HƯỚNG DẨN DẠY CÁC BÀI THỰC HÀNH ĐỊA LÍ 9

+ Nguồn lao động đông, có nhiều kinh nghiệm, trình độ thâm canh lúa nước cao.+ Cơ sở hạ tầng (thủy lợi, trại giống, giao thông, cơ sở chế biến ) ngày càng hoàn thiện.- Khó khăn+ Đất nhiều nơi bị úng chua, bạc màu.+ Thiên tai (bão, lũ, hạn, rét), sâu bệnh thất thường + Cơ sở hạ tầng nhiều nơi bị xuốn[r]

- Mỗi HS thực hiện nhiệm vụ được nhóm trưởng phân công. Sau đó, tiến hành thảo luận toàn nhóm ; trao đổi, bổ sung các phần do mỗi cá nhân thực hiện, hoàn thành báo cáo của nhóm hoàn chỉnh về một nước (Lào hoặc Cam-pu-chia).* Hoạt động 2 : Trình bày ở lớp - Đại diện một số nhóm trình bày kết quả làm[r]

PHƯƠNG PHÁP XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BIỂU ĐỒTRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ KINH TẾ - XÃ HỘI LỚP 9 - THCSSinh viên thực hiện: Trương Văn Cảnh, K55TNTòng Thị Quỳnh Hương, K55TNGiáo viên hướng dẫn: PGS.TS Nguyễn Thị Thu HằngĐẶT VẤN ĐỀMục tiêu của dạy học Địa lí kinh tế - xã hội lớp 9 THCS[r]

TỔNG HỢP ĐỀ THI HSG ĐỊA LÍ 9 HUYỆN GIỒNG RIỀNG. TỔNG HỢP ĐỀ THI HSG ĐỊA LÍ 9 HUYỆN GIỒNG RIỀNG. TỔNG HỢP ĐỀ THI HSG ĐỊA LÍ 9 HUYỆN GIỒNG RIỀNG. TỔNG HỢP ĐỀ THI HSG ĐỊA LÍ 9 HUYỆN GIỒNG RIỀNG. TỔNG HỢP ĐỀ THI HSG ĐỊA LÍ 9 HUYỆN GIỒNG RIỀNG. TỔNG HỢP ĐỀ THI HSG ĐỊA LÍ 9 HUYỆN GIỒNG RIỀNG

nhiệt đới gió mùa.@ Mối quan hệ giữa vị trí , khí hậu, thực vật, động vật- Vị trí của Châu Phi có đường Xích đạo đi ngang qua giữa châu lục nên nó là một trongnhững nguyên nhân dẫn đến khí hậu châu Phi nóng bậc nhất thế giới, hoang mạc và xavan chiếm diện tích nhiều nhất ở Châu Phi. Hoang mạc khô nó[r]

- Trung du và miền núi phía bắcLà địa bàn c trú của các DTNùng,Tày, Thái ,Mờng,Mông,Dao-Khu vực Trờng SơnTây nguyêncó các Dt: Ê Đê, Gia lai, Ba na,Cơho,- Nam trung bộ, Nam bộ là địabàn c trú của các DT :Hoa ,Chăm ,Khơ meBớc 4:Củng cố1- Chọn ý đúng cho câu hỏi sau: a- 54 dân tộc b- 51 dân tộcc- 51 dâ[r]

Phßng gi¸o dôc huyÖn chÝ linhlíp 5CC¸c vÞ ®¹i biÓu, c¸c thÇy c« gi¸o VÒ dù giêTiÕt d¹y ®Þa lÝ Tr êng tiÓu häc lª lîi Thø hai ngµy 16 th¸ng 2 n¨m 2009§Þa lÝKIỂM TRA BÀI CŨĐúng hay Sai ?Đúng hay Sai ? + Châu + Châu áá nằm ở bán cầu Bắc, có diện tích nằm ở bán cầu Bắc, có diện tích lớn nhất tro[r]

LỚP CHÚNG EM XIN KÍNH CHÀO Q THẦY CÔ VỀ DỰ TIẾT HỌC HÔM NAYLỚP:9/1GV DẠY: NGUYỄN THỊ NGUYỆT NGÀY DẠY: 26 / 3 / 2011 Quan s¸t l­ỵc ®å và dựa vào kiến thức đã học em cã nhËn xÐt g× về đường bờ biển và diện tích biển của nước ta? LƯC ĐỒ BIỂN VÀ ĐẢO VIỆT NAM H38.1: S ct ngang vựn[r]

KHO ẢNHKHO ẢNH Nếu bạn muốn đưa một hình nào đó Nếu bạn muốn đưa một hình nào đó trong SGK Địa Lí lớp 9 vào bài trong SGK Địa Lí lớp 9 vào bài giảng điện tử của mình mà không có giảng điện tử của mình mà không có máy ảnh kỉ thuật số hoặc thiết bị máy ảnh kỉ thuật[r]

