THIẾT BỊ VIỄN THÔNG - BÀI 5 PPSX

tỏc ph ha, ng thi theo dừi phỏt hinnhng ch n HS th hin cha c chớnhxỏc sa sai v un nn cho HS. Chỳ ýtp cho HS th hin cú sc thỏi tỡnh cm.Hot ng 2 (10)Bi tp c nhc c chia thnh baonhiờu cõu?HS tr li.HS c cao ca gam ụ trng.1/2 lp c nt v na cũn li ghộp li.GV kim tra bi c bng cỏch gi HS xungphong, hoc GV c[r]

tính trong các bảng nhân, bảng chia đã học.- Củng cố tính giá trị biểu thức có đến 2 dấu tính .- Củng cố giải bài toán có lời văn bằng một phép tính chia.- Nhận xét, chấm điểm. *Củng cố - ôn tập lại các bảng nhân chia đã học, ôn tập về cách đọc và cách viết các số trong phạm vi 100. Nhận xét tiết họ[r]

Th nm, ngy 15 thỏng 10 nm 2009m nhc:ễn tp bi hỏt: Nhng bụng hoa, nhng bi caGii thiu mt s nhc c nc ngoi1. Ôn tập bài hát:Tươi vui náo nức Th nm, ngy 15 thỏng 10 nm 2009m nhc:ễn tp bi hỏt: Nhng bụng hoa, nhng bi caGii thiu mt s nhc c nc ngoi1. Ôn tập bài hát:Mt s cỏch trỡnh by bi hỏt:[r]

kẻ, cắt và dán chữ VUI VẺ vào giấy nháp.4. Củng cố - Dặn dò : - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn về nhàtập cắt chuẩn bị giờ sau thựhành.- Các tổ trưởng báo cáo về sự chuẩn bị củacác tổ viên trong tổ mình.- Lớp theo dõi.- Cả lớp quan sát mẫu chữ VUI VẺ .- Trong mẫu chữ có các chữ cái: V-U-[r]

2 v h thc U1/R1 = U2 /R2 t cỏc kinthc ó hc.- Mụ t c cỏch b trớ v tin hnh TN kim tra li cỏc h thc suy ra t lớthuyt.- Vn dng c cỏc kin thc ó hc gii thớch mt s hin tng v giibi tpv on mch ni tip. II. CHUN B: Nhúm HS: 3 in tr mu ln lt cú giỏ tr 6, 10, 16 - 1 ampe k - 1 vụnk - ngun in 1 cụng tc 7 on dõ[r]

TH2: Tỷ suất sinh lợi dự kiến từ vốn cổ phần < Tỷ suất sinh lợi dự kiến từ tài sản ( rE<rA) . Với điều kiện : rA< rD: thì βA > βE. Nhưng trường hợp này rất khó xảy ra vì đã vi phạm quy tắc đánh đổi giữa tỷ suất sinh lợi và rùi ro. GVHD: TS. N guyễn Thị Uyên Uyên TH: Nhóm[r]

T T S MâyǟưŊƑ ƿ ŪƑ ϷϷBài i t p c p r gκ ȫμʴ εữ Αʲ ấ LJ ưŊH ên:.....................................ọ Ι ϷϷBài i 1 T gi : 30 κ Ȥố Ϸ ȆƟ ȯȰútιL : Hai…..ġ ϷϷϷϷϷi mĐ ể L Ɵ ↨Βɐ C kí Gi oȄữ Ɂʎ δảǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ[r]

cu bi tpKhi ng phnmm Logo v thchin cỏc cõu lnhHc sinh tr li yờucu bi tp 2 Giáo viên: Nguyễn Long Khánh Trang 100Tit 48 Phn 6: TH GII LOGO CA EMTr êng TiÓu häc Trung H¶i - Gi¸o ¸n Tin häc Líp 5B3: Lệnh WAIT 60 trong câu lệnhREPEAT 6 [FD 50 WAIT 60 RT60 WAIT 60] có ý nghĩa gì?6 [FD 50 RT 60][r]

5 + 3 + 2 = 10 9 0 5 = 4Bi 3. ( 2im) Mi ý ỳng 0.5. 5 < 8 4 = 10 6 4 9 > 7 5 < 9 0 9Bi 4: Vit c phộp tớnh : 3 + 2 = 5 (1 im.)- Sai kt qu tr 0.25 im ___________________________________________________________________ KIM TRA NH Kè LN 2 - LP[r]

trên cơ sở đó các em có những nhận thức ,thái độ và hành vi tích cực theo tấm gương đạo đức Hồ Chí MinhKỹ năng:- Luyện cho các em học sinh một số kĩ năng đơn giản về ca hát, về Tập đọc nhạc, Tập chép nhạc. Ví dụ: học các bài hát trong trương trình sao cho các em biết được:1x -Tư thế ngồi hát -Cách l[r]

trên cơ sở đó các em có những nhận thức ,thái độ và hành vi tích cực theo tấm gương đạo đức Hồ Chí MinhKỹ năng:- Luyện cho các em học sinh một số kĩ năng đơn giản về ca hát, về Tập đọc nhạc, Tập chép nhạc. Ví dụ: học các bài hát trong trương trình sao cho các em biết được:1x -Tư thế ngồi hát -Cách l[r]

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ IMÔN LỊCH SỬ KHỐI 9Để giúp học sinh lượng hóa được hệ thống kiến thức lịch sử lớp 9 HKI, và đạt được kết quảcao trong thi học kì. Sau đây là phần lượng hóa kiến thức cơ bản, trọng tâm gồm 5 dạng bài bàitậpheej thống hóa kiến thức bài học một cách ngắn gọn nhất..C[r]

) song song với () và cắt (S) theo giao tuyến là đường tròn có chu vi bằng 6. Câu VII.a: (1 điểm) Lập số tự nhiên có 5 chữ số khác nhau từ các chữ số {0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7}. Hãy tính xác suất để lập được số tự nhiên chia hết cho 5. B. Theo chương trình nâng cao Câu VI.b: ([r]

Môn: Hoá họcÔN THI ĐẠI HỌCBỔ TR KIẾN THỨC (Axit coù tính khöû : HCl, HI )Axit coù tính khöû : HCl, HI )Baøi 5: Gồm 3 công thức pứ  Công thưc 1: Oxit pứ với Axit loại 1: Công thưc 2: Oxit pứ với Axit loại 2:( HCl, H2SO4 loãng,...…)( HNO3, H2SO4 đặc)

Em hãy kể lại một câu chuyện ngắn nói về tình cảm gia đình mà em đã đọchoặc nghe kểĐề thi học sinh giỏi lớp 3Năm học 2002-2003Môn toán lớp 3Bài 1- Tính giá trị biểu thức: ( 4 điểm)a) 63 : 7 + 24 x 2 – ( 81 – 72)b) 27 x 2 + 5 x 27 + 27 x 3Bài 2- Tìm X: ( 4 điểm)a) 72 : X – 3 =