I ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ

CHƯƠNG II: THỰC TRẠNG CỦA ĐỀ TÀI Trong thực tế, khi học sinh học chương I “Ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số” thường gặp phải những khó khăn sau: - Không nắm vững định nghĩa về tính đơn điệu của hàm số trên một khoảng, không hiểu[r]

Chuyên đề ứng dụng đạo hàm vào khảo sát và vẽ đồ thị hàm số (lời giải chi tiết)Chuyên đề ứng dụng đạo hàm vào khảo sát và vẽ đồ thị hàm số (lời giải chi tiết)Chuyên đề ứng dụng đạo hàm vào khảo sát và vẽ đồ thị hàm số (lời giải chi tiết)Chuyên đề ứng dụng đạo hàm vào khảo sát và vẽ đồ thị hàm số (lờ[r]

Nguyễn Phú Khánh – Đà Lạt . 5 Chương 1 ỨNG DỤNG CỦA ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ Bài 1: TÍNH ĐƠN ĐIỆU CỦA HÀM SỐ 1.1 TÓM TẮT LÝ THUYẾT 1. Định nghĩa : Giả sử Klà một khoảng , một đoạn hoặc một nửa khoảng . Hàm số f xác định tr[r]

Bài tập tự luận và trắc nghiệm giải tích 12 Ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị của hàm số: Phần 1Bài tập tự luận và trắc nghiệm giải tích 12 Ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị của hàm số: Phần 1Bài tập tự luận và trắc nghiệm giải tích 12 Ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị của[r]

là tiếp xúc với nhau tại một điểm chung, nếu tại điểm đó chúng có cùng một tiếp tuyến.Khi đó điểm chung được gọi là tiếp điểm. Như vậy, hai đồ thị (C) và (C) tiếp xúc vớinhau nếu và chỉ nếu hệ phương trình sau đây có nghiệm:f(x) = g(x)f(x) = g(x)Bài toán 3. Biện luận phương trình bằng PP[r]

CHƯƠNG I: ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ Tên bài dạy I/ Mục tiêu : 1/Kiến thức : Hiểu biết và vận dụng : Giúp học sinh thông hiểu điều kiện (chủ yếu là điều kiện đủ) để hàm số đồng biến hoặc nghịch bi[r]

ứng dụng đạo hàm khảo sát và vẽ đồ thị hàm số

Bài tập tự luận và trắc nghiệm giải tích 12 Ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị của hàm số: Phần 2Bài tập tự luận và trắc nghiệm giải tích 12 Ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị của hàm số: Phần 2Bài tập tự luận và trắc nghiệm giải tích 12 Ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị của[r]

Câu hỏi trắc nghiệm chương 1 Giải tích lớp 12: Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số, ứng dụng đạo hàm Câu hỏi trắc nghiệm chương 1 Giải tích lớp 12: Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số, ứng dụng đạo hàm Câu hỏi trắc nghiệm chương 1 Giải tích lớp 12: Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số, ứng dụng đạo hàm Câu hỏi trắc nghiệ[r]

ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐỨNG DỤNG ĐẠO HÀM KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐỨNG DỤNG ĐẠO HÀM KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐỨNG DỤNG ĐẠO HÀM KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐỨNG DỤNG ĐẠO HÀM KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐỨNG DỤNG ĐẠO HÀM KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐỨNG DỤNG ĐẠO HÀM KHẢO SÁT VÀ V[r]

Gi¶I tÝch 12TËp huÊn gi¸o viªn n¨m häc 2008-2009 Chương I :ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số Chương II:Hàm số luỹ thừa Hàm số mũ và hàm số logaritChương IIINguyên hàm Tích phân và ứng dụng Chương IV S[r]

Chương I. ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ§1. SỰ ĐỒNG BIẾN, NGHỊCH BIẾN CỦA HÀM SỐ.I. MỤC TIÊU1 Kiến thức: 　　　　Nắm được mối liên hệ giữa dấu của đạo hàm và tính đơn điệu của hàm số.Nắm được qui tắc xét tính đơn điệu của hàm số.2 Kỹ năng: 　　　　Biết xét tính đơn điệu của mộ[r]

2x + 7Đề 1Câu 1: Cho hàm số y = x + 2 có đồ thị (C). Hãy chọn mệnh đề sai :A. Hàm số luôn nghịch biến trênB. Hàm số có tập xác định là: −7B. Đồ thị cắt trục hoành tại điểm A  2 ; 0 ÷C. Hàm số luôn nghịch biến trên−3D. Có đạo hàm y' = (x + 2)2[]2x[r]

Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2009:ĐỂ THI MÔN TOÁN ĐẠT ĐIỂM CAO TS NGUYỄN HÀ THANH (Khoa Toán - Tin học, trường ĐH Sư phạm TP.HCM)Như đã biết, đề thi môn Toán, về hình thức không có câu giáo khoa mà chỉ có bài toán. Về cấu trúc đề thi và cách quy định làm bài xem như thí sinh đã nghiên cứu kỹ. Trong bài vi[r]

Về kĩ năng: - Vận dụng đợc các phép biến đổi đồ thị của hàm số (phéptịnh tiến song song với trục toạ độ, phép đối xứng qua trụctoạ độ, phép co dãn theo phơng một trục toạ độ).- Tìm đợc đờng tiệm đứng, tiệm cận ngang, tiệm cận xiên của đồ thị hàm số.Đây là nội dung tiếp nố[r]

I. GIẢI TÍCH.
a. Ứng dụng của đạo hàm.
• Bài toán tìm giá trị lớn nhất nhỏ nhất của hàm số.
b. Bài toán khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số và các bài toán liên quan.
• Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số.
• Bài toán viết phương trình tiếp tuyến.
• Bài toán tương giao.
c. Lũy thừa và l[r]

Cấu trúc đề thi ĐH, CĐ 2010 môn toán I. Phần chung cho tất cả thí sinh (7 điểm): Câu 1 (2 điểm): Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số; Các bài toán liên quan đến ứng dụng của đạo hàm và đồ thị của hàm số: Chiều biến thiên của[r]

CẤU TRÚC ĐỀ THI TỐT NGHIỆP VÀ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN NĂM 2010 ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPTI- Phần chung cho tất cả thí sinh (7 điểm) Câu 1 (3 điểm): - Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số- Các bài toán liên quan đến ứng dụng của đạo hàm và đồ thị của