LOGIC MỆNH ĐỀ TOÁN HỌC

Thế nào là người tài?Nhìn thấy trước một tài năng là điều rất khó. Một tài liệu của UNESCO được đúc kết từ Hội nghị của các nhà giáo dục khu vực châu Á - Thái Bình Dương đã đưa ra những quan sát nhằm phát hiện người tài khi còn ngồi trên ghế nhà trường, dựa trên ba mặt: năng lực chung, năng lực chuy[r]

Thế nào là người tài?Mai Tuấn Anh, GV trường THCS Nga Điền- huyện Nga Sơn- Thanh HóaNhìn thấy trước một tài năng là điều rất khó. Một tài liệu của UNESCO được đúc kết từ Hội nghị của các nhà giáo dục khu vực châu Á - Thái Bình Dương đã đưa ra những quan sát nhằm phát hiện người tài khi còn ngồi trên[r]

UBND huyện lập thạchPhòng giáo dục- Đào tạoSố: /NV-TH V/v khảo sát chất lợng HSG (Lần 2)Năm học 2009-2010 Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt namĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc Lập Thạch, ngày 23 tháng 02 năm 2010 Kính gửi: Ông (bà) Hiệu trởng các trờng Tiểu học trong toàn Huyện. Thực hiện nhiệm vụ năm học 2[r]

Sáu bài học từ các cuộc khủng hoảng Mỗi lần nền kinh tế trải qua những cơn khủng hoảng, thì đây chính là cơ hội cho các nhà lãnh đạo kiệt xuất được tôi luyện qua thử thách. Hay nói cách khác, cuộc khủng hoảng tài chính trong thời gian gần đây đã gợi ra nhiều bài học cần suy ngẫm. Tuy nhiên, chỉ có[r]

Lý do lựa chọn đề tài: Thanh niên là lực lượng xã hội to lớn, một trong những nhân tố quan trọng quyết định tương lai, vận mệnh dân tộc. Thanh niên là người có độ tuổi sung sức nhất về thể chất và phát triển trí tuệ, luôn năng động, sáng tạo, muốn tự khẳng định mình. Song, do tuổi đời còn trẻ, chưa[r]

1MỞ ĐẦU1. Lý do chọn Đề ánTừ xưa, ông bà ta thường khuyên con cháu: “Ruộng đất bề bề không bằngmột nghề trong tay”, “Nhất nghệ tinh nhất thân vinh” cho thấy sự quan tâm của xãhội về việc cần có một nghề nghiệp để ổn định đời sống và có thể lo cho bản thân,gia đình là điều rất quan trọng. Sống được v[r]

Đề số 13:Câu 01: Anh (chị) hãy trình bày quyền, nghĩa vụ của người nước ngoài đượcquy định tại Luật nhập cảnh, xuất cảnh, quá cảnh, cư trú của người nước ngoài tạiViệt Nam? (35 điểm)Câu 02: Trình bày các nội dung hoạt động đối ngoại được Ban Thường vụTỉnh ủy ủy quyền cho Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉn[r]

UBND TỈNH NAM ĐỊNHSỞ GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO Số: 1817/SGDĐT-GDTrHV/v: bồi dưỡng chuyên môn cho giáoviên Tiếng Anh THPT. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Nam Định, ngày 22 tháng 11 năm 2010Kính gửi: - Các trường THPT trong toàn tỉnh.Thực hiện công văn số 6901/BGDĐT-GDTrH ngày[r]

UBND TỈNH NAM ĐỊNHSỞ GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO Số: 1817/SGDĐT-GDTrHV/v: bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên Tiếng Anh THPT. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Nam Định, ngày 22 tháng 11 năm 2010Kính gửi: - Các trường THPT trong toàn tỉnh.Thực hiện công văn số 6901/BGDĐT-GDTrH ngà[r]

Thuvientinhoc.vn – Kho báu của các chuyên gia đồ họaBạn là dân đam mệ đồ họa và đang tìm nguồn tài nguyên để thiết kế, bạn đang chập chững bước vào nghề lập trình đồ họa muốn có thêm các mẫu source về Flash, Photoshop, thư viện icon, kỹ xảo phim…để tham khảo, hay chỉ đơn thuần là bạn rất yêu[r]

Bài hướng dẫn về cách làm luận văn Kế toán, gồm 19 trang, bản đẹp, dễ dàng chỉnh sửa và copy bằng Adobe pro.

