GIÁO ÁN LỚP 1 MÔN THỦ CÔNG: BÀI DẠY :CẮT DÁN HÀNG RÀO ĐƠN GIẢN POTX

Bài dạy : Cắt dán hàng rào đơn giản. I. MỤC TIÊU : - Học sinh biết cách cắt các nan giấy. - Học sinh cắt được các nan giấy và dán thành hàng rào. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Các nan giấy và hàng rào mẫu. - HS : Giấy màu,giấy vở,dụng cụ thủ công. III[r]

Bài dạy : Cắt dán và trang trí hình ngôi nhà I. MỤC TIÊU : - Học sinh vận dụng được kiến thức đã học vào bài “ Cắt dán và trang trí hình ngôi nhà “. - Học sinh cắt,dán được ngôi nhà mà em yêu thích. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Ngôi nhà[r]

Bài dạy : Cắt dán hàng rào đơn giản ( tiết 2 ) I. MỤC TIÊU : Học sinh kẻ,cắt được các nan giấy và dán thành hàng rào đơn giản. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Các nan giấy và hàng rào mẫu. - HS : Giấy màu,giấy vở,dụng cụ thủ công. III. HOẠT ĐỘNG DẠY – H[r]

phẩm.3 .Củng cố – dặn dò: Nhận xét, tuyên dương các em về kĩ năng cắt dán các hình.Chuẩn bị bài học sau: mang theo bút chì, thước kẻ, kéo, giấy màu có kẻ ô li, hồ dán…để kiểm tra chương III Kĩ thuật cắt dán giấy.Học sinh mang dụng cụ để trên bàn cho giáo viên kiểm tra.-Và[r]

Bài dạy : Cắt dán hình tam giác ( tiết 2 ) I. MỤC TIÊU : - Học sinh cắt dán được hình tam giác theo 2 cách. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Hình tam giác mẫu,tờ giấy kẻ ô lớn. - HS : Giấy màu,giấy vở,dụng cụ thủ công. III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1[r]

Bài dạy : Cắt dán hình chữ nhật ( tiết 2 ) I. MỤC TIÊU : - Học sinh kẻ đúng và cắt hình chữ nhật trên giấy màu đẹp. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Hình chữ nhật mẫu dán trên giấy nền,tờ giấy kẻ ô lớn. - HS : Giấy màu,giấy vở,dụng cụ thủ công. III. HOẠT ĐỘNG[r]

Bài dạy : Cắt dán hình tam giác ( tiết 1 ) I. MỤC TIÊU : - Học sinh biết cách kẻ,cắt dán được hình tam giác. - Học sinh cắt dán được hình tam giác theo 2 cách. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Hình tam giác mẫu,tờ giấy kẻ ô lớn. - HS : Giấy[r]

Nhắc nhở học sinh cắt thẳng,dán cân đối và phẳng. Giáo viên theo dõi,giúp đỡ những em còn lúng túng,khó hoàn thành sản Cho 2 em học sinh nhắc lại. Học sinh thực hành trên giấy màu,kích thước 7x7 ô. Học sinh cắt hình. Học sinh thực hành cắt dán vào vở thủ[r]

được hình chữ nhật,bôi hồ,dán cân đối. Cho học sinh thực hành,giáo viên quan sát. c) Hướng dẫn cách kẻ thứ 2 : Tận dụng 2 cạnh của tờ giấy làm 2 cạnh của hình chữ nhật có độ Học sinh quan sát giáo viên thao tác mẫu từng bước cắt và dán.Học sinh kẻ,cắt hình chữ nhật[r]

Bài dạy : Ôn tập chương 3 : Kỹ thuật cắt dán giấy I. MỤC TIÊU : - Củng cố về kỹ thuật cắt dán giấy. - Biết kẻ,cắt dán các hình đã học ( hình vuông,hình chữ nhật,hình tam giác,ngôi nhà,hàng rào ). - Biết trình bày sản phẩm cân đối,đường cắt<[r]

tuyên dương. sinh động. Học sinh dán lưu vào vở thủ công. 4. Nhậnx ét – Dặn dò : - Nhận xét thái độ học tập của học sinh về sự chuẩn bị cho bài học,về kỹ năng cắt,dán hình của học sinh. - Chuẩn bị : Kiểm tra.

