- Có thể nói CD là điển hình về cuộc đời và số phậncủa ngời nông dân trong xã hội cũ. Họ là những ngờinghèo khổ bị đẩy vào bớc đờng cùng, bị ức hiếp bịchà đạp vùi dập một cách trực tiếp hoặc gián tiếp dớibàn tay của XHPK. Dù trong hoàn cảnh nào họ vẫnánh lên phẩm chất cao đẹp của ngời nông đân hiềnl[r]
2. Đức tính giản dị của Bác Hồ B. Đặng Thai Mai3. ý nghĩa văn chơngC. Phạm Văn Đồng4. Những trò lố hay là Va - ren và Phan Bội Châu D. Hoài ThanhE. Phạm Duy TốnF. Nguyễn ái Quốcphần ii. Tự luậnBằng sự hiểu biết của em hãy chứng minh: Nói dối là một thói xấu, có hại chobản thân.
Đề kiểm tra lại môn ngữ văn 8 Thời gian: 90phút I. Mục tiêu:- Ôn tập lại các kiến thức và rèn kĩ năng cảm thụ văn qua bài kiểm tra trên lớp.II. Chuẩn bị: Thầy: Ra đề+ đáp án, biểu điểm Trò: Ôn tậpIII. Tiến trình dạy và học:* Kiểm tra: sự chuẩn bị* Ôn tậpI. Đề bài:*Trắc nghiệm khách qua[r]
QUI TRÌNH CHỈ ĐẠO NĂM HỌCThờigianCông việc trọng tâm Công việc bổsungTháng8/2010- Triển khai công tác BDTX hè 2010- Học sinh tựu trường- Tập nghi thức, tập văn nghệ.- Dạy ôn từ 18-20- Dạy bài mới từ 23- 27- Tổ chức bồi dưỡng 2 môn cho HS lớp 5Tháng9/2010- Tổ chức dạy học[r]
* Hoạt động 2: H.dẫn HS đọc - hiểu nghĩa từ.- GV h. dẫn HS đọc diễn cảm - đọc mẫu đoạn 1 gọi HS đọc 4 đoạn tiếp theo. * Hoạt động 3 : H. dẫn HS hiểu chung bài thơ.? Hãy nhận xét của em về thể loạicủa bài thơ?? Em hãy phân bố cục của bài thơ? Nội dung ghi bảngI. Tác giả - tác phẩm. 1. Tác giả: - Quê[r]
Trường THCS Cẩm La CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập –Tự do – Hạnh phúc BÁO CÁO HỘI THẢOCÁC BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY TIẾNG ANHI.Tóm tắt về tình hình địa phương Cẩm La và trường THCS Cẩm La1/Địa phương -Tình hình kinh tế của địa phương còn khó khăn ,90% sống bằng nghề nông -Mộ[r]
I. Phần văn:HD HS ôn tập về vb Cô bé bán diêm- GV nêu câu hỏi, HS suy nghĩ trả lời.- HS # nhận xét, bổ sung.- GV chốt lại kiến thức trọng tâm.* Tác giả: Nhà văn Đan Mạch Hanx Cri-xti-an An-đéc-xen(1805-1875) nổi tiếngchuyên viết chuyện cho thiếu nhi.Ông có thể dựa theo những câu chuyện cổ tíc[r]
con nít.Câu 3 (5 điểm): Việc dùng bao bì ni lông nguy hại lớn tới môi trường vàsức khoẻ con người. Em hãy viết bài văn thuyết minh chỉ rõ điều đó và khuyên mọingười hãy thay đổi thói quen sử dụng bao bì ni lông. ……………………………………………..ĐỀ CHÍNH THỨCĐỀ CHÍNH THỨCPHÒNG GD&ĐT HƯỚNG DẪN CHẤM HẢI LĂN[r]
Bi tp 2c cỏc on vn v tr li cỏc cõu hi1:Bngchoangmt cỏi,thụi phi ri hn p cỏi chai vo ct cng hn li kờuhn va chi va kờu lng nh b ngi ta ct bng hn kờu! Cựng mt ni dung thụng tin( hn kờu)nhng sau mi cõu vn tỏc gi li t du cõu khỏc nhau.em hóy so sỏnh nhn ra mc ớch v tỏc dng ca u cõu trong 2 cõu vn trờn?[r]
... tập lại kiến thức văn miêu tả Ngày soạn: Ngày dạy : Tiết 3,4: ÔN TẬP VĂN HỌC HIỆN ĐẠI A Mục tiêu học: Học xong HS cần đạt : Kiến thức: - Hiểu :Sâu , kỹ nội dung văn Kĩ năng: - Rèn cách đọc văn bản:... - Về nhà ôn tập lại kiến thức văn tả cảnh, văn tả người Đào Linh Lam - THCS QK Giáo án ôn tập h[r]
