HƯỚNG DẪN LÀM BÀI THI TOEIC PPSX

1620kg = 1,62 tấn Đáp số : 1,62tấn Hoàng Thúy Hằng Trờng Tiểu học Thị trấn Lơng Bằng180Giáo án tổng hợp tuần 9 lớp 5c năm học: 2009 - 2010*************************************Chính tảNhớ - viết : Tiếng Đàn Ba-la-lai-ca trên sông ĐàI. Mục tiêu 1. Nhớ và viết lại đúng chính tả bài thơ tiếng đàn ba-[r]

2- Phần cơ bản:- GV cho HS tập hợp hàng ngang- GV quan sát, uốn nắn HS tập.-GV cho HS đi đều 1-4 hàng dọc.GV cho HS học cách đi vợt chớng ngại vậtthấp.- GV cho HS chơi trò chơi: Thi xếp hàng.- - GV cho HS nhắc lại cách chơi.3- Phần kết thúc:- GV nhận xét giờ học, nhắc HS vềôn lại bài.- GV nhậ[r]

2. Các hoạt động: Hoạt động 1: Hớng dẫn nghe- viết* Gọi HS đọc đoạn cần viết. + GV nêu câu hỏi: nêu những từ ngữ, hìnhảnh cho thấy cuộc tấn công dữ dội của cơnbão biển?+ GV nhận xét, chốt: GD HS lòng dũngcảm, tinh thần đoàn kết chống lại sự nguyhiểm do thiên nhiên gây ra để bảo vệ cuộcsống co[r]

4. Bài mới:HOẠT ĐỘNG 1: ( 15’ )-GV hướng dẫn HS ôn lại bài hát.-GV hướng dẫn HS chú ý những chỗ chấm dôi, luyến và thực hiện dấu ngân đủ phách.-GV đánh đàn và phát hiện, xử lý chổ sai.-GV chia nhóm dãy để HS thi đua nhau đọc và gõ phách.-GV giới thiệu cho HS 1 vài động tác phụ hoạ, kiểm tra c[r]

* 22 m 1m= = Vậy m =1, m =-10,5 đ Bài 3: (1,0 điểm)Gọi số xe ban đầu của đội là x chiếc (*x Ơ)0,25 đDự định mỗi xe phải chở là 480x (tấn)Thực tế mỗi xe phải chở là 480x 3+ (tấn)0,25 đDo mỗi xe chở ít hơn dự định 8 tấn nên ta có phơng trình: 480 4808x x 3 =

bài TĐN số 6 và tập gõ nhịp 2/4.4. Bài mới:HOẠT ĐỘNG 1: ( 15’ )-GV hướng dẫn HS luyện thanh: -GV hướng dẫn HS ôn lại bài hát.-GV hướng dẫn HS chú ý những chỗ chấm dôi, luyến và thực hiện dấu ngân đủ phách.-GV đánh đàn và phát hiện, xử lý chổ sai.-GV chia nhóm dãy để HS thi đua nhau đọc[r]

Chứng minh tơng tự: CI // JN0,5 đDo đó tứ giác CINJ là hình bình hành CI = NJSuy ra tổng bán kính của hai đờng tròn (I) và (J) là: IC + JB = BN (không đổi)0,5 đ Trang 3Bài 5: (1,0 điểm) gfedhcbaGFIHJMCA BDEK

áp dụng (*) ta có:( )( )2p a p b p c 3 3p a b c 3p + + =0,5 đSuy ra p a p b p c 3p + + (đpcm)Bài 4: (3,0 điểm) JICNMOA BDa) Xét MBC và MDB có: ããBDM MBC (haigóc nội tiếp chắn hai cung bằng nhau)= ã

III Hoạt động dạy học:Hoạt động dạy Hoạt động học1,Bài cũ:Gv đọc – hs viết : túi kẹo, con cua, vuốt tóc, luộc rau - Lớp viết bc2,Bài mới: - Giới thiệu bài ghi đề Hđộng1: Hướng dẫn hs tập chép:-Gv treo bảng phụ có bài tập chép-Gv đọc mẫu-Yêu cầu hs nêu từ khó viết có trong bàiH <[r]

