100 CÂU ĐỐ VUI VỀ LỊCH SỬ VIỆT NAM 1

yêu cầu các em phải tái hiện lịch sử một cách chínhxác, sinh động, tránh hiện tượng hiện đại hoá lịchsử. Để làm được điều này cũng không đơn giản, vìđa giáo viên phải chủ yếu chỉ dựa vào thủ pháptrình bày miệng, tường thuật, tích cực hơn là có sựkết hợp với một số phương tiện tối thiểu như tranhảnh,[r]

thấp [51].C thể thấy, hiện nay mực nước iển d ng trung ình toàn c u đư c ước tínhcao hơn so với trong c c đ nh gi trước đ y của IPCC dựa trên c c ng chứng: Thứnhất sự thống nhất tương đối cao trong c c đ nh gi trên cơ s kết h p gi a số liệuquan tr c và kết quả tính to n c c thành ph n đ ng g p vào s[r]

1. Bệnh gì bác sỹ bó tay?Đáp án: Đó lả bệnh... gãy tay!2. Có 1 đàn chim đậu trên cành, người thợ săn bắn cái rằm. Hỏi chết mấy con?Đáp án: Rằm là 15 -> chết 15 con.3. Nắng ba năm tôi ko bỏ bạn, mưa 1 ngày sao bạn lại bỏ tôi là cái gì?Đáp án: Đó là cái bóng của mình!4. Con[r]

học ta cần nhận thức được điều gì cho trẻ muốn học. John Holt đã nói “ Khichúng ta kích thích sự khát khao khám phá, để nhận thức cái mới của trẻ và dànhđược quyền kiểm soát nó, không cố gắng bắt buộc trẻ phải nhanh hơn và hơnnữa khi trẻ đã sẵn sàng, thì cả thầy và trò đều cảm thấy thoải mái và tạo[r]

pháp này không đem lại kết cục tích cực, tốt đẹp. Mà chống lại sự xâm lượccủa các nước tư bản phương Tây thì con đường tự cường canh tân, canh tânđể tự cường là hợp lý. Ngay từ những năm 60 của thế kỷ XIX ở Trung Quốcđã xuất hiện phong trào “Dương Vụ Vận Động” do một số ít quan lại trongtriều đình M[r]

CHỦ ĐỀ 3: VĂN HỌC DÂN GIAN VIỆT NAMI:Đại cương về văn học dân gian Việt NamII: Truyện cổ dân gian Việt NamIII: Văn vần dân gian Việt NamIV:Phân tích câu đố, tục ngữ, ca dao, đồng giaoV: Phân tích các bài văn vần ở chương trình tiểu họcVI: Đóng kịch: Sơn Tinh Thủy Tinh.I. Đại cương về văn học dân gia[r]

Câu 1. Nghe - Viết: Thì thầm.Câu 2. a) - Điền vào chỗ trống tr hay ch ? Giải câu đố.b) Đặt câu chữ in đậm dấu hỏi hay dấu ngã ? Câu 1. Nghe - Viết: Thì thầm Đọc và viết đúng tên một số nước Đông Nam Á : Ma-lai-xi-a, Mi-an-ma, Phi-líp-pin, Thái Lan, Xin-ga-po Câu 2. a) - Điền vào chỗ trống tr hay[r]

HSTH: học sinh tiểu họcGV: giáo viênGVTH: giáo viên tiểu họcSGK: sách giáo khoaSGV: sách giáo viênTV: tiếng ViệtA MỞ ĐẦUVăn học 1 là môn học cung cấp các kiến thức, kĩ năng cơ sở về lí luận vănhọc, kiến thức đại cương về văn học ( văn học dân gian, văn học viết Việt Nam,văn học[r]

Câu 1. Tìm từ ngữ theo yêu cầu ở cột A, điền vào chỗ trống ở cột B. Câu 2. Ghi lời giải các câu đố sau vào chỗ trống. Câu 1. Tìm từ ngữ theo yêu cầu ở cột A, điền vào chỗ trống ở cột B.  Câu 2. Ghi lời giải các câu đố sau vào chỗ trống: a) Tiếng có âm ch hoặc tr: “Chân gì ở tít tắp xa Gọi là ch[r]

MỞ ĐẦU1. Lý do chọn đề tàiTrong suốt 40 năm hình thành và phát triển, du lịch Việt Nam đã có nhữngbƣớc tiến đáng khích lệ và hiện đã trở thành một ngành kinh tế có vị trí xứng đángtrong nền kinh tế quốc dân. Việt Nam là một nƣớc đƣợc thế giới biết đến với cácdanh lam thắng cảnh nổi tiếng: Vịn[r]

