BÀI GIẢNG QUẢN LÝ CÔNG - BÀI 10: CHÍNH SÁCH TRỌNG NHÂN TÀI - TỐT VÀ XẤU

Bài giảng Quản lý công - Bài 10: Chính sách trọng nhân tài - Tốt và xấu. Bài giảng gồm có những nội dung chính sau: Chính sách trọng nhân tài – định nghĩa và ứng dụng trong cuộc sống, mặt trái và phải của chính sách này; ví dụ Singapore; ứng dụng cho Việt Nam? Mời các bạn cùng tham khảo.

Mời các bạn cùng tham khảo Bài giảng Tài chính công 1 - Bài 4: Quản lý ngân sách để nắm chi tiết khái niệm và vai trò quản lý ngân sách; nguyên tắc quản lý ngân sách nhà nước; nội dung quản lý ngân sách nhà nước.

 Việc nhận biết, phân loại chưa chuẩn xác
Tại NHTMCP Đông Nam Á, thời gian hoạt động vừa qua việc nhận biết, phân loại nợ xấu vẫn chủ yếu được áp dụng theo điều 6, quyết định 493/2005/QĐ-NHNN còn theo điều 7, quyết định 493/2005/QĐ-NHNN chưa được thực hiện cụ thể, thống nhất mặc dù hệ thốn[r]

Bài giảng Kinh tế học quản lý: Chuyên đề 4 cung cấp cho người học các kiến thức: Các thành phần trong nền kinh tế, chính sách giá, chính sách thuế, ảnh hưởng ngoại tác, hàng hóa công. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

o Các quỹ ngoài ngân sách không chịu sự điều chỉnh trực tiếp bởi Luật Ngân sách nhà nước mà được quản lý theo các quy định riêng vừa gây ra khó khăn cho hoạt động quản lý nhà nước đối với các quỹ, làm hạn chế tính đầy đủ, chính xác của việc phân tích đánh giá[r]

Tổ chức thực thi chính sách là một khâu trong chu trình chính sách, là bước quan trọng để đưa chính sách vào cuộc sống. Nói cách khác, thực thi chính sách là khâu trung tâm kết nối các bước trong chu trình chính sách, là mắt xích trong sợi xích chu trình chính sách. Để tổ chức thực hiện chính sách c[r]

Bài giảng Quản lý công - Bài 6 cung cấp cho người học kiến thức cơ bản về chính phủ điện tử (tương lai). Chương này trình bày những nội dung chính như: Điểm lại quản lý công cũ; nhà quản lý công 1.0, 2.0., 3.0. & đặc tính của thế kỷ 21st; chính phủ điện tử là môi trường mới: Tại sao cần thiết? Tương[r]

Bài giảng Quản lý công - Bài 8: Văn hoá tổ chức. Bài giảng gồm có những nội dung chính sau: Văn hoá tổ chức - một trong số yếu tố quan trọng nhất tác động lên quản lý công; bản chất phụ thuộc lối mòn; giá trị, niềm tin, thái độ, hành vi được chia sẻ - bản chất tập thể; nghiên cứu so sánh. Mời các bạ[r]

Bài giảng Quản lý công - Bài 16: Quản lý hợp tác liên khu vực. Bài giảng thảo luận các vấn đề như: Tại sao các nhà quản lý công tích cực theo đuổi hợp tác liên khu vực? Có cần thiết? Việt Nam còn rất nhiều điều phải làm? Kỹ năng, thái độ và tư duy cần thiết là gì? Khu vực tư, xã hội dân sự và doanh[r]

Bài giảng môn GDCD Bài 12 Chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường. Bài giảng môn GDCD Bài 12 Chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường. Bài giảng môn GDCD Bài 12 Chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường

• Loại hình khen thưởng: khi phần thưởng gắn liền với khả năng và thành tựu của một cá nhân, thì họ sẽ có động cơ nỗ lực và làm tốt nhất có thể... © Fulbright University Vietnam 5[r]

10. Hàng năm, căn cứ báo cáo tình hình, hiệu quả đầu tư tài chính của công ty, Bộ Tài chính phối hợp với các Bộ, Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương kiểm tra, giám sát việc quản lý và sử dụng vốn chủ sở hữu đầu tư tại công ty theo quy định; Trường hợp công ty có[r]

Trong b ả n d ự th ả o chính sách, b ạ n đượ c yêu c ầ u:
1) Gi ả i thích chính xác v ấn đề tr ụ c tr ặ c, và lý do t ại sao. [60% điể m]
2) Ki ế n ngh ị B ộ trưởng nên làm gì để gi ả i quy ế t nh ữ ng v ấn đề này. [40% điể m]
B ả n d ự th ả o chính sách c ủ a b ạ n nên v[r]

Bài viết với các nội dung: khái niệm quản lý công mới; đổi mới khu vực công, áp dụng mô thức quản lý doanh nghiệp; chủ trương chính sách quản lý công mới; một số ý kiến tranh luận về quản lý công mới.

Bài giảng Lãnh đạo trong khu vực công - Bài 1: Tổng quan về lãnh đạo. Chương này trình bày những nội dung chính sau: Phân tích chính sách, thực thi chính sách và lãnh đạo trong khu vực công; lãnh đạo là một khái niệm chuẩn tắc; lãnh đạo là hành động nhằm huy động sự thích ứng (Heifetz, 1994); công v[r]

là bài giảng về tổ chức cán bộ trong môn học Tâm lý học quản lý, lãnh đạo. đây là tài liệu hữu ích cho những ai đang theo học các ngành Chính trị học, Chính sách công, quản lý nhà nước. cũng như là tài liệu tham khảo cho các đồng chí đang và sẽ làm công tác tổ chức cán bộ trong hệ thống chính trị

không chỉ làm một lần, mà cần phải có một quá trình mở và liên tục. Học tập suốt đời và không ngừng đổi mới đã trở thành nhu cầu khách quan trong quản lý nhân lực của ngành Y tế nói riêng và các ngành khác nói chung.
Ba là, thu hút, đào tạo và việc trọng dụng nhân tài quyết định c[r]

TRANG 6 CHIẾN LƯỢC, CHÍNH SÁCH, KẾ HOẠCH STRATEGY POLICY PLAN Ví dụ: • Chiến lược phát triển kinh tế - xã hội 10 năm 2021-2030 TRANG 7 CHÍNH SÁCH VÀ CÔNG NGHỆ _“90 percent of the world’s[r]

Qu ả n lý r ủ i ro n ợ công
 R ủ i ro th ị tr ườ ng: Ch ủ y ếu liên quan đế n s ự thăng giáng
th ấ t th ườ ng c ủ a th ị tr ườ ng.
 R ủ i ro lãi su ất: Đố i v ớ i các kho ả n n ợ có lãi su ấ t th ả n ổ i

TRANG 1 Trường Chính sách công và Quản lý Fulbright Nhập môn chính sách công Bài viết chính sách số 3 Nguyễn Xuân Thành 1 Trường Chính sách công và Quản lý Fulbright Học kỳ Thu, 2017 BÀI[r]