thể nhân loại... Xem xét lại chủ nghĩa Mác về cơ sở lịch sử của nó, củng cố nó bằng dân tộc học phương Đông. Đó chính là nhiệm vụ mà các Xô viết đảm nhiệm"(4). Việc tiếp thu, vận dụng, phát triển chủ nghĩa Mác - Lê-nin của Hồ Chí Minh là cả quá trình gắn với hoạt động thự[r]
31−4936−8976892121−l ¬ n g t h Õ v i n hBµi 3 : (bµi 79 SGK trang 40)– – L'ơng Thế Vinh (chữ Hán: , tên chữ Cảnh Ngh, tên hiệu Thụy Hiên; 14421496) l một nh toán học , Phật học, nh thơ ngời Việt. Ông đỗ trạng nguyên dới triều Lê Thánh Tông v l m quan tại viện H n Lâm . Ông l một trong 28[r]
C â u 1: Nêu lý thuyết địa tô của A.Smith v à D.Ricardo?Các mác đã kế thừa lý thuyế t này như th ế n à o? C â u 2: Tr ì nh b à y l ý thuy ế t v ề quan h ệ gi ữ a th ị tr ườ ng v à nh à nc c ủ a Keynes v à Samuelson? So s á nh v à gi ả i th í ch s ự gi ố ng v à kh á c nhau c ủ a 2 l ý thuy ế t n à y[r]
Bài thảo luận tư tưởng HCM Company nameMục lụcII.Chủ nghĩa Mác-Lênin:Cơ sở quyết định nhất đến bản chất cách mạng và khoa học của tư tưởng HCMI. Cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh1. Cơ sở khách quan1.1. Bối cảnh lịch sử1.2. Những tiền đề tư tưởng - lý luận2. Nhân tố chủ quan2.1. Khả năng v[r]
Giữ vững bản chất giai cấp của ĐảngICTnews - Đảng Cộng sản Việt Nam là đội Tiên phong của giai cấp công nhân Việt Nam, đại biểu trung thành cho lợi ích của giai cấp công nhân, nhân dân lao động và của cả dân tộc. Trước những diễn biến phức tạp của tình hình thế giới, việc giữ vững và tăng cường hơn[r]
Mu BTP-NG/HT-2007-CN.1 2007 (Q s: 04/2007/Q-BTP) Mã s: TPE-07-20 Lý do đồng ý nhận trẻ em làm con nuôi: Chúng tôi cam đoan việc thỏa thuận cho và nhận con nuôi trên đây là hoàn toàn tự nguyện, việc cho và nhận con nuôi không vi phạm quy định của Luật Hôn nhân và gia đình Việt Nam và chịu trác[r]
Phòng giáo DC và đào TOTHNG TíNTrờng: THCS Hòa BìnhGV: Lê BiênK THI CHN HC SINH GII CP HUYN LP 9 THCS NM HC 2010-2011 Môn thi: VT Lí Thi gian lm bi: 120 phỳtB i 1. (5 điểm) Mt ngi i xe p i na quãng ng u vi vn tc v1 = 15km/h, i na quãng ng còn li vi vn tc v2 không i. Bit các on ng m ng[r]
Mối quan hệ giữa "nhập thế" của Phật giáo Việt Nam với sự hình thành và phát triển của văn học cổ điển Việt Nam Phần 2 Vào năm 981, để trả lời Lê Đại Hành hỏi về vận nước, Thiền sư Đỗ Pháp Thuận đã làm một bài thơ Quốc tộ: Quốc tộ như đẳng lạc, Nam thiên lý thái b[r]
điểm )- Đập tan kế hoạch Na-Va của Pháp-Mó. Cổ vũ phong tào đấu tranh trên thế giới. (0,5 điểm )Câu 3: Nói sự ra đời của ba tổ chức cộng sản ở Việt Nam trong năm 1929 là xu thế tất yếu của cách mạng Việt Nam:vì Đáp ứng yêu cầu của cách mạng Việt Nam,khi chủ nghóa Mác – Lê[r]
nghĩa khuyên con người hành động hợp với lẽ tự nhiên. Không nên hiểu “vô vi” là không làm gì. Tại sao nhà vua lại “Vô vi” ? Hành động của nhà vua là phải tu nhân tích đức, phải có sức cảm hoá dân mới được nhân dân khâm phục, noi gương làm theo. Câu thơ chỉ rõ vai trò của người lãnh đạo phải lấy nhâ[r]