1. Tập chép : TRẬN BÓNG DƯỚI LÒNG ĐƯỜNG (Trích) 2. Điền vào chỗ trống và giải câu đố :rna) tr hay ch ? Mình tròn mũi nhọn Chẳng phải bò, trâu uống nước ao sâu 1. Tập chép : TRẬN BÓNG DƯỚI LÒNG ĐƯỜNG (Trích)2. Điền vào chỗ trống và giải câu đố :a) tr hay ch ?Mình tròn mũi nhọn Chẳng phải bò, trâu[r]

Câu 1. Nghe - Viết : Ê-đi-xơn.Câu 2. a) Chọn tr hay ch để điền vào chỗ trống ?b) Đặt dấu hỏi hay dấu ngã ? Câu 1. Nghe - Viết : Ê-đi-xơn. - Tìm thêm tên riêng trong bài chính tả : Tên riêng trong bài chính tả là : Ê-đi-xơn. Nêu cách viết tên riêng nói trên : Tên riêng Ê-đi-xơn được viết như sau :[r]

16. Hà Thanh Hƣơng-Đinh Văn Ƣu-Nguyễn Trung Việt (2013), Hoàn lưu ven bờvịnh Nha Trang, Tạp chí khoa học ĐHQGHN, Khoa học Tự nhiên và Côngnghệ, Tập 29, Số 25(2013) 65-71.17. IUCN (2008), Hướng dẫn quản lý Khu bảo tồn thiên nhiên - Một số kinhnghiệm và bài học quốc tế18. INCN (2012), Đầu tư cho các H[r]

+ Chế độ chính trị - xã hội ở Việt Nam là chế độ XHCN, lấy chủnghĩa Mác - Lê-nin và tư tưởng Hồ Chí Minh làm kim chỉ nam; thực hiệnmục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh.+ Mô hình thể chế chính trị ở Việt Nam là nhất nguyên chính trị;không có chế độ đa đảng, không có đảng[r]

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíBài hát của Con chuồn chuồnI. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:- Nắm được hình dáng đặc điểm cấu tạo của con chuồn chuồn cùng với ích lợi của nó.- Hát thuộc bài hát, diễn tả được nét vui tươi và hồn nhiên khi bộc lộ cảm xúc âm nhạc.- Tạo hình con chuồn chuồn[r]

lại, thì theo em chuyện gì sẽ xảy ra?- Em rút ra bài học gì khi giao tiếp?⇒ Tronggiao tiếp, đặc biệt là nói vơi người lớn tuổi, các emphải chú ý thưa gửi lễ phép, lịch sự⇒ Tránh hỏi vặn lại người lớn vì có thể bị coi là thiếu văn hóa.III. Tổng kết :1. Nghệ thuật:- Dùng câu đố thử tài-[r]

Đạiđưa ra khái niệm: "Khách sạn (Hotel) là công trình kiến trúc được xây dựng độc lập,có quy mô từ 10 buồng ngủ trở lên, đảm bảo chất lượng về cơ sở vật trang thiết bị,dịch vụ cần thiết phục vụ khách du lịch" (Nguồn: Thông tư số 01/2002/TT-TCDLngngày 27/4/2001 của Tổng cục Du lịch về h[r]

1. Nghe - Viết: ĐÊM TRĂNG TRÊN Hồ TÂY 2. Điền vào chỗ trống iu hay uyu ? đường đi khúc khuỷu, gầy khẳng khiu, khuỷu tay 3. Viết lời giải các câu đố: a) - Vừa bằng hạt đỗ, ăn giỗ cả làng 1. Nghe - Viết: ĐÊM TRĂNG TRÊN Hồ TÂY2. Điền vào chỗ trống iu hay uyu ?đường đi khúc khuỷu, gầy khẳng khiu, khu[r]

nhiên gồm 60 đơn vị được kiểm nghiệm và người ta thấy rằng trung bình mẫu là 250ppm và độ lệch chuẩn của mẫu là 12 ppm.a. Hãy kiểm định rằng mức độ tập trung bình quân trong toàn bộ lô hàng là 247ppm với mức ý nghĩa α = 0.05. Thực hiện điều đó với α =0.01.b. Kết luận của bạn như thế nào? Bạn có quyế[r]

BÀI TẬP CÁ NHÂNMôn: Thống kê khoa học và ra quyết địnhHọc viên: Đoàn Thị Ngọc BíchLớp: X0610Bài làmI. Trả lời các câu hỏi sau đây, giải thích rõ cách làm1. Diện tích nằm dưới đường mật độ của phân phối chuẩn hóa và giữa hai điểm 0 và –1.75 là:0.45992. Chỉ số IQ có phân phối chuẩn với trung bì[r]