GIAO AN LÝ 9 ĐỦ CẢ NĂM

Tiết 6 : Bài tập vận dụng định luật ÔmI. Mục tiêu- Vận dụng đợc các kiến thức đã học để giải các bài tập đơn giản về đoạn mạch gồm nhiều nhất ba điện trở- Giải bài tập vật lý theo đúng các bớc giải- Rèn kĩ năng so sánh, phân tích , tổng hợp thông tin- Sử dụng đúng các thuật ngữII.Chuẩn bị*Đối với gv[r]

d. Hết giờ làm việc phải tắt nguồn điện các thiết bị không cần sử dụng, kiểm tra lại khoá két,tủ tài liệu của phòng làm việc bảo đảm an toàn.e. Không tự ý sử dụng các thiết bị, dụng cụ của người khác. Không cho người khác sử dụngcác trang thiết bị, dụng cụ của mình mà người đó không am hiểu về các q[r]

Đến đời vua Lê Uy Mục thì bắt đầu xuống dốc.Năm 1527, Mạc Đăng Dung ép Lê Cung Hoàng nhường ngôi vua cho mình. Trước đó, ông ta cậy có nhiều công nên lạm quyền, kết bè cánh và đã phế truất ngôi của Lê Chiêu Tông giao cho Lê Cung Hoàng. Nhà Mạc thành hình. Ở trong nước là thế nhưng khi lên ngô[r]

Phương pháp toán tử cho mô-men góc vàcho dao động điề u hòaLý lêNgày 9 tháng 9 năm 2009Tóm tắt nội dungCác đặc trị của những toán tử năng lượng cho dao động điều hòavà toán tử mô-men góc của hạt chuyển động trên một mặt cầu đã đượcxác định bằng cách giải phương trình vi phân. Sa[r]

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc.BIÊN BẢN VỀ VIỆC BÀN GIAO ĐỊA BÀN.Vào hồi: 15 giờ 30 phút ngày 23 tháng 9 năm 2014.Tại : Trạm kiểm Lâm Xuân LýThành phần: 1. Ông: Hoàng Bùi Cao ( người bàn giao )2. Ông :Trương Thanh Mạnh ( người nhận bàn giao)Nội dung:Bàn g[r]

- Em cần phải làm gì để xứng đáng với truyềnthống tốt đẹp đó?- GV kết luận.*Hoạt động 3:Củng cố, dặn dò:- Gọi HS đọc các câu ca dao, tục ngữ, KC, đọc thơvề chủ đề . - Nhận xét giờ học. Dặn chuẩn bị bài sau- Đại diện nhóm lên giớithiệu.-HS trả lời. NX.- 1-2 HS .- 3-4 HS giới thiệu.- 2-3 HS trả lời. N[r]

công trình của mình ở đấy mà chỉ có thể di dời vị trí vùng dinh tạo mới tới một chỗ khác ở trong khu vực Hoàng Thành mà thôi.Sử cũ chép rõ: Đó là vùng “phía tây tẩm điện” tức thị: phía tây vùng chính tâm Hoàng Thành.ở nơi xây dựng mới tại phía tây Hoàng Thành này, những điện Thiên Thuỵ, Dương Minh,[r]

Phương pháp toán tử cho mô-men góc vàcho dao động điều hòaLý lêNgày 9 tháng 9 năm 2009Tóm tắt nội dungCác đặc trị của những toán tử năng lượng cho dao động điều hòavà toán tử mô-men góc của hạt chuyển động trên một mặt cầu đã đượcxác định bằng cách giải phương trình vi phân. Sau[r]

1. Kiờn thc: - Thấy đợc phần nào thực trạng cuộc sống của trẻ em trên thế giới hiện nay, tầm quan trọng của vấn đề bảo vệ, chăm sóc trẻ em.2. Ki nng: - Hiểu đợc sự quan tâm sâu sắc của cộng đồng quốc tế đối với vấn đề bảo vệ, chăm sóc trẻ em.3. Thai ụ: - Giao duc long yờu quy tre em, y thc trach nhi[r]

Tiết 6 : Bài tập vận dụng định luật ÔmI. Mục tiêu- Vận dụng đợc các kiến thức đã học để giải các bài tập đơn giản về đoạn mạch gồm nhiều nhất ba điện trở- Giải bài tập vật lý theo đúng các bớc giải- Rèn kĩ năng so sánh, phân tích , tổng hợp thông tin- Sử dụng đúng các thuật ngữII.Chuẩn bị*Đối với gv[r]