Chương 1. Hướng dẫn cơ bản

1.1. Hướng dẫn ban đầu về đề án chuyên môn
1.1.1. Khái niệm đề án chuyên môn
Đề án môn học chuyên ngành là một công trình NCKH độc lập của sinh viên dựa trên cơ s[r]

nghề nghiệp. Những điều đã trình bày trên đây cho thấy Nguyễn Tuân là nhà văn định hình một nhãn quan ngôn ngữ rất rõ nét. Nó thể hiện sự ý thức sâu sắc của ông về chất liệu của thứ nghệ thuật mà ông đã "đặt cược" cả đời mình vào đó. Nhãn quan ấy dĩ nhiên đã chi phối sự lựa chọn thể loại trong quá t[r]

11.726 người), qua đó góp phần nâng tỷ lệ lao động qua đào tạo của tỉnh từ 44% (năm 2010) lên 48,72%(năm 2014), ước đến cuối năm 2015 là 50%.Công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn đã tạo điều kiện thuận lợi để lao động nôngthôn tham gia học nghề và có việc làm ổn định. Chương trình đào[r]

UBND HUYỆN NGỌC HỒI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số: 11 /HD- PGD&ĐT Ngọc Hồi, ngày 2 tháng 11 năm 2010 V/v Dạy và học Tiếng Anh năm học2010-2011Kính gửi: Các trường THCS trực thuộc.Thực hiện Hướng dẫn số 1354/HD-SGD&ĐT[r]

NHẬP ĐỀNgân hàng một trong những dịch vụ khá phổ biến và không mấy xa lạ với Việt Nam. Tuy nókhông xa lạ nhưng nó vẫn còn mới mẻ đối với một số người. Chính vì vậy mà nhóm chúngtôi đã thực hiện đề án 1 nghiên cứu về “Kế Toán Ngân Hàng” để các bạn ngành khác quantâm muốn hiểu rõ một cách chi t[r]

Yêu cầu: Viết các câu truy vấn sau bằng ngôn ngữ đại số quan hệ và ngôn ngữ SQL:1. Danh sách những nhân viên ( họ, tên nhân viên) được “Nguyễn Thanh Tùng” phụ trách trực tiếp2. Cho biết họ tên nhân viên (họ, tên nhân viên) và tên các đề án mà nhân viên đó tham gia nếu cóTrang…/ Tổng số trang3[r]

Yêu cầu: Viết các câu truy vấn sau bằng ngôn ngữ SQL:1. Đếm số nhân viên của phòng ban có mã phòng ban là PB01.2. Cho biết họ tên nhân viên (họ, tên nhân viên) và tên các đề án mà nhân viên đó tham gia nếu cóTrang…/ Tổng số trang3. Với mỗi phòng ban, liệt kê tên phòng ban và lương trung bình[r]

Yêu cầu: Viết các câu truy vấn sau bằng ngôn ngữ đại số quan hệ và ngôn ngữ SQL:1. Tìm tên và địa chỉ của các nhân viên của phòng “Nghiên cứu”2. Liệt kê mã đề án, mã phòng ban, thông tin của trưởng phòng (họ, tên nhân viên,địa chỉ, ngày sinh) của các đề án ở “Hà Nội”Trang…/ Tổng số tra[r]

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúcĐỀ THI TỐT NGHIỆP CAO ĐẲNG NGHỀ KHOÁ 3 (2009 - 2012)NGHỀ: Lập trình máy tínhMÔN THI: LÝ THUYẾT CHUYÊN MÔN NGHỀMã đề thi: LTMT - LT28Hình thức thi: Tự luậnThời gian: 150 phút (Không kể thời gian giao/chép đề thi)ĐỀ BÀICâu 1: Phần Cơ sở dữ l[r]

- Thời gian tham quan tại các điểm du lịch: Gồm có thời gian sinh viên được nghe hướng dẫn viên thuyết trình và thời gian cho sinh viên tự tìm hiểu thêm. Nhìn chung thời gian tham quan là tương đối ăn khớp với lịch trình, chỉ có duy nhất một điểm đó là tại thánh địa Mĩ Sơn. Do đoàn tới nơi hơi muộn([r]