là điểm C và được hình vuông ABCD.  Hoạt động 3 : Thực hành. Học sinh lấy giấy trắng để tập đánh dấu kẻ ô và cắt thành hình vuông. Giáo viên giúp đỡ,theo dõi những em kẻ ô còn lúng túng. Học sinh lắng nghe và theo dõi các thao tác của giáo viên. Học sinh thực hành trên giấy kẻ ô t[r]

KẾ HOẠCH TUẦN 5Từ ngày 01 tháng 11 đến ngày 05 tháng 11 năm 2010Thứ Số tiết Môn dạy Tên bàiHai1 HĐNT Trò chơi dân gian: Đánh móc2 MTXQ Gia đình em3 GDAMTCPVTCĐCháu yêu bà: VĐ: vỗ tay, nghe hát, TC: đoán tên Gia đìnhBa1 HĐNT Trò chơi học tập: gà mái đẻ trứng2 LQVT Một nhiều3 LQVH Thơ: t[r]

BÁO GIẢNG - TUẦN :………. Từ:…../……/20…. - đến:……/……./ 20….Thứ, ngày Lớp Tiết MônSÁNG Lớp Tiết MônCHIỀUTÊN BÀI DẠY TÊN BÀI DẠYHAI…../…..1 12 23 34 45 5BA…../…..1 12 23 34 45 5TƯ…../…..1 12 23 34 45 5NĂM…../…..1 1

Sáng kiến kinh nghiệm môn thủ công lớp 1 – bài 23 cắt dánvà trang trí ngôi nhàMôn: Thủ côngKẾ HOẠCH BÀI DẠYTuần:Thứ …….ngày ……..tháng…….nămTiết:20……Lớp: 1DBài 23: CẮT, DÁN VÀ TRANG TRÍ NGÔI NHÀI.MỤC TIÊU:_HS vận dụng được kiến thức đã họ[r]

Đỗ Thò Hương Sim Trường Tiểu Học Vónh Nguyên 1 Thủ công Bài: 7 CẮT - DÁN CHỮ H UTiết: 1I. Mục tiêu- HS biết cách kẻ, cắt, dán chữ H, U.- Kẻ, cắt, dán được chữ H, U đúng quy trình.- HS thích cắt, dán chữ. II. Chuẩn bò- Mẫu[r]

Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học môn sinh học THCSPhương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học môn vật lí cấp trung học cơ sởChuyên đề áp dụng phương pháp bàn tay nặn bột vào môn TNXH và khoa học ởtiểu họcPhương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học các môn kh[r]

Ngày soạn : 12/04/2010 Người soạn: Nguyễn Thị Ngọc HàSố tiết : 3 Lớp dạy: 11A Lớp 50A Toán- MSSV:0951005336 Bài dạy: LÔGARIT(Chương trình chuẩn)I) Mục tiêu:1) Về kiến thức :- Biết khái niệm lôgarit cơ số a (a &gt; 0, a≠1) của một số dương- Biết cá[r]

Minh họa chuyên đề Môn toán lớp 5 Bài dạy : Xăng-ti-mét khối . Đề -xi-mét khối Người thực hiện : Nguyễn Thị Thịnh Thứ bảy ngày 17 tháng 1 năm 2009Toán :Bài cũ :A BHãy so sánh thể tích của hình A và thể tích của hình bình B ?Hình A có 4 hình lập phương .Hìn[r]

Trường …………………………. ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ IILớp …………………………. …. MÔN TIẾNG VIỆT KHỐI 1Họ và tên ……………………… Năm học: 2009-2010 Thời gian: 60 phútĐiểm Lời phê của giáo viênNgười coi KT …………………….Người chấm KT …………………. I. Đọc thầm: (4 đ) 1. Nối cột A với cột B. Cột A Cột B 2. Điề[r]