạ[r]
Giáo trình tin học 12 - Tiết 25 -BÀI TẬP THỰC HÀNH SỐ 3 – (tiết 1 /2 Tiết) a) Mục đích, yêu cầu: Về kỹ năng: Kiểm tra kỹ năng về các thao tác: viết đúng biểu thức điều kiện đơn giản, tạo được mẫu hỏi đơn giản. Qua đây GV bộ môn nắm lại trình đ[r]
Giáo trình tin học 12 - Tiết 31 & 32- 4.BÀI TẬP THỰC HÀNH SỐ 4 REPORT – (2 tiết ) a) Mục đích, yêu cầu: Về kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng về tạo REPORT bằng phương pháp Wizard, lưu trữ. Qua đây GV bộ môn nắm lại trình độ tiếp thu của hs, từ đó ph[r]
BÀI GIẢNG:BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH 2CHƯƠNG TRÌNH TIN HỌC, LỚP 12Giáo viên:Lê Thị ThủyNguyễn Thùy DươngTrường THPT Thành Phố Điện Biên PhủThành phố Điện Biên Phủ, Điện BiênTháng 2/2014BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH 2 TẠO CẤU TRÚC BẢNGTiết 11+12C[r]
Trường THPT - DTNT Quỳ ChâuTin học 12 - tiết 21Ngày soạn: 05-11-2012Ngày giảng : 06-11-2012Tiết 21BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH 5LIÊN KẾT GIỮA CÁC BẢNG (tiếp)Hoạt động của giáo viên và học sinhHoạt độngTìm hiểu bài 2.GV: Yêu cầu học sinh đọc bài 2 SGK trang62.[r]
9Thực hành: Mạch nguồn điện một chiều10Thực hành: Lắp mạch nguồn chỉnh lưu cầu có biến ápnguồn và tụ lọc11Thực hành: Điều chỉnh các thông số của mạch tạo xung đahài dùng tranzito12Kiểm traChương III: MỘT SỐ MẠCH ĐIỆN TỬ ĐIỀU KHIỂNTiếtNội dung13Khái niệm về mạch điện tử điều khiển14Mạch[r]
Bài giảng Giáo dục công dân 12 – Bài 8: Pháp luật với sự phát triển của công dân (Tiết 2) trình bày ý nghĩa quyền học tập, sáng tạo và phát triển của công dân; nhà nước bảo đảm quyền học tập, sáng tạo và phát triển của công dân.
Bài tập Thực hành Thương mại điện tửBài tập thực hành số 4+ Tổng số buổi thực hành là 1 buổi, mỗi buổi 2 tiết+ Hình thức báo cáo sau các buổi thực hành: Sinh viên làm bài trên máy và nộp cho giáo viên hướng dẫn ở buổi thứ 2, trong thư mục mang[r]
Answer key Bài tập Tiếng Anh 12 có đáp án Answer key Bài tập Tiếng Anh 12 có đáp án Answer key Bài tập Tiếng Anh 12 có đáp án Answer key Bài tập Tiếng Anh 12 có đáp án Answer key Bài tập Tiếng Anh 12 có đáp án Answer key Bài tập Tiếng Anh 12 có đáp án Answer key Bài tập Tiếng Anh 12 có đáp án Answer[r]
2. Chế độ làm việc với các thành phần trong Access: - Chế độ thiết kế: (Design View) dùng tạo mới các thành phần như:Table, query, form,report theo ý của người lập trình. - Chế độ trang dữ liệu: (Datasheet view) cho phép hiển thị dữ liệu dưới dạng bảng, người dùng có thể thực hiện các thao tá[r]
Giáo án Tin học 12 theo định hướng phát triển năng lực Chương 1 (Một số khái niệm cơ bản) gồm các bài 1, bài 2 và bài tập và thực hành 1 của môn Tin học khối 12 . Giáo án được soạn theo định hướng phát triển năng lực.
LỚP: 11B1GIÁO VIÊN: NGUYỄN TRỌNG TRUNGTRƯỜNG THPT MƯỜNG NHÀLỚP: 11B1GIÁO VIÊN: NGUYỄN TRỌNG TRUNGTRƯỜNG THPT MƯỜNG NHÀLỚP: 11B1GIÁO VIÊN: NGUYỄN TRỌNG TRUNGTRƯỜNG THPT MƯỜNG NHÀ Bài 8: LIÊN BANG NGA (TT)Bài 8: LIÊN BANG NGA (TT)TIẾT 3:TIẾT 3: TÌM HIỂU SỰ THAY ĐỔI GDP VÀ TÌM HIỂU SỰ[r]
E52E5,C16,CCHUYỂN ĐỔI HỆ HEXA SANG HỆ NHỊ PHÂNVí dụ3,D7EF16 = ?2!. Tra bảng ASCII : thay từng kí hiệu ở hệ hexa bằng nhóm bốn chữsố tương ứng ở hệ nhị phân3,D7EF0011,110101110011 , 1101 0111 1110 111121110
TIẾT 3 : THỰC HÀNHTIẾT 3 : THỰC HÀNHI.TÌM HIỂU SỰ THAY ĐỔI GDP CỦA LIÊN BANG NGAII. TÌM HIỂU SỰ PHÂN BỐ NÔNG NGHIỆP LB NGANOÄI DUNGNăm 1990 1995 2000 2003 2004GDP 967,3 363,9 259,7 423,9 582,4BẢNG 8.5: GDP CỦA LB NGA QUA CÁC NĂM (Đơn vỊ: Tỉ USD)Vẽ biểu đồ thể hiện sự thay đổi GDP của LB Nga q[r]
TIẾT 3 : THỰC HÀNHTIẾT 3 : THỰC HÀNHI.TÌM HIỂU SỰ THAY ĐỔI GDP CỦA LIÊN BANG NGAII. TÌM HIỂU SỰ PHÂN BỐ NÔNG NGHIỆP LB NGANOÄI DUNGNăm 1990 1995 2000 2003 2004GDP 967,3 363,9 259,7 423,9 582,4BẢNG 8.5: GDP CỦA LB NGA QUA CÁC NĂM (Đơn vỊ: Tỉ USD)Vẽ biểu đồ thể hiện sự thay đổi GDP của LB Nga q[r]
dạy cần đổi mới phương pháp hiệu quả, thiết thực với học sinh.Như vậy, mớiđiều hòa được những mâu thuẫn ở trên.1.2.Thực trạng dạy học làm văn trong nhà trường phổ thôngDạy môn văn học trong nhà trường phổ thông hiện nay đã và đang từngbước đổi mới. Người dạy bước đầu chú trọng đến phương pháp dạy họ[r]
Bài giảng Giáo dục công dân 12 Bài 7: Công dân với các quyền dân chủ (Tiết 2) tìm hiểu về quyền tham gia quản lí nhà nước và xã hội, quyền thảo luận và kiến nghị với Nhà nước về các vấn đề chung của xã hội.
Bài giảng Giáo dục công dân 12 – Bài 9: Pháp luật với sự phát triển bền vững của đất nước (Tiết 1) tìm hiểu vai trò của pháp luật đối với sự phát triển bền vững của đất nước.