BÀI tập đọc HIỂU BÀI tập đọc HIỂU BÀI tập đọc HIỂU BÀI tập đọc HIỂU BÀI tập đọc HIỂU BÀI tập đọc HIỂU BÀI tập đọc HIỂU BÀI tập đọc HIỂU BÀI tập đọc HIỂU BÀI tập đọc HIỂU BÀI tập đọc HIỂU BÀI tập đọc HIỂU BÀI tập đọc HIỂU BÀI tập đọc HIỂU BÀI tập đọc HIỂU BÀI tập đọc HIỂU BÀI tập đọc HIỂU BÀI tập đọc[r]
Tóm lại sau khi học bài tập đọc nhạc các em tiếp thu tốt, thực hiện đúng quy trình của bài tập đọc nhạc kết quả cuối năm số học sinh xếp loại B (không hoàn thành)không còn nữa. Học sinh hoàn thành tốt (A+) tăng lên rõ rệt.100% các em học sinh khối 4 đều hoàn thành[r]
Tập đọc(49): khuất phục tên cớp biểnI.Mục tiêu: 1.Đọc trôi chảy,lu loát toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn- giọng kể khoan thai nhng dõngdạc, phù hợp với diễn biến câu chuyện.Đọc phân biệt lời các nhân vật( lời tên cớp biển cục cằn, hung dữ. Lời bác sĩ Ly điềm tĩnh nhng[r]
TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA HỌC KỲ I Lê Văn Tám MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 ----:---- (Năm học: 2009 - 2010) *************@**************Họ và tên học sinh: ……………………………………………………Lớp : ……………. Trường tiểu học Lê Văn Tám. Số báo danh: ……… MÔN: TIẾNG VIỆT LỚP 5 (Thời gian làm câu hỏi và làm bài vi[r]
chinh phục được thiên nhiên. Bài tập đọc Thắng biển hôm nay các em học là một minh chứng cho lòng dũng cảm của con người. -Gv ghi đề lên bảng.2.2-Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:a- Luyện đọc:-Cho hs đọc nối tiếp.-Gv chia 3 đoạn. +Đoạn 1: Từ đầu… nhỏ bé. +Đoạn 2[r]
+ Giọng đọc bớc đầu có tính biểu cảm cho 1đ ( HS cha thể hiện rõ tính biểu cảm trừ 0,5 đ Giọng đọc không thể hiện tính biểu cảm trừ 1 đ. + Tốc độ đọc đạt yêu cầu 100 chữ/ 1phút cho 1 điểm . HS đọc từ 1 2 phút trừ 0,5 đ . HS đọc quá 2 phút trừ 1 đ + HS trả lời đún[r]
sạch sẽ.+ Tuỳ theo mức độ sai sót về ý, về diễn đạt, chữ viết, có thể cho các mức điểm : 4; 3,5; 3; 2,5; 2; 1,5; 1; 0,5. LỚP 4 :ĐỌC HIỂU (5 điểm)Đúng mỗi câu được 1 điểm. Riêng câu 1 : 0,5 điểm; câu 5 : 1,5 điểm.Câu 1 : Tréo vào ô thứ ba.Câu 2 : Đúng mỗi trạng ngữ cho 0,5[r]
-2 hs lên bảng trả lời, cả lớp theo dõi nhận xét. -Bài tập yêu cầu chúng ta điền số thích -Yêu cầu hs tự làm tiếp bài tập, sau đó gọi 1 hs đọc chữa bài. -Nhận xét và cho điểm hs. Bài 2 -Yêu cầu hs đọc mẫu và tự làm bài. -Kiểm tra bài làm của một số hs. Bài 3 -Gọi 1[r]
0 1 1 2 2 3 3 48 7 7 6 6 6 4 5 10 9 9 8* Củng cố:Trò chơi thi đua nhận biết số lượng- Hỏi tên bài- Luyện tập củng cố kiến thức gì?* Dặn dò:Về xem lại bàiXem trước bài Luyện tập chung ………………………………………………………………………………………Thứ năm ngày 29 tháng 9 năm 2010Môn : ToánGiáo viên : Nguyễn Thị Chuộng -----[r]
