GIÁO ÁN LỚP 1 MÔN TIẾNG VIỆT :TÊN BÀI DẠY : HỌC VẦN ANG - ANH POTX

/ Mục tiêu: Giúp HS:-Luyện đọc thành thạo các âm, vần đã học. -Rèn luyện kỹ năng viết đúng các chữ ghi âm, các vần đó .3 -Giáo dục HS thích học môn Tiếng việt. II/ Các hoạt động dạy học: (GV chép sẵn các âm, vần lên bảng) 1/ Giơiù thiệu bài: GV giới t[r]

thù cái xấu, cái ác, có tấm lòng đầy vị tha, góp phần hình thành nhân cách conngười của các em.Phân môn Ke chuyện được dạy từ lóp 1 đến lóp 5 nhưng ở lóp 4 và lóp 5cần được chú trọng hơn bởi độ khó và sự đa dạng của các kiểu bài kể chuyện,bởi nó củng cố kĩ năng kể chuyện đã hình[r]

M«n: HM«n: Học vần lớp 1ọc vần lớp 1Gi¸o viªn: Hoàng Thị PhượngHoàng Thị PhượngTRƯỜNG TIỂU HỌC PHONG HẢITRƯỜNG TIỂU HỌC PHONG HẢIang, b×nh minh, nhµ r«nginh, ®×nh lµng, th«ng minhTrªn trêi m©y tr¾ng nh b«ngë díi c¸nh ®ång b«ng tr¾ng nh m©yMÊy c« m¸ ®á h©y[r]

hiện mục tiêu hình thành thái độ của bài dạy sẽ dễ ràng thực hiện được.IV. Ý NGHĨA CỦA BÀI HỌC3Trong thực tế dạy và học môn Địa lí, chúng ta thường bắt gặp những kiếnthức có liên quan, gần gũi với môn học như Lịch sử, Toán học, Ngữ văn, Sinhhọc, Hóa học, GDCD,….. Thông qua mỗi bài học[r]

M«n: HM«n: Học vần lớp 1ọc vần lớp 1Gi¸o viªn: Hoàng Thị PhượngHoàng Thị PhượngTRƯỜNG TIỂU HỌC PHONG HẢITRƯỜNG TIỂU HỌC PHONG HẢIang, b×nh minh, nhµ r«nginh, ®×nh lµng, th«ng minhTrªn trêi m©y tr¾ng nh­ b«ngë d­íi c¸nh ®ång b«ng tr¾ng nh­ m©yMÊy c« m¸ ®á h©y[r]

thù cái xấu, cái ác, có tấm lòng đầy vị tha, góp phần hình thành nhân cách conngười của các em.Phân môn Ke chuyện được dạy từ lóp 1 đến lóp 5 nhưng ở lóp 4 và lóp 5cần được chú trọng hơn bởi độ khó và sự đa dạng của các kiểu bài kể chuyện,bởi nó củng cố kĩ năng kể chuyện đã hình[r]

Giáo án lớp 1 - Tuần 7Lòch Báo Giảng Tuần 7ThứngàyMôn Tên bài dạyHaiHọc vần (2)Đạo đứcThủ côngChữ thường chữ hoaGia đình emXé dán hình con gà ( tiết 1 )BaThể dụcHọc vần (2)ToánĐHĐN – Trò chơiiaKiểm traTưHọc vần (2)ToánTNXHMó thuậtUa, ưaPhép cộn[r]

oR ≈ Ω,giá TN,4 công tắc,1 đèn nêon= 75V,ống dâyBài 26:Khúc xạ ánh sáng51Bể nước trong suốt,bản mặt song song trong suốt,bản gắn có chia độ,đèn laserBài 27:Phản xạ tòan phần53bản mặt song song trong suốt,bản gắn có chia độ,đèn laserBài 28:Lăng kính 55 Một số lăng kính,nguồn sángBài 29:Thấu kí[r]

11 Lý -11 44 - 45Hiện tượng cảm ứng điện từ Bộ thí nghiệm về từ trường và cảm ứng từ12 Lý -11 48 Hiện tượng tự cảm Bộ thí nghiệm về hiện tượng tự cảm13 Lý -11 51 Khúc xạ ánh sáng Bộ thí nghiệm khúc xạ ánh sáng14 Lý -11 53 Phản xạ toàn phần Bộ thí nghiệm về phản xạ toàn phần15 Lý -11 57 – 58 Thấu kín[r]

PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊNI. TÊN HỒ SƠ DẠY HỌC: Liên kết cộng hóa trị. Dòng điện trong chất bán dẫn và ứng dụngVì bài 13: Liên kết cộng hóa trị ở môn Hóa học lớp 10, cùng với bài 17: Dòng điện trong chất bán dẫn môn Vật lý lớp 11và bài 4: Linh kiện bán dẫn và IC môn Công nghệ lớp[r]

Bạn đó là bạn nào? Tình huống nào xảy ra khi đó? Em đã làm gì? Tại sao em làm nh vậy? Kết quả ra sao?-GV khen ngợi những HS đã c xử tốt với bạn, nhắc nhở những em có hành vi sai trái với bạn. Hoạt động 2: Thảo luận cặp đôi (bài tập 3)-GV lần lợt nêu các câu hỏi cho cả lớp thảo luận: Trong tra[r]

........................................................................................................................................................................................................................................................................Bài kiểm tra khảo sát chất lợ[r]

thù cái xấu, cái ác, có tấm lòng đầy vị tha, góp phần hình thành nhân cách conngười của các em.Phân môn Ke chuyện được dạy từ lóp 1 đến lóp 5 nhưng ở lóp 4 và lóp 5cần được chú trọng hơn bởi độ khó và sự đa dạng của các kiểu bài kể chuyện,bởi nó củng cố kĩ năng kể chuyện đã hình[r]

-Kĩ năng hợp tác với mọi người trong việc giữ gìn trường lớp sạch đẹp.-Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm để giữ gìn trường lớp sạch đẹp.Bài 8 Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng-Kĩ năng hợp tác với mọi người trong việc giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng.-Kĩ năng đảm nhận trách nhiệ[r]

Dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp môn tiếng anh lớp 7 Dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp môn tiếng anh lớp 7 Dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp môn tiếng anh lớp 7 Dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp môn tiếng anh lớp 7 Dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp môn tiếng anh lớp 7 Dự thi dạy học theo[r]

Chú ý HS đọc đúng tốc độ, giúp các em : D.Tuấn, Anh, Lan phân biệt s/ x ( sơn- xơn, sau/xau) Em Hùng có thể đánh vần một số tiếng.- HS KG đọc to rõ ràng, không đọc từng tiếng một. -Lớp nghe,nhận xét. GV bổ sung cho điểm. 3/ Hoạt động 2: HS luyện viết chữ : - GV đọc, HS viết bài vào vơ[r]

Giáo án dự thi dạy học tích hợp bài Cảnh khuya của Hồ Chí Minh: dạy học tích hợpCảnh KhuyaHồ chí Minh.PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊNI. Tên hồ sơ dạy học: DỰ ÁN VÀ GIÁO ÁN DẠY HỌC TÍCH HỢP:Tiết 44 : CẢNH KHUYAPHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊNI. Tên hồ sơ dạy học: DỰ ÁN V[r]

Vài nét về chương trình SGK nội dung phần vẽ kĩ thuậtXây dựng tiến trình DHTH cho một số bàiChương trình SGK công nghệ 11Vị trí, vai trò nội dung kiến thức phần VKTXây dựng kế hoạch DHTH Biên soạn một số bài trong phần VKT theo DHTHPHẦN III: KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ TH[r]

1. Lý do chọn đề tài
Giáo dục là nền tảng trong sự nghiệp phát triển quốc gia, góp phần đưa đất nước hội nhập với các nước phát triển. Trên những trạng đường thử thách. Hiện nay, ngành giáo dục và đào tạo đang tích cực đổi mới phương pháp đổi mới dạy và học. Nhà giáo dục không chỉ chú ý đến việc tru[r]

I) Mục tiêu:
Đọc được ăc, âc, mắc áo, quả gấc.
Đọc được các từ ngữ, câu ứng dụng.
Viết được: ăc, âc, mắc áo, quả gấc.
Luyện nói từ 24 câu theo chủ đề; Ruộng bậc thang.
II) Đồ dùng dạy học:
GV: SGK, chữ cái.
HS: SGK, vở, bảng, hộp chữ.
III) Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt độ[r]