- Nghe viết chính xác, trình bày đúng đoạn 4 trong truyện: Buổi học thể dục- Viết đúng các tên riêng ngời nớc ngoài trong truyện.- Làm đúng các bài tập phân biệt các âm, vần dễ viết sai do phát âm: x/s; in/ inh.II/ Đồ dùng dạy - học:-Bảng lớp viết 2 lần nội dung BT 3a.III/ Các hoạt động dạy -[r]
khỉ; thở hồng hộc, Xtác-đi mặt đỏ như gàtây; Ga-rô-nê leo dễ như không, tưởngnhư có thể vác thêm một người nữa trênvai.- Vì cậu bị tật từ nhỏ – bị gù.- Nen-li leo lên một cách chật vật, mặt đỏnhư lửa, mồ hôi ướt đẫm trán. Thầy giáobảo cậu có thể xuống, cậu vẫn cố sức leo.Cậu rướn người lên, thế là n[r]
CHỦ ĐIỂM : THỂ THAO KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN: TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN TUẦN 29 BÀI : BUỔI HỌC THỂ DỤC NGÀY THỰC HIỆN : I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :A. TẬP ĐỌC 1. Đọc thành tiếng _Đọc đúng các từ, tiếng khó hoặc dễ lẫn :Đê-rốt-xi, Cô-rét-ti, Xtác-đi, Ga-rô-nê, Nen-li, miễn, đỏ như lửa, đẫm trán, thấp thỏm, rướn ngườ[r]
HS viết bài vào nhápLần lợt đọc bài làmNghe bản tin do GV đọc để tham khảoVài em nêu nhận xétNghe và so sánh phần tin và phần tóm tắtRút ra kết luận Thực hiện.Luyện từ và câuMở rộng vốn từ: Du lịch- Thám hiểmI- Mục đích, yêu cầu1.Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm Du lịch- Thám hiểm2. Biết một số từ chỉ[r]
Trường THPT Ngô Gia Tự Giáo án tin 10Tuần :15 Ngày soạn:19/ 11 / 08CHƯƠNG II. HỆ ĐIỀU HÀNHBÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH 4GIAO TIẾP VỚI HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOWSA- Mục tiêu bài học:1. Kiến thức:- Làm quen với các thao tác trên của sổ Windows,…2. Kỹ năng: - Thực hiện tốt các thao tác đối với HĐH Windows.3. T[r]
25 Kể chuyện: Lớp trưởng lớp tôi-Tự nhận thức-Giao tiếp ứng xử phù hợp-Tư duy sáng tạo-Lắng nghe phản hồi tích cực.26 Tập đọc: Con gái-Kĩ năng tự nhận thức (nhận thức về sự bình đẳng nam nữ)-Giao tiếp ứng xử phù hợp với giới tính.Ra quyết định27 Tập làm văn. Tập viết đoạn đối thoại, phân vai đọc, di[r]
ngôi Hoàng đế, hiệu là Quang Trung, kéo quân ra Bắc đánh quân Thanh.- Ở Ngọc Hồi, Đống Đa (Sáng mùng 5 Tết quân ta tấn công đồn Ngọc Hồi, cuộc chiến diễn ra quyết liệt, ta chiếm được đồn Ngọc Hồi, tướng giặc là Sầm Nghi Đống phải thắt cổ tự tử) quân ta thắng lớn; quân Thanh ở Thăng Long hoảng loạn,[r]
Cã ý thøc gi÷ g×n vµ b¶o vƯ m¸y tÝnh.II. CHUẨN BỊ1. Chuẩn bò của Giáo viên :Giáo án, sách giáo khoa, bài thực hành, phòng máy vi tính thực hành2. Chuẩn bò của Học sinh :Sách giáo khoa, vở viếtIII. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC1. Tổ chức lớp (1’)Ổn đònh lớpKiểm tra só số học sinh 2. Kiểm tra bài cũ * Câu hỏi: *[r]
- Cho HS thi đua làm bài- Bài 2b- Tiến hành tương tự như với phần a.4. Củng cố – Dặn do ø (3’)- Chuẩn bò: Hoa phượng. - Hát- 4 HS lên bảng viết bài, - 3 HS lần lượt đọc bài.- Người ông chia cho mỗi cháu một quả đào.- Xuân ăn đào xong, đem hạt trồng. Vân ăn xong vẫn còn thèm. Còn Việt t[r]