lên các vì sao” và làm bài tập chính tả. b. Hướng dẫn viết chính tả: * Trao đổi về nội dung đoạn văn: -Gọi HS đọc đoạn văn. -Hỏi: +Đoạn văn viết về ai? -Em biết gì về nhà bác học Xi-ô-côp-xki? * Hướng dẫn viết chữ khó: -Yêu cầu HS tìm các từ khó, đễ lẫn khi viết chính tả[r]
I/ TèM HIU CHUNG: 1. Chuyện nàng Phùng Tiểu Thanh 2. Hoàn cảnh ra đời bài thơ. - Tiểu Thanh là người con gái tài sắc họ Phùng, lm l mt nh quyn quý, bị vợ cả ghen, hành hạ, nàng buồn khổ đến chết khi mới 18 tuổi. - Khi nàng chết vợ cả còn tỡm cách đốt thơ và tranh của nàng, nhưng còn sót lại 12 bài g[r]
PHÒNG GD- ĐT Gio Linh Phiếu kiểm tra chất lượng giữa kì IITrường TH số 2 Trung Sơn Năm học:2009-2010 Họ và tên: Môn Tiếng Việt – Lớp 2 Thời gian 45 phút (không kể thời gian giao đề)A. Kiểm tra đọc:I. Đọc thành tiếng(6 điểm)Đọc một đoạn trong bài tập đọc (SGK Tiếng[r]
Tr ng Ti u h c Diên Th ườ ể ọ ọ Giáo án 3 2010 – 2011Tuần: 16 KẾ HOẠCH BÀI HỌCMôn: ÔN TOÁN Tiết 23: LÀM QUEN VỚI TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨCNgày dạy: 14/12/2010I.Mục tiêu: Giúp HS ôn về:- Làm quen với biểu thức và giá trị của biểu thức- Biết tính giá trị của biểu thức đơn giản.II.Cách tiến hành: 1.Ôn kiế[r]
Tập đọc Lớp 4BTrườngTiểu học Hồ phước Hậu Th ứ t ư ngày 4 tháng 3 năm 2009Tập đọc: Bài thơ về tiểu đội xe không kính Th ứ t ư ngày 4 tháng 3 năm 2009Tập đọc: Bài thơ về tiểu đội xe không kínhLuyện đọc Tìm hiểu bài-mắt đắng-bom giật Th ứ t ư ngày 4 thá[r]
tròn và hít thở sâu.- Ôn 1 số động tác của bài thể dục.13 2. Phần cơ bản:a. Môn tự chọn:- Đá cầu: - Ôn tâng cầu bằng đùi, tập theo tổ.- Thi tâng cầu bằng đùi.- Ném bóng: - Ôn cầm bóng, đứng chuẩn bị ngắm đích.- Thi ném bóng trúng đích.b. Trò chơi vận động:- GV nêu tên trò chơi, hớng dẫn lại cách chơ[r]
+Gvrốt là một thiên thần.-Hs nhắc lại ý đoạn 3.-Ca ngợi lòng dũng cảm của chú bé Ga-vrốt.c. Đọc diễn cảm:-Cho Hs đọc truyện theo cách phân vai.-Gv nhận xét , tuyên dương.-Gv hướng dẫn luyện cho cả lớp luyện đọc đoạn. “đoạn văn từ Ga-vrốt dốc bảy ,tám …..thật ghê rợn”-Gv treo pan[r]
Tuần 19 Thứ ......... ngày ....... tháng ..... năm....... TẬP ĐỌC: (T29) BỐN ANH TÀII - MỤC TIÊU1. Đọc thành tiếng• Đọc đúng các tiếng, từ khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ: PN: dân bản, Cẩu Khây, mười lăm, sống sót, sốt sắng ....• Đọc trôi chảy được toàn bài, n[r]
HS: Ghi chép và thực hành trên máy tính.1. Khởi động, lu kết quả và thoát khỏi Excela) Khởi động- C1: Start \ Program \ Microsoft Excel.- C2: Nháy đúp vào biểu tợng của Excel trên màn hình nền.b) Lu kết quả- C1: File \ Save- C2: Nháy chuột vào nút lệnh Save trên thanh công cụ.c) Thoát khỏi Excel- C1[r]
- GV khen cỏc em c din cm nhtHS kóứ HS nóu nọỹi dung chờnh Hs nóu tón taùc giaớ Hs nóu thóứ loaỷi 4 phuùt 4. Cng c - dn dũ : - Nhn xột tit hc. Yờu cu nhng em cha c kim tra, hoc c cha t v nh luyn c tip. -