Bằng những vần thơ tràn đầy cảm xúc lãng mạn, bằng việc mợn lời con hổ bị nhốt ởvờn bách thú, bài Nhớ rừng đã diến tả sâu sắc nỗi chán ghét cảnh sống tù túng, tầm th-ờng, giả dối và niềm khát khao tự do mãnh liệt, từ đó gợi lên lòng yêu nớc thầm kíncủangời dân mất nớc thủơ ấy.Bài 4: Đoạn 3 của bài t[r]
cuối thế kỷ XIX đầu XX. Từ đó mà điểm được nhiều sự kiện và đánh giá được các nhân vật lịch sử, bổ sung sử liệu vốn đã rất khiếm khuyết.* **Ngày 01/09/1858 thực dân Pháp nổ súng vào cửa biển Đà Nẵng, mở màn cho cuộc xâm lựơc vũ trang của chúng vào toàn bộ nước Việt Nam.Trong những năm cuối thế kỷ XI[r]
dáng đầu nhỏ là một lưu ý cần quan tâm. Vẻ đẹp tinh tế của những chú búp bê Vẻ đẹp búp bê phảng phất nét tinh quái, huyền ảo là kiểu trang điểm xuất hiện tại các show diễn lớn trên sàn catwalk quốc tế. Để có được vẻ đẹp quyến rũ như vậy, kỹ thuật kẻ mắt nước kiểu mắt mèo điêu luyện là một yêu cầu b[r]
Lê Định Quyền Sưu Tầm Hè 2009 – 2010 TẬP 2 Suối mơ - Văn CaoBuồn tàn thu - Văn CaoMùa xuân đầu tiên - Văn CaoGửi gió cho mây ngàn bay - Đoàn Chuẩn -Từ LinhLá đổ muôn chiều - ĐC - TLLá thư - ĐC - TLTà áo xanh - ĐC - TLThu quyến rũ - ĐC - TLCon thuyền không b[r]
Thời trang công sở: Ngất ngây voan mềm Chất liệu mỏng manh, bay bổng và quyến rũ này đã len lỏi vào thời trang công sở để chị em càng thêm dịu dàng, xinh tươi mỗi ngày. Lâu nay voan được xem là chất liệu của riêng thời trang dạ hội. Nhưng những trào lưu mới, xu hướng mới liên tiếp ra đời đã làm mờ đ[r]
Giáo án Văn 10 bài Đọc văn TRAO DUYÊNGiáo án Văn 10 bài Đọc văn TRAO DUYÊNGiáo án Văn 10 bài Đọc văn TRAO DUYÊNGiáo án Văn 10 bài Đọc văn TRAO DUYÊNGiáo án Văn 10 bài Đọc văn TRAO DUYÊNGiáo án Văn 10 bài Đọc văn TRAO DUYÊNGiáo án Văn 10 bài Đọc văn TRAO DUYÊNGiáo án Văn 10 bài Đọc văn TRAO DUYÊNGiáo[r]
TRANG 1 SONG HYE KYO RỰC RỠ VỚI SẮC HÈ ROEM Trở lại đầy sức sống trong những gam màu thời trang của bộ sưu tập hè 2010 do hãng Roem thiết kế, mỹ nhân màn ảnh Hàn mang đến cho khán giả TR[r]
Giáo trình Ô nhiễm môi trường Biện Văn Tranh Trường Cao đẳng Tài nguyên và Môi trường Tp.HCM2010 Giáo trình Ô nhiễm môi trường Biện Văn Tranh Trường Cao đẳng Tài nguyên và Môi trường Tp.HCM2010 Giáo trình Ô nhiễm môi trường Biện Văn Tranh Trường Cao đẳng Tài nguyên và Môi trường Tp.HCM2010 Giáo trìn[r]
trữ có thể dạy bù hoặc bố trí cho phù hợp với tình hình thực tế từng trường. Thực hiệnchương trình theo thứ tự các bài đã có trong phân phối chương trình nhưng phải căncứ chuẩn kiến thức, kỹ năng.b. Những bài bố trí từ hai tiết trở lên, không quy định cụ thể nội dung cho từngtiết, giáo viên căn cứ v[r]
Giáo án hè dành cho lớp chồi mầm nonGiáo án hè dành cho lớp chồi mầm nonGiáo án hè dành cho lớp chồi mầm nonGiáo án hè dành cho lớp chồi mầm nonGiáo án hè dành cho lớp chồi mầm nonGiáo án hè dành cho lớp chồi mầm nonGiáo án hè dành cho lớp chồi mầm nonGiáo án hè dành cho lớp chồi mầm nonGiáo án hè d[r]