Gv; Phan Công Trứ - Trường THPT Thanh Bình 2 – ðồng Tháp Ôn tập ðại số và giải tích 11 CHƯƠNG I : HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC BÀI 1 : CÁC HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC Dạng 1 : Tìm tập xác ñịnh của hàm số lượng giác • Tập xác ñịnh của hàm số là tập hợp những[r]
Hàm số – Hàm lượng giác ngược – Hàm hyperbol Nguồn: thunhan.wordpress.com I. Các khái niệm cơ bản:1. Định nghĩa hàm số 1 biến:Cho Hàm số f từ tập hợp D vào R là một ánh xạ (quy tắc) tương ứng với mỗi giá trị với duy nhất 1 giá trị . Ký hiệu - D được gọi là miền xác định của
Gi¸o viªn so¹n: TrÇn Träng TiÕnôn tập học kì II. Nhắc lại sơ đồ khảo sát hàm sô1. Tập xác định (chẵn, lẻ, tuần hoàn)2. Sự biến thiên của hàm số+ y , nghiệm y=0+ Dấu y => Chiều biến thiên+ Cực trị+ Giới hạn+ Tiệm cận nếu có+ Bảng biến thiên3. Đồ thị hàm số+ Căn trục+ Cực trị+ Tiệ[r]
ÔN TẬP VỀ HÀM SỐ BẬC 3(Trung tâm Luyện thi đại học Vónh Viễn)Giả sử : y = ax3 + bx2 + cx + d với a ≠ 0 có đồ thò là (C). y’ = 3ax2 + 2bx + c, y” = 6ax + 2b1) y” = 0 ⇔ x = a3b− (a ≠ 0 )x = a3b− là hoành độ điểm uốn. Đồ thò hàm bậc 3 nhận điểm uốn làm tâm đối xứng.2) Để vẽ đồ thò 1 hà[r]
Ôn tập hàm số Mũ và LogaitÔn tập hàm số Mũ và LogaitÔn tập hàm số Mũ và LogaitÔn tập hàm số Mũ và LogaitÔn tập hàm số Mũ và LogaitÔn tập hàm số Mũ và LogaitÔn tập hàm số Mũ và LogaitÔn tập hàm số Mũ và LogaitÔn tập hàm số Mũ và LogaitÔn tập hàm số Mũ và LogaitÔn tập hàm số Mũ và LogaitÔn tập hàm số[r]
Đề cơng ôn tập trắc nghiệm chơng 2.Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trớc phơng án trả lời đúng:Câu 1. Cho hm s 1( ) 52f x x= . Khi ú f(2) bng:A. 6 B. 4 C. 4 D. 6Câu 2. Hàm số nào sau đây là hàm số bậc nhất.A. y = (23)x + 1 B. y = x2 1 C. y = x + x2D. y = 32xCâu 3. Với giá tr nào[r]
1f x xx Ví dụ 6 : Cho hàm số 3 26 3 1y x mx x= + + 1/ Tìm m để h/s có 2 điểm cực trị 1 2&x x thoả mãn :1 22 5x x+ = 2/ Tìm m để h/s có 2 giá trị cực trị trái dấu II/ Quan hệ của đồ thị hàm bậc 3 và trục Ox *) Có 3 trờng hợp Thờng sử dụng phơng pháp cô lập biến số.Ví dụ 1 : Cho [r]
ÔN TẬP CHƯƠNG II I.MỤC TIÊU: - Hệ thống hóa kiến thức cơ bản của chương nhằm nắm vững các khái niệm hàm số, biến số.Đồ thị hàm số bậc nhất, tính chất của nó và điều kiện 2 đường thẳng [r]
, •f(-x) = -f(x)Nếu D không phải là tập đối xứng hay f(-x) f(x) hay f(-x) -f(x). Thì f: không chẵn , không lẽ≠≠Không đối xứng quatrục Oy hoặc tâm O Phép tònh tiến đồ thò :Cho hai số dương p, q và hàm số y =f(x) y =f(x) có đồ thò (G):-Khi tònh tiến lên trên q đơn vò ta được đồ thò hàm số
