Nguyên nhân ra đời sớm hơn khoảng 1,2 tuần có thể liên quan đến những biến chứng thai kỳ như mẹ bị vỡ nút nhầy, bị viêm nhiễm, có quá nhiều nước ối hoặc bào thai bị hạn chế TRANG 4 Tuy n[r]
Trẻ sinh trước 37 tuần dễ bị vàng da Mặc dù ra đời sớm hơn chỉ 1-2 tuần, song trẻ vẫn có sức đề kháng yếu hơn so với những bé đủ 37 tuần tuổi. Những trường hợp sinh non khi mới được 35 hoặc 36 tuần dễ bị vàng da và giảm glucose huyết hơn. Một nhóm chuyên gia đến từ Bệnh v[r]
em vn cũn nhiu bt cp, tn ti cn gii quyt. Tỡnh trng bo lc i vi tr em v lao ng tr em ang cú chiu hng gia tng. Mt s loi ti phm nh: git hi, xõm hi tỡnh dc, c ý gõy thng tớch, buụn bỏn tr em, hnh h lao ng tr em, cng bc lao ng tr em ang cú chiu hng gia tng. Theo s liu thng kờ ca B cụng an, t nm 2001 n 200[r]
4 lµ íc cña 124 lµ íc cña 15§S B i 2:à Bi t a.b = 56; 6.m = nếv i (a, b, m, n N*)ớHãy ch n m t trong các t : c, b i;ho cọ ộ ừ ướ ộ ặs i n v o ch tr ng ( ) c phátốđề à ỗ ố … đểđượbi u úng:ể đA. a l c aà ủB. b l c aà ủC. m l c a nà ủD. n l c a mà ủ∈Áp dụng………… …………………… …………ước 56ước 56…[r]
Các sinh viên với đầu vào không như nhau về tiếng Nga, với động cơ hứng thú học tập khác nhau, họ đã đầu tư rất nhiều thời gian cho việc học tập nhưng chưa đạt được hiệu quả cao. Kết quả học tập chưa cao chưa tiến bộ dễ dẫn tới sự mất hứng thú, mất tự tin trong môn học. Nguyên nhân là do số s[r]
Chng trình Tài chính Xã hiGiảm tình trạng dễ bị tổn thương:Một khuôn khổ cho quản lý rủi roCraig ChurchillTháng 11/2003Chng trình Tài chính Xã hiĐịnh nghĩa:Tình trạng dễ bị tổn thương là sựbất lực của hộ gia đình trong việc đối phó với các rủi ro và áp lực kinh tế.Chng trình Tà[r]
liệu đã thu thập đợc cho thấy mức độ nông sâu thay đổi phụ thuộc địa hình và lợng ma trong mùa. Thông thờng vùng đồng bằng ven biển có mực nớc ngầmnông, miền trung du và miền núi nớc ngầm thờng sâu và dễ bị cạn kiệt vào mùakhô.Đặc biệt, Hà Tĩnh có mỏ nớc khoáng ở Sơn Kim huyện Hơng Sơn, vị tr[r]
của Lê Thị Hải và Trần Thị Hồng Loan cho thấy tổng thời gian (78-75-62%). Bên cạnh đótỷ lệ Protein động vật so với tổng số tăng nhiệt lợng và tỷ lệ Lipid trong khẩu phần ăncủa nhóm BP cao hơn hẳn của nhóm chứng [10, 34]. Hiện nay ở nớc ta, khi mà nền kinh tếđang chuyển tiếp thì cấu trúc chế độ ăn hà[r]
ĂN G S ỨC ĐỀ KHÁNG Ở TR Ẻ, KHÓ HAY D Ễ?3/08/2016 | 1:00 AM3510Sức đề kháng là khả năng cơ thể chống lại các vi khuẩn truyền nhiễm, gây bệnh. Đa phầnthời gian, sức đề kháng làm 1 công việc khá tuyệt vời, đó là giúp cơ thể của trẻ luônkhỏe mạnh. Nhưng không phải trẻ nào cũng có 1 sức đề kháng t[r]