A. tiểu học, THCS. B. tiểu học, THCS, THPT.C. mầm non, tiểu học, THCS.D. mầm non, tiểu học. Câu 37. Đơn vị nào có trách nhiệm công bố danh sách người học được công nhận tốt nghiệp THCS; giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời; tổ chức phát bằng tốt nghiệp?A. Trường THCSB. Sở GD&ĐTC. Phòng GD&[r]

BAI 9 LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT LƯNG HIỆU QUẢI. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Học sinh cần nắm các yêu cầu sau đây: 1. Kiến thức: Học sinh cần nắm những cơ bản sau:Hiểu thế nào là việc làm có năng suất, chất lượng hiệu quả và vì sao lại cần phải làm việc như vậy2.Kỹ năng:hs có thể tự đánh giá hành vi c[r]

http://dethithu.net - Website Đề Thi Thử Toán, Lý, Hóa, Sinh, Văn, Sử, Địa, Tiếng Anh.Cập nhật liên tục!http://dethithu.netetu.NiThThDeLike fanpage của chúng tôi để cập nhật nhiều đề thi thử hơn qua Facebook : http://facebook.com/dethithu.nethttp://dethithu.net - Website Đề Thi Thử Toán, L[r]

I=từ những kiến thức đã học.- Mô tả được cách bố trí và tiến hành thí nghiệm kiểm tra lại các hệ thức suy ra từ lý thuyết đốivới đoạn mạch song song.- Vận dụng được những kiến thức đã học để giải thích được một số hiện tượng thực tế và giảibài tập về đoạn mạch song song.II. CHUẨN BỊ.* Đối với mỗi nh[r]

kiểmHệ số 1 Hệ số 2ToánLýHoá SinhVăn Sử ĐịaAnh vănCông dânCông nghệThể dụcÂm nhạcMỹ thuậtTBC nămHứa quyết tâm phấn đấu tháng .. . . . . . . .của học sinh.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . .. . . . .[r]

thể Gv có thể đọc đoạn văn mẫu cho hs tham khảoc.Kết bài : Tình cảm của người nông dân dành cho nóIII/ VIẾT BÀI a.Mở bài : - Câu ca dao +Con trâu là đầu cơ … + Trên đồng ruộng …+ Trâu ơi ta bảo trâu này … - Tả cảnh trẻ em chăn trâu- Vị trí của con trâu trong đời sống người nông dân b.Thân bài : Dựa[r]

c) Cách hiểu các thuật ngữ này có thống nhất không?d) Pháp luật hay thực tế có yêu cầu sử dụng các thuật ngữ này theo một nội dung thống nhất không? Các thuật ngữ này có phải là một dạng phương ngữ không?4.3. Sử dụng đúng kỹ thuật viện dẫnViện dẫn những quy định ở trong cùng văn bản hay từ các văn b[r]

Vì sao nhân dân ta tiếp thu đạo phật?Đạo phật dưới thời Lí được phát triển như thế nào?Thứ ba ngày 9 tháng 11 năm 2010 Lịch s ửKiểm tra bài cũ:Bài 11: Cuộc kháng chiế n chống quân Tống xâm lư ợ c lần thứ hai (1075 – 1077)LÝ THƯỜNG KIỆT (1019 – 1105) Câu 1: Khi biết quân Tống đan[r]

truyền, vốn có của từ, ngữ trong Tiếng Việt, nhưng có sự chuẩn hoá về nghĩa; - Khi có nhiều từ cùng biểu đạt một sự vật, hiện tượng, quy trình thì nên chọn từ sát nghiã nhất, thường được sử dụng trong đời sống xã hội; - Cần bảo đảm sự ngắn gọn về cấu trúc của thuật ngữ pháp lý, tránh tạo ra t[r]

nhức.- Vào năm 1546, nhà vua Jan Olbracht của Ba Lan đã ban hành quyền được chưng cất và buôn bán rượu cho bất kì công dân trưởng thành nào. Những nhà quý tộc Ba Lan, theo sự ra hiệu của tầng lớp trưởng giả ở Nga, đã bắt đầu cấm đoán việc sản xuất rượu tự do và rượu lúc bấy giờ chỉ để phục vụ[r]