* 22 m 1m= = * 22 m 1m= = Vậy m =1, m =-1 Bài 3: (1,0 điểm)Gọi số xe ban đầu của đội là x chiếc (*x Ơ)0,25 đDự định mỗi xe phải chở là 480x (tấn)Thực tế mỗi xe phải chở là 480x 3+ (tấn)0,25 đDo mỗi xe chở ít hơn dự định 8 tấn nên ta có phơng trình:

(Phác thảo nét, giấy chì, màu, tẩy) ..Ngày soạn:14/11/2009Tiết 13: Vẽ tranh Đề tài bộ đội A. Mục tiêu:1. Kiến thức: HS hiểu về cách vẽ tranh đề tài bộ đội , tìm nội dung để thể hiện 2. Kỹ năng: HS vẽ đợc tranh đề tài bộ đội3. Thái độ : HS yêu quý anh bộ đội qua tranh vẽ B. Phơng pháp:- Quan sát- vấn[r]

Sở giáo dục và đào tạo Hng yênđề thi chính thứckỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 thptNăm học 2009 2010Môn thi: ToánHớng dẫn chấm thi(Bản Hớng dẫn chấm thi gồm 03 trang)I. Hớng dẫn chung1) Hớng dẫn chấm thi này chỉ trình bày các bớc chính của lời giải hoặc nêu kết quả.Trong [r]

Chứng minh tơng tự: CI // JN0,5 đDo đó tứ giác CINJ là hình bình hành CI = NJSuy ra tổng bán kính của hai đờng tròn (I) và (J) là: IC + JB = BN (không đổi)0,5 đ Trang 3Bài 5: (1,0 điểm) gfedhcbaGFIHJMCA BDEK

- Gv đọc lại toàn bài chính tả 1 lượt. Hs soát lại bài. Hs tự Lắng ngheTrả lờiĐọc thầmViết từ khó vào bảng conLắng ngheGấp sgkCá nhânHs viết bàiDò bài, tự sửa lỗiHs sửa lỗi cho bạn6sửa lỗi viết sai.c/ Chấm chữa bài- Các em đổi vơ, soát lỗi cho nhau, các em đối chiếu sgk s[r]

nhiễu EMI. Được dịch từ tài liệu slla284 - Digital Isolator Design Guide, Texas Instruments. 14 5. Khi đi các đường tín hiệu, cần tránh thay đổi layer (tránh đi các traces tín hiệu trên nhiều layer khác nhau) vì nó sẽ dẫn tới tăng hệ số hỗ cảm của đường tín hiệu. 6. Nếu không thể tránh kh[r]

+Hạm đội của Ma-gien-lăng đã đi theo hành trình nào? +Đoàn thám hiểm đã đạt được những kết quả gì? + Câu chuyện giúp em hiểu gì về những nhà thám hiểm?- Gợi ý cho hs nêu được nội dung bài.- Nhận xét, đánh giá.3. HĐ 3: Luyện đọc diễn cảm- Cho hs luyện đọc diễn cảm 6 đoạn văn.- Cho hs thi đọc d[r]

LƯU Ý CHUNG: 1 Nếu thí sinh làm bài không theo cách nêu trong đáp án nhưng vẫn đúng thì cho đủ số điểm từng phần như thang điểm quy định.. 2 Việc chi tiết hoá thang điểm nếu có trong hướ[r]

- 1 HS chữa bài trên bảng- Chữa bài : + Nhận xét bài trên bảng+ Dới lớp đọc bài làm Nhận xét -------------------Bài 5 HS nêu yêu cầu- Thảo luận cả lớp đa ra kết quả đúng- Giải thích cách làm bài4 x 3 = 12 4 x 2 = 8 4 x 1 = 412 : 3 = 4 8 : 2 =[r]

Trang 1 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG THÁP KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 THPT CẤP TỈNH NĂM HỌC 2011 - 2012 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHÍNH THỨC MÔN TOÁN (Hướng dẫn chấm và biểu điểm gồm có 05 trang) I. Hướng dẫn chung 1) Nếu học sinh làm bài không theo cách nêu trong đáp án nhưng đúng[r]

6. Cây hoa để trang trí, làm cảnh, làm nước hoa.7. Cây hoa đồng tiền có thân cứng.4.Củng cố : Cho biết ích lợi của cây hoa?Giáo dục bảo vệ chăm sóc hoa.Nhận xét. Tuyên dương.5.Dăn dò: Thực hiện: Thường xuyên chăm sóc vàbảo vệ hoa.Học bài, xem bài mới.HS vẽ cây hoa mà mình[r]