ĐỀ ƠN TẬP THI HSG

Đề ơn tập thi HSGBài1: Cho hàm số: y =( )3 27 3f x x mx x= + + +a) Tìm m để ( )3 27 3f x x mx x= + + + có đường thẳng đi qua CĐ, CT vng góc với đường thẳng có pt: y = 3x − 7.b) Khảo sát sbt, vẽ đồ thị hàm số với m =1Bài 2: Giải phương trình : 3 233232x13x13x2xx2x+++=+−+− Bài 3:[r]

(Có giáo án riêng)Thứ năm ngày 31 tháng 3 năm 2016ƠN TẬP - THƠn Tiếng Việt:MỞ RỢNG VỚN TỪ: THỂ THAO – DẤU PHẨYI.Mục tiêu: Mở rợng vớn từ tḥc chủ điểm thể thao, kể đúng tên mợt sớ mơn thểthao, tìm đúng từ ngữ nói về kết quả thi đấu. Ơn lụn về dấu p[r]

Chứng minh tia phân giác của góc,hai góc bằng nhau Nhận biết tứ giác đặc biệt.Chứng minh tiếp tuyến của đường tròn.Tính độ dài đoạn thẳng,độ dài đường tròn,cung tròn.Tính diện tích hình tròn,hình quạt tròn,hình viên phân.ng dụng của bài toán quỹ tích cung chứa góc trong việc tìm tập hợp điểm.* Trên[r]

BÀI DẠY ĐẠI SỐ 10NCTiết 35HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT NHIỀU ẨN (Tiết 1)Giáo viên: Lê Minh HiếuDạy lớp 10A2HỘI THI GVDG TỈNH QUẢNG TRỊ NĂM 2012Câu 1: Nêu khái niệm về phương trình bậc nhất hai ẩn (x và y)? Phương trình bậc nhất hai ẩn ( và là phương trình dạng: .(, và là những số đã cho, ).Câu 2: Viết[r]

Tu ần : 13 NS:31/10/2010Tiết: 26 ND:3/11/2010ÔN TẬP THI HỌC KỲ IPHẦN: VẼ KĨ THUẬT VÀ CƠ KHÍI.Mục tiêu:1.Kiến thức: Hệ thống hóa lại kiến thức đã học trong chương II,III2.Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng làm bài tự luận, trắc nghiệm3.Thái độ: Cẩn thận, trung thực,sáng tạo khi ơn tậpII.Chuẩn bị1.GV:R[r]

BI 21: ƠN TẬP PHẦN I & PHẦN II (ƠN TẬP HKI) I. MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức: - Hệ thống, củng cố v khắc su 1 số kiến thức phổ thơng, cơ bản nhất về cc giới SV, sinh học tế bo (cc nguyn tố hĩa học, nước, đại phn tử tham gia cấu tạo tb; cấu trc tb, CHVC & NL tron[r]

Tu ần : 17 NS:26/11/2010Tiết: 26 ND:1/12/2010ƠN TẬP HỌC KÌ IPHẦN VẼ KĨ THUẬT- CƠ KHÍI.M ục tiêu 1.Ki ến thức : Hệ thống các kiến thức đã học của phần vẽ kĩ thuật và cơ khí.2.K ĩ năng : Biết tóm tắt kiến thức đã học dưới dạng sơ đồ khối.3.Thái độ: Vận dụng được các kiến thức đã học để t[r]

Tu ần : 17 NS: 26/11/2010Tiết: 26 ND: 30/11/2010ƠN TẬP HỌC KÌ IPHẦN VẼ KĨ THUẬT- CƠ KHÍI.M ục tiêu 1.Ki ến thức : Hệ thống các kiến thức đã học của phần vẽ kĩ thuật và cơ khí.2.K ĩ năng : Biết tóm tắt kiến thức đã học dưới dạng sơ đồ khối.3.Thái độ: Vận dụng được các kiến thức đã học đ[r]

thì tiết ôn tập sẽ trở thành tiết học dò lại bài cũ, hay liệt kê lại kiến thức mà chưa làmrõ, chưa khái quát cũng như hệ thống lại được toàn bộ nội dung hoặc mối liên hệ củanhững kiến thức có trong chương, nói cách khác là dạy học theo kiểu tư duy mộtchiều, chưa phù hợp với yêu cầu đổi mới. Một vấn[r]