S ở GD & ĐT Ninh Thuận Tr ường THPT Tôn Đức Thắng Soạn DạyNgày …. Tháng ….. năm ........ Ngày ………Tháng……..Năm ........TIẾT 29NGUYÊN PHÂNI/Mục tiêu :1/Kiến thức: -Trình bày được những diễn biến cơ bản trong các kì của nguyên phân, thấy được sự khác biệt trong phân chia tế bào chất ở tế bào th[r]
GIÁO ÁN TIẾNG ANH KHỐI 8 PERIOD 29Week 10: Unit 5: STUDY HABITSLesson 1: Getting Started + Listen and Read _P46-47Lesson 2: Speak _P47-48Lesson 3: Listen _P48Lesson 4: Read _P49-50Lesson 5: Write _P50-51Lesson 6: Language Focus _P52-53PERIOD 29: Lesson 3: Listen_P47-48*Aims: -Listening[r]
2/ Kênh đào Xuyê nối liền:a. Địa Trung Hải và Biển Đỏb. Đại Tây Dơng và ấn Độ Dơng c. Cả a, b đều said. Cả a, b đều đúng3/ Những câu nào sau đây là sai :a.Địa hình châu Phi khá đơn giản.b.Phần đông nam lục địa cao hơn phần tây bắc.c.Có nhiều dãy núi cao và đồng bằng thấp.d.Châu Phi có sông Ni[r]
Tuần 29:Thứ hai ngày 12 tháng 4 năm 2010Tập đọcMột vụ đắm tàuI) Mục tiêu:1. Kiến thức:- Hiểu các từ ngữ khó trong bài: Li-vơ-pun, bao lơn,...- Hiểu nội dung bài: Câu chuyện ca ngợi tình bạn giữa Ma-ri-ô và Giu-li-ét-ta ;sự ân cần, dịu dàng của Giu-li-ét-ta ; đức hi sinh cao thượng của cậu bé Ma-ri-ô[r]
20’8’out the form+Students write the form on the board+T corrects+Students copyPicture Drill+T models+Picture (a – e)_P56+Pair -worksChain game+Group of four+Present in front of classactivities?*Form: Present ProgressiveS + Be (am / is / are) + Ving→ affirmativeS + Be not (am not/ is not / are not)[r]
Bài 24 tiết 29: CUỘC ĐẤU TRANH BẢO VỆ VÀ XÂY DỰNG CHÍNH QUYỀN DÂN CHỦ NHÂN DÂN (1945 – 1946 )I- Tình hình nước ta sau cách mạng tháng Tám :* Đất nước đứng trước muôn vàn khó khăn : - Nạn ngoại xâm và bọn phản động đe dọa ở hai miền Nam,Bắc . - Sản xuất đình đốn,nạn đói lớn xảy ra, nền tài chính trốn[r]
- Vào: Một xâu ký tự bất kỳ.- Ra: Một xâu chỉ có 1 ký trắng giữa hai từ.- Xoá mọi dấu cách thừa đầu xâu và cuối xâu.- Xoá các dấu cách thừa giữa hai từ.- Hàm Pos(), thủ tục delete();2. Thảo luận theo nhóm để viết chương trình.- Thông báo kếtquả.- Nhận xét và bổ sung những thiếu sót của nhóm khác.[r]
_ Điểm 9-10 : Thực hiện đúng kó thuật , thành tích đạt mức “ Gỉoi “ RLTT._ Điểm 7-8 : Thực hiện đúng kó thuật , thành tích đạt mức “ Khá “ RLTT._ Điểm 5-6 : Đạt thành tích RLTT mức ‘ Khá “ trở lên , nhưng kó thuật không chính xác . Hoặc kó thuật đạt ở mức cơ bản đúng , thành tích đạt ở mức “ đạt “ R[r]
xABO/var/www/html/tailieu/data_temp/document/t29-h9-cii--13706295944956/sij1369380481.doc Trang - 3 - Trường THCS Nguyễn Huệ Năm học : 2008 - 2009đường thẳng d ⊥ với Ax tại B và tâm O phải nằm trên tia phân giác Az của góc xAy.Vậy O là giao điểm của đường thẳng d và tia Ax.4. Dặn[r]