Phßng gi¸o dôc quúnh luTrêng thcs quúnh ph¬ng********00******** N¨m häc: 2009 2010–Hä tªn gi¸o viªn: TrÇn Quang Ngäc2Kế hoạch bộ mônMôn đào tạo: Địa lý kĩ thuật nông nghiệp.Nhiệm vụ giảng dạy đợc phân công: Địa lý lớp 9 H,I.Kết quả khảo sát đầu năm và cuối năm đợc giao: Lớp Sĩ sốGiỏi Khá Tru[r]

- Các nhóm thảo luận, trình bày:+ Để ngăn lũ lụt (Hs K+G)+ Đắp cao và vững chắc, tổng chiềudài hàng nghìn km.+ Đào nhiều kênh, mương để tưới,tiêu nước cho đồng ruộng.- Hs K+G lên bảng chỉ vào bản đồtự nhiên VN, mô tả đặc điểm củaĐBBB.Mùa hạ mưa nhiềuNước sông dâng lên rất nhanhGây lũ lụtĐắp đê ngăn[r]

2. Khó khăn :* Về giáo viên- Chưa yêu thích môn Địa lí nên chưa cập nhật, tìm hiểu những thông tin , hiểu biết về tự nhiên về con người về cuộc sống xung quanh để hỗ trợ cho môn học.- Giáo viên chưa nắm được một số kĩ năng trong dạy Địa lí.- Chưa có điều kiện tổ chức các buổi si[r]

Thực tế, qua các bài kiểm tra thường xuyên, định kì và qua các kì thi học sinh giỏi bộ môn Địa lí ở trường THCS, thì điểm thi phần thực hành về vẽ biểu đồ Địa lí thường thấp, do kĩ năng thực hành địa lí nói chung và kĩ năng vẽ biểu đồ Địa lí nói riêng còn nhiều hạn chế.
Hơn thế nữa, trong các nhà t[r]

PHÒNG GD QUẬN TÂN PHÚTRƯỜNG THCS VÕ THÀNH TRANGGIÁO ÁN ĐỊA LÍ 6Gv: Hồ Thị Huỳnh MaiNăm học: 2006_ 2007 Bài 11: Thực hànhSỰ PHÂN BỐ CÁC LỤC ĐỊA VÀ CÁC ĐẠI DƯƠNG TRÊN BỀ MẶT TRÁI ĐẤT MỤC TIÊUKiến thức:Biết được sự phân bố lục địa và đại dương trên bề mặt Trái Đất, cũng như ở cả hai nửa[r]

Đây là quốc kì của nước nào?Bạn biết nhân vật này chứ?Hình ảnh các bạn vừa xem liên tưởng đến quốc gia nào?BÀI 6: HỢP CHỦNG QUỐC HOA KÌBÀI 6: HỢP CHỦNG QUỐC HOA KÌDiện tích: 9629 km2Dân số: 296,5 triệu người( 2005)Thủ đô: Oa- sinh- tơnBÀI 6: HỢP CHỦNG QUỐC HOA KÌTiết 1: Tự nhiên và dân cư Nhì[r]

Hướng dẩn sử dụng Xilinx ISE _ Version 1.0 Vũ Duy Nhất20Hướng dẩn sử dụng Xilinx ISE _ Version 1.0 Vũ Duy Nhất21Hướng dẩn sử dụng Xilinx ISE _ Version 1.0 Vũ Duy Nhất− Tiếp theo ta phải chọn Programming File cho FPGA bằng cách link đến File này (nằm trong Folder chứa Project). C[r]

KHO ẢNHKHO ẢNH Nếu bạn muốn đưa một hình nào đó Nếu bạn muốn đưa một hình nào đó trong SGK Địa Lí lớp 9 vào bài trong SGK Địa Lí lớp 9 vào bài giảng điện tử của mình mà không có giảng điện tử của mình mà không có máy ảnh kỉ thuật số hoặc thiết bị máy ảnh kỉ thuật[r]

KHO ẢNHKHO ẢNH Nếu bạn muốn đưa một hình nào đó Nếu bạn muốn đưa một hình nào đó trong SGK Địa Lí lớp 9 vào bài trong SGK Địa Lí lớp 9 vào bài giảng điện tử của mình mà không có giảng điện tử của mình mà không có máy ảnh kỉ thuật số hoặc thiết bị máy ảnh kỉ thuật[r]

địa lí việt nam:địa lí dân cTiết1 bài1Cộng đồng các dân tộc việt namSoạn ngày tháng năm 2009Giảng ở lớp Ngày Học sinh vắng mặt Ghi chú9A9B9CI- Mục tiêu bài học:1- Kiến thức:- Biết nớc ta có 54 dân tộc anh em,dân tộc kinh có số dân đông nhất, các DT luônđoàn hết bên nhau trong qu[r]

KHO ẢNHKHO ẢNH Nếu bạn muốn đưa một hình nào đó Nếu bạn muốn đưa một hình nào đó trong SGK Địa Lí lớp 9 vào bài trong SGK Địa Lí lớp 9 vào bài giảng điện tử của mình mà không có giảng điện tử của mình mà không có máy ảnh kỉ thuật số hoặc thiết bị máy ảnh kỉ thuật[r]