B trở thành ngời bé nhỏ. C trở thành ngời khổng lồ. D mất bản năng sinh dục. Cõu 35: Điều không đúng về ý nghĩa của hiểu biết về quang chu kỳ trong sản xuất nông nghiệp là ứng dụng A lai giống. B bố trí thời vụ. C kích thích hoa và quả có kích thớc lớn D khi nhập nội. Cõu 36: Điều nào dới đây[r]
PHẦN THƯỞNGNhóm của bạn thắng cuộc, mời bạn hãy chọn phần thưỏng cho nhóm của mình ! PHẦN THƯỞNGNhóm của bạn thắng cuộc, mời bạn hãy chọn phần thưỏng cho nhóm của mình ! Tràngvỗ tay PHẦN THƯỞNGNhóm của bạn thắng cuộc, mời bạn hãy chọn phần thưỏng cho nhóm của mình ! 8 cái tẩy PHẦN THƯỞNGNhóm của bạn[r]
TRANG 1 GIÚP TRẺ DỄ CHỊU KHI BỊ THỦY ĐẬU TRANG 2 TRANG 3 - Không chà xát những vùng da khô, chỉ vỗ nhẹ vùng này bằng khăn bông.. - Chấm kem dưỡng chứa quặng kẽm calamine lên các vùng đau[r]
LoàiV.choleraeI. Đặc điểm•••••••Vibrio choleraeBVi khuẩn Gram(-), hiếu khí, không sinh bào tử, hình que hơi cong,kích thước 0,3-0,6×1,5µm, không có vỏ, có một roi ở đầu và có khảnăng di động rất mạnhPhát triển tốt trong mt kiềm (pH 8.5 - 9.5) và NaCl 3%, ở 37oC, dễ bịtiêu diệt trong mt[r]
ẻ em thiếu sắt bị xanh xao, chậm lớn, c ọc, biếng ăn, ắc các bệnh nhiễm trùng đường hô hấp v ầu về sắt thay đổi tùy theo điều kiện sinh l ẻ sơ ếu đẻ đủ tháng v ẹ không bị thiếu máu thiếu[r]
Trình bày ngắn gọn và thuyết phục: Đôi khi bạn chỉ có 5 phút cho phần thuyết trình, nhưng bạn hãy tự tin là sẽ truyền đạt được thông tin cần thiết, do đó không nên xin lỗi khán giả trước[r]
Bài 37: Axit bazo muối hay nhất, soạn theo chuẩn kiến thức kỹ năng, soạn theo chương trình giảm tải của Bộ GD. Được cập nhật mới nhất, đã chỉnh sửa mới nhất vào cuối năm học này. Rất kỹ, rất hay Bài 37: Axit bazo muối được soạn theo hướng học dễ hiểu.
Chi cc nuụi trng thu sn Bỡnh nh 2. Tính lợng thức ăn trong ngày: Dựa trên giả thuyết theo tỷ lệ sống, trọng lợng trung bình và tỷ lệ phần trăm cho ăn. Ví dụ: Tính lợng thức ăn trong ngày từ ngày nuôi thứ 30 đến ngày nuôi thứ 37 cho 1 ao nuôI tôm với lợng giống thả 10 vạn và ớc tỷ lệ sống đế[r]
ƯỚC NÀYƯớc này đâu phải riêng tôiMúc giếng buồn gắng rửa trôi nỗi buồnBạn bè thương quý nhau hơnNghèo tiền đừng có để ngôn ngữ nghèoĐời chênh vênh được bao nhiêuMà so cân của với điều vô lương?Quyền uy sản nghiệp Tần VươngGặp cơn bão giữa đời thường cũng bayTranh giành, hiểm độc, sâu cayTrước[r]
ƯỚC GÌƯớc gì trở lại tuổi thơCho hồn trong trắng như tờ giấy nguyênQuay về độ tuổi thiếu niênNgày ngày cắp sách thường xuyên đến trường* * *Ước gì trở lại học đườngTrên thầy, dưới bạn yêu thương càng nhiềuTuổi học sinh – Thật đáng yêuNhớ mùa phượng nở, nhớ chiều thu sang* * *Ước[r]