Giá trị nội dung v ngh ĩa xª h ội của Ẳm Ệt của người Thái giống như Đẻ đất đẻ nước của người Mường: Ẳm Ệt chứa đựng cả vốn văn hóa dân gian của dân tộc bao gồm các triết lý dn gian, nh [r]
Lê Lợi Truyện dân gian Ngày xưa, vào thời Việt Nam bị lệ thuộc Trung Hoa dưới thời nhà Minh, có một người làng Lam Sơn, tỉnh Thanh Hoá, tên là Lê Lợi. Ông là một thổ hào trên đất Mường, gia đình giàu có, ruộng vườn cò bay thẳng cánh. Lê Lợi khi lớn lên, gặp lúc nước nhà đang bị[r]
Một lần khác, Lê Lợi và nghĩa quân Việt Nam bị giặc Tàu bao vây ở núi Chí Linh. Lê Lai liều mình khoác áo ngự bào giả làm Lê Lợi, cởi ngựa ra trận để cho quân giặc tưởng đấy là Bình Định Vương Lê Lợi, xúm lại đánh bắt. Nhờ vậy, Lê Lợi lại một phen nữa thoát[r]
Tái cấu trúc Hệ thống tài chính sau khủng hoảng 1997-1998Cách đây vài năm, một chuyên gia phân tích quốc tế đã có nhận định rằng xét về triệu chứng, Việt nam đang có những dấu hiệu rất giống Thái lan trước đó một thập kỷ. Nhận định đó hàm ý rằng, nếu không có những đối sách điều chỉnh phù hợp[r]
So ạn bài c ấp độ khái quát c ủa ngh ĩa t ừng ữI. Kiến thức cần nắm vững1.Nghĩa của từ bao giờ cũng có tính chất khái quát những đặc điểm, những nét chung của sự vật, hiệntượng và loại bỏ những nét nghĩa ngẫu nhiên, phi bản chất của sự vật, hiện tượng đó. Nói một cáchkhác, nghĩa của từ không[r]
trị bồi thường, hỗ trợ và tái định cư khi nhà nước thu hồi đất trên địa bàn tỉnh. 3. Phương án tái định cư Thực hiện theo Điều 3, Chương I; Điều 35, 36, 37, 38, 39 Chương V Quyết định số 18/2011/QĐ-UBND ngày 01/06/2011. Toàn bộ khu đất có hộ phải di chuyển nhà ở và và đề nghị được bố trí vào ở[r]
àuàu m mỡỡ, kh, khôông bng bịị ng ngậpập l lụtụt..- M- Mùaùa thu năm 1010 Lý Thái Tổ quyết định rời đô về thu năm 1010 Lý Thái Tổ quyết định rời đô về
* Thứ hai, trong bước phát triển, các tập đoàn kinh tế có chiến lược kinh doanh đa ngành bao giờ cũng đi từ việc mở rộng ra những ngành, lĩnh vực liên quan trực tiếp tới những ngành cốt lõi của mình, để bổ sung cho ngành cốt lõi đó được thành công hơn, rồi sau đó mới vươn dần ra các lĩnh vực kinh do[r]
TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 3(38).2010 186 THẾ GIỚI KINH NGHIỆM TRONG CÁC BẢN TIN VÀ XÃ LUẬN TIẾNG VIỆT TỪ GÓC NHÌN NGỮ PHÁP CHỨC NĂNG THE WORLD OF EXPERIENCE IN VIETNAMESE NEWS AND EDITORIALS IN THE VIEW OF FUNCTIONAL GRAMMAR Phan Văn Hoà Trường Đại học Ngoại ngữ, ĐH Đà Nẵn[r]
UỶ BAN NHÂN DÂN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM tỉnh/thành phố Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số:………/QĐ-UBND , ngày tháng năm QUYẾT ĐỊNH Về việc cho trẻ em Việt Nam làm con nuôi nước ngoài (BẢN SAO) ________________________ UỶ BAN NHÂN DÂN tỉnh/thành phố Căn cứ Luật Tổ chức Hội đồng[r]