t265 G v : Võ Thụ Thiên Hương Ngày soạn : . . . . . . . . Tiết : 70 Ngày dạy : . . . . . . . . I/- Mục tiêu : • Học sinh được ôn tập các kiến thức về hàm số bậc nhất, hàm số bậc hai .• Giúp hs được rèn luyện thêm kỹ năng giải phương trình, giải hệ pt, áp dụng hệ thức Vi-ét v[r]
ChơngII-Hàmsốbậcnhấtlớp 7 chúng ta đã đ ợc làm quen với khái niệm hàm số, một số ví dụ hàm số ,khái niệm mặt phẳng toạ độ; Đồ thị hàm số y = ax . Ch ơng II- Đại số 9, ngoài việc ôn tập các kiến thức trên ta còn đ ợc bổ sung thêm một số khái niệm: Hàm số đồng biến,[r]
Gv Lê Thị Tường Vi _Thpt Lý Tự TrọngBÀI TOÁN CƠ BẢN ÔN TẬP KHẢO SÁT HÀM SỐ TNTHPT Gv biên soạn: Lê Thị Tường Vi Trường THPT Lý Tự TrọngBài 1: Cho hàm số y=x3-3x+2a) Khảo sát và vẽ đồ thị (C) của hàm số .b) Dựa vào đồ thị (C) , biện luận theo m số nghiệm của phương trình x[r]
CHUYÊN ĐỀ: ĐẠO HÀM VÀ ỨNG DỤNG CỦA ĐẠO HÀMTiếp tuyến và các bài toán liên quan đến tiếp tuyến:I. Mục tiêu:- Kiến thức: Ôn tập hệ thống kiến thức cơ bản về đạo hàm: Các công thức đạo hàm, đạo hàm cáchàm số cơ bản, đạo hàm của hàm số hợp, ý nghĩa hình học của đạo hàm, ứng dụng của đạo hà[r]
Trần Phương-đại học y hà nội.CHỦ ĐỀ: KHẢO SÁT HÀM SỐ VÀ CÁC BÀI TOÁN LIÊN QUANA. ÔN TẬP KHẢO SÁT HÀM SỐCác bước khảo sát hàm số : (tối thiểu phải có đũ 6 bước)Các bước khảo sát hàm đa thức Các bước khảo sát hàm hữu tỷ Tập xác định Tìm y’ & sự biến thiên, cực trị Giới[r]
- Cho HS trả lời các câu hỏi từ 1 -7 - Lên bảng trình bày. Hoạt động 2: Tìm tập xác định của các hàm số 231y xx ; 12 31 2y xx Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Gọi 2 HS lên bảng giải. - Giao nhiệm vụ cho các học sinh khác. - Yêu cầu HS nhận xét. - GV sữa sai (nếu có). - Lên b[r]
Gần 200 bài toán về hàm số ôn tập thi Olympic Toán Sinh Viên toàn quốc. Bài tập hàm số ôn thi Olympic Toán Sinh Viên với đầy đủ các dạng bài.. các đẳng thức, bất đẳng thức liên quan đến phương trình hàm
KẾ HOẠCH CỤ THỂChủ đề 1. ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐCác kiến thức cơ bản cần nhớ Các dạng toán cần ôn tậpBài tập minh hoạ(Xây dựng bài tập từ nhận biết → thông hiểu → vận dụng)1. Hàm số, tính đơn điệu của hàm số. Mối liên hệ giữa sự đồng biến, nghịch biến của m[r]
Tiết 19 CHƯƠNGII: HÀM SỐ BẬC NHẤT Ngày soạn 20/10/2005§1.NHẮC LẠI VÀ BỔ SUNG CÁC KHÁI NIỆM VỀ HÀM SỐ I/ Mục tiêu A/ Kiến thức:HS ôn lại và nắm vững các nội dung sau:-Các khái niệm về hàm số, biến số,; hàm số có thể cho được bằng bảng, bằng công thức-Khi y là hàm sốcủa x,[r]
Kiến thức : + Ôn tập cách tìm TXĐ, xét sự biến thiên và xét tính chẵn lẻ của hàm số, cách xét sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số bậc nhất, bậc hai,+ Cách giải một số bài toán liên quan đến hàm số bậc nhất, bậc haiKỹ năng + HS thành thạo trong việc tìm TXĐ, xét sự biến thiên và xét tính chẵn lẻ của h[r]