-Lắng nghe.-Vỗ tay hát bài: Em u trường em.-Ơn tập nhanh, gọn, dứt khốt dưới sự chỉ huy của gv.Lê Thò Hoa Trang 16 Trường tiểu học Thắng Lợi Giáo án Lớp 5A-Cho hs ơn tập theo tổ-Cho hs ơn lại cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, t[r]

ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP THI HỌC KÌ IMƠN: VẬT LÍ 10CHƯƠNG I.I.KIẾN THỨC CẦN ĐẠT1.Chuyển động cơ,hệ quy chiếu, chất điểm là gì?2. Phương trình chuyển động của chuyển động thẳng đều?3. Cơng thức gia tốc, vận tốc,qng đường đi được và phương trình chuyển động trong chuyển động thẳng biến đổi đều?4.[r]

Trường THCS Đạ M’Rơng Năm học: 2010 – 2011 Tuần 08 Ngày soạn: / / 2010Tiết 08 Ngày dạy : / / 2010 ƠN TẬPI. Mục tiêu :• HS thể hiện tốt 2 bài hát, hát đúng giai điệu, lời ca và đọc đúng cao độ, trường độ, ghép được lời ca 3 bài TĐN.• Luyện kỹ năng hát lĩnh xướng, hát kĩ năng hát đơn ca, song[r]

NỘI DUNG CHÍNH CẦN ƠN TẬP TRONG HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2009 – 2010 - MƠN SỬ 6 – NHƯ SAUBài 11: Những chuyển biến về xã hội.- 1/Sự phân công lao đông được hình thành :- Do yêu cầu kó thuật chế tác công cụ kim loại và nghề nông trồng lúa phát triển. phân công lao động theo giới và theo nghề[r]

=+Khi đó phương trình (**) trở thành: 2 2sin cos cos sincx xa bα α+ =+( )2 2sincxa bα⇔ + =+ là phương trình lượng giác cơ bản đã biết cáchgiải!Chú ý: Điều kiện đề phương trình có nghiệm là: 2 2 2a b c+ ≥

Ghi lên bảng Hướng dẫnGhi bảngNội dung 1: ÔN HÁT- Tiếng chng và ngọn cờ ( Phạm Tun)- Vui bước trên đường xa (Lời: Hồng Lân)- Hành khúc tới trường ( Nhạc: Pháp; Lời: Lê Minh Châu)- Khởi động giọng ( Âm la )- Các bài hát lần lượt HS nhắc lại xuất xứ, tác giả, nội dung và tính chất bài hát- HS hát to đ[r]

- Đánh giá kiểm định cơ sở giáo dục.- Thực hiện giảng dạy đúng phân phối chương trình.- Kiểm tra hồ sơ cá nhân, hồ sơ tổ.- Kiểm tra định kỳ lần 3.- Tiếp tục rèn học sinh có nguy cơ lưu ban, học sinh khuyết tật.- Thao giảng trường khối.- Kiểm tra đánh giá việc “Trang trí lớp học tích cực” của các lớp[r]

Ơn tập chương VI: Sóng ánh sáng năm học 2009-2010Biết D, a, i ta có thể tính được bước sóng λ của ánh sáng bằng cơng thức: aiDλ=. Đó là ngun tắc của việc đo bước sóng ánh sáng bằng phương pháp giao thoa.6. CÁC LOẠI QUANG PHỔ * Chiết suất môi trường và bước sóng ánh sáng+ Chiết suất của[r]

-Máy chiếu, máy tính, phần mềm học tập Pascal34 67 Kiểm tra 1 tiết (thực hành) - Đánh giá quá trình vận dụng kiến thức các bài 6,7,8 ,9 vào giải các bài toán đơn giản.- Phương pháp kiểm tra đánh giá bằng tự luận -Phòng máy tính, phần mềm Pascal, đề kiểm tra thực hành.Giáo viên Phạm Tấn Phát T[r]

• GIỚI THIỆU BÀI : ( Phương pháp tập GIỚI THIỆU BÀI : ( Phương pháp tập trung)trung)•Văn bản•

Trường THCS Trường Hồ Giáo án đại số lớp8TUẦN 14 (HKII)TIẾT PPCT: 67Ngày dạy: ……………. ƠN TẬP HỌC KÌ II (TiẾT 2)1. MỤC TIÊU:a. Kiến thức:- Ôn tập và hệ thống hoá các kiến thức cơ bản về phương trình, bất phương trình, giải bài toán bằng cách lập phương trình.b. Kỹ năng:- Tiếp tục rèn kỹ[r]