7. Đã tiến hành thử nghiệm sinh học trên đồng ruộng với mồi nhử pheromon của Kiến vơng và Đuông dừa trong mùa ma và mùa khô các năm 2004-2005 (Kiến vơng), 2006-2007 (Đuông dừa). Mùa ma: 6,67 0,27 côn trùng/bẫy/2 tuần (Hậu Giang - 2005) và 8,6 0,27 côn trùng/bẫy/2 tuần (Bến Tre - 2005), Kiến vơng c[r]
B- Không thích: 54 em (3 em không có ý kiến gì) Câu 4: Đáp án A có 60 em. Đáp án B có 7 em. (2 em không có ý kiến gì) *Căn cứ vào kết quả thăm dò trên tôi nhận thấy: học sinh cha thực sự hứng thúkhi học các văn bản Văn học trung đại nói chung và Truyện Kiều nói riêng, chonên trong giờ học<[r]
không thể hoàn thành. Một tác phẩm lấy danh nghĩa dễ nghe là tái hiện bản chất xã hội và số phận của nhân vật thì những thông tin bị che khuất có thể còn vượt rất xa những thông tin biểu đạt ra. 3. Phê phán văn học đô thị Những vấn đề của văn học đô thị bắt nguồn từ sự phát triển quá nhanh của cuộ[r]
đặc trơng trong lối viết về miền núi của ông. *HS đọc bàiBài thơ được chia ra làm mấy đoạn?-3 đoạn:+Đoan 1 (khổ 1):Những nhận thức bên ngoài của hoa+Đoạn 2(khổ 2,3,4,5)Phẩm chất bên trong của hoa: dịu dàng không phô trương,xua gió lạnh,mặc sương sa…+Đoạn 3(khổ I-Tìm hiểu chung về văn bản:1-Tác giả:-[r]
5Chương 1CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI1.1. TỔNG QUAN VỀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨUCăn cứ Quyết định số 1956/QĐ-TTg ngày 27/11/2009 của Thủ tướng Chínhphủ [13], Công văn số 664/LĐTBXH-TCDN ngày 09/3/2010 của Bộ Lao độngThương binh và Xã hội về việc hướng dẫn xây dựng kế hoạch triển Đề án Đào tạonghề c[r]
Phòng GD&ĐT Đại LộcĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 1IMôn : Tiếng Anh Lớp : 7 Người ra đề : Trần Thị Ngọc VânĐơn vị : THCS Lê Quý Đôn MA TRẬN ĐỀ Chủ đề kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TỔNGSố câu ĐTN TL TN TL TN TLI. Listening ( Nghe )CâuĐII. Reading ( Đọc )Câu 5 5Đ 2,5 2,5III.[r]
Theo dõi qui trình Viết b. con: en, ên, lá sen, con nhện Tìm và đọc tiếng có vần vĐọc trơn từ ứng dụng: (cá nhân - đồng thanh) Đọc (cá nhân 10 em – đ thanh) Nhận xét tranh. Đọc (cnhân–đthanh) a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1 GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS b.Đọc câu ứng dụng: “Nhà dế[r]
Đào Duy Xuân - THCS Ngàm Đăng VàiLớp: Tiết: (tkb). Ngày giảng: Sĩ số: Vắng:Lớp: Tiết: (tkb). Ngày giảng: Sĩ số: Vắng:Tiết 19, bài 16: Ròng rọcI. Mục tiêu:-Nêu đợc hai thí dụ về sử dụng ròng rọc trong cuộc sống và chỉ rõ đợc ích lợi của chúng-Biết sử dụng ròng rọc trong những công việc thích h[r]
* Ưu điểm : Tổ 04 thực hiện trực nhật nghiêm túc, tự giác .* Tồn tại : còn đổ nước ra lớp khi uống nước , chưa tự giác vệ sinh chỗ ngồi truy bàib. Sơ kết, Đánh giá kết quả thi đua giữa các tổ :Tổ 1 : HS có nhiều tiến bộ, cần tích cực phát biểu hơn Xếp loại : 04Tổ 2 : Học giỏi đều, viết vở sạc[r]
* Tồn tại : Một vài HS còn để áo ngoài quần , áo đứt cúc . 1.5. Lao động :* Ưu điểm : Tổ 04 thực hiện trực nhật nghiêm túc, tự giác .* Tồn tại : còn đổ nước ra lớp khi uống nước , chưa tự giác vệ sinh chỗ ngồi truy bàib. Sơ kết, Đánh giá kết quả thi đua giữa các tổ :Tổ 1 : HS có nhiều tiến bộ, cần t[r]
Sợi dây dài 4dm cắt 3 đoạn trong đó 2 đoạn 1 dm và 1 đoạn 2 dm.Theo dõi các em thực hành.- Gọi các em nêu cách làm của mình.- Về nhà tự luyện.Chuẩn bị bài sauTự nêu.- Thực hành đo.- Dài 10 cm.- Đọc đề xi mét.Nhắc lại:1dm=10cm.- Thực hành.- Viết bảng con.- Thực hành đo ở sgk.- 2-3em nêu.- Làm[r]
CÓ THỂ XẾP THEO TH Ứ TỰ NHƯ SAU: CT6 > CT5>CT3> CT4> CT1 > CT2 NHƯ VẬY QUA 3 CH Ỉ TIÊU THEO DÕI CHÚNG TÔI NHẬN THẤY MÔI TRƯỜNG DINH DƯỠNG Ở CT 6 THU ẬN LỢI CHO CÂY SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TR[r]
CHÚNG EM CHÀO MỪNG QUÍ THẦY CÔ GIÁO KÍNH CHÚC QUÍ THẦY CÔSỨC KHỎE VÀ CÔNG TÁC TỐT Thứ ba ngày 11 tháng 11 năm 2008 Học vần Sau mưa, cả nhà cá bơi đi bơi lại bận .Kiểm tra bài cũ:Hãy đọc và viết các từ sau: lớn bài mưamơnHãy đọc và tìm tiếng chứa vần ôn, ơn trong câu sau:cơn[r]
Cung cấp đầy đủ chi tiết các bài giáo án hóa học 10 của cả năm. có đi kèm đề kiểm tra 1 tiết theo chương, lời giải và thang điểm rõ ràng. Giao án có áp dụng các phương pháp mới, có biểu thời gian đầy đủ
TRANG 1 HAI V ẬN ĐỘNG VI ÊN “NGO ẠI HẠNG” "Mọi người đều cho rằng tôi không thể làm được gì, nhưng cha mẹ tôi không nghĩ thế, họ tin ở tôi, và chúng tôi đã chứng minh cho mọi người thấy [r]
Ngửụứi thửùc hieọn : Nguyn Th Nh Hnh Thứ tư ngày 17 tháng 11 năm 2010 Thứ tư ngày 17 tháng 11 năm 2010Học vần :ensenlá senê ênnhen , êncon nhệnene. Thứ tư ngày 17 tháng 11 năm 2010Học vần : en, ênensenlá senáo